Inspirerte Eilert-elever

Vitensenteret sprer engasjement om realfag

– Det er veldig interessant og laererikt, sier Liv Anne Bekkevik Mathisen.

Hun er en av mange elever ved Eilert Sundt videregående skole avdeling Farsund som fikk vaere med på Vitensenterets realfaglige prosjekt denne uka.

Spennende opplegg

Opplegget som Vitensenteret holdt på Eilert Sundt bestod blant annet av en «kriminallab». Gjennom å hente DNA fra celler fra biologiske spor på «åstedet», fant elevene den skyldige i en fiktiv kriminalsak.

De arrangerte også en matematisk «kulebane» hvor saerlig regresjon ble trukket frem, og «praktisk matematikk» for elever som har valgt praktisk matte. Her laerte elevene om Pytagoras og om en matematisk programmering av en robot.

– Vi jobber med å utvikle undervisningsopplegg innenfor realfag som er mer praktiske og kanskje litt gøyere enn det man vanligvis ville laert på skolen, forteller Anne Cathrine Sørlie fra Vitensenteret i Arendal.

Engasjement

Vitensenteret driver med realfagligsundervisning for barn allerede fra siste året i barnehagen og til videregående skole. På Sørlandet har de sentre i både Arendal og Kristiansand, men de har også en ordning hvor de reiser rundt og underviser, slik at så mange som mulig skal få en lyst til å drive med realfag.

– Intensjonen vår er å spre et levende engasjement rundt realfag i alle aldre! Realfag trenger ikke nødvendigvis å vaere teoretisk og kjedelig, men gjennom eksperimenter og mye praktisk kan eleven utfordres på en annerledes måte, forteller Sørlie entusiastisk.

– Ganske gøy

Liv Anne Bekkevik Mathisen, Emilie Reisvaag, Kristiane Brekne og Andreas Kalleberg programmer roboten sin, og forteller at det synes at opplegget er interessant.

– Dette er ikke noe vi ville gjort i en vanlig mattetime, sier Mathisen.

– Og det er jo ganske gøy med noe som er praktisk, supplerer Reisvaag, og resten sier seg enige.

– Føler dere at Vitensenterets opplegg gjør det lettere å velge hvilken retning dere skal gå i fremtiden?

– Det hjelper jo selvfølgelig, og jeg har likt denne undervisningen, men jeg tror nok ikke jeg kommer til å velge realfag videre, svarer Kalleberg.

Intensjonen vår er å spre et levende engasjement rundt realfag i alle aldre! ANNE CATHRINE SØRLIE

Kristiane Brekne (bak f. v.), Emilie Reisvaag, Andreas Kalleberg og Liv Anne Bekkevik Mathisen synes opplegget var laererikt og gøy.

Johan Kokaas Ingebretsen programmer roboten sin.