Peiling på penger
Å bli voksen krever innsikt i pengesaker. Skoleungdom trenger kunnskap om personlig økonomi.
fokuserer på hvordan elevene skal styre unna «luksusfellene», altså uvettige kjøp, som oftest finansiert av dyr forbrukskreditt. De må laere å prioritere, sette opp budsjett, sette av penger til uforutsette utgifter og bruke banken riktig, utdyper han. – Personlig økonomi høres kanskje ikke ut som det mest spennende i verden, sier Kenneth Sjåvåg. Han er privatøkonom og en av Sparebanken Sørs rådgivere som gjerne snakker med ungdom om penger og forbruk. – Jevnlig besøker vi ungdomsskoler og videregående skoler, forklarer han. – Og når elevene skjønner hva vi snakker om, våkner de ganske kjapt. Tross alt er inntekter og faste utgifter noe de møter om ganske få år. Og forbruk, ja, det er de nok allerede godt kjent med! ADVARER MOT BETALINGSANMERKNINGER I videregående skole handler temaene også om å legge økonomiske planer med mål om å kjøpe egen bolig en gang i fremtiden. I følge Sjåvåg gikk 2930 elever gjennom programmene «Økonomi og Karrierevalg» og «Sjef i eget liv» forrige skoleår. En stigende andel unge mennesker med betalingsanmerkninger vitner om at kunnskap om personlig økonomi er sårt tiltrengt. – Om våre skolebesøk kan bidra til at faerre unge får slike anmerkninger, og at flere unge tar kloke økonomiske valg, så har vi gjort en nyttig jobb, sier Sjåvåg, og føyer til: – Jeg har en oppfordring til alle foreldre: La personlig økonomi vaere et samtaleemne rundt middagsbordet en gang i blant! ØKONOMIFORSTÅELSE FOR Å LYKKES – Skolebesøkene skjer i samarbeid med Ungt Entreprenørskap (UE) i Agder og Telemark, sier privatøkonomen. – UE er en landsomfattende, ideell organisasjon som jobber i hele utdanningsløpet for å stimulere kreativitet, skaperglede og selvtillit. God økonomiforståelse er en forutsetning for å lykkes når du etablerer deg med familie og bolig, og helt fundamentalt for den som satser på gründervirksomhet eller annen form for selvstendig naeringsvirksomhet. – Felles for alle skolebesøkene er at vi