Urovekkende mobbetall i Lyngdal
Lyngdøler i alle aldre strømmet til tirsdagens workshop. Sammen skal de legge en plan for å forbedre ungdomsmiljøet.
– Jeg blir jo litt bekymret når jeg ser disse tallene, sier Ask Solås.
– Ja, det var rart å se. Det virker som at mange har det verre enn jeg føler at vi har det på vår skole. Jeg visste ikke at det var så ille, forteller Benjamin Eiken.
Solås og Eiken sitter begge i elevrådet på Byremo ungdomsskole. På tirsdag formiddag var de på plass på Kvåstunet for å delta i en dialogkonferanse og workshop for å forbedre ungdomsmiljøet i Lyngdal. Flere ungdommer, foresatte, frivilligheten, politikere, fagfolk, naeringsliv og politi var også tilstede.
Prosjektoppstart
– Heldigvis gir de fleste ungdommer i Lyngdal uttrykk for at de trives. Men så vet vi at det også er ungdom som faller utenfor. Som sliter, føler seg ensomme eller har utfordringer i forhold til mental helse. Dette må vi ta på alvor, sa varaordfører og rektor Jon-are Åmland innledningsvis til en fullsatt forsamling.
Det var kommunens tverrfaglige kartleggingsteam, med folkehelsekoordinator Linn Øysaed Gyland i spissen, som tok initiativ til tirsdagens konferanse. Dagen markerte oppstarten av kartleggingen som gjennomføres under veiledning av Korussør. Det vil i mars 2021 bli avholdt et oppfølgingsmøte.
19 prosent blir mobbet
Prosjektlederen presenterte de nyeste tallene fra Ungdata. Statistikken for ungdom i Lyngdal har i en årrekke vist en negativ utvikling og det er på tide å ta grep, sier hun.
Resultatene for Lyngdal er jevnt over noe dårligere enn fylket og landet. Spesielt dårlig kommer kommunen ut når det gjelder barnefattigdom og mobbing.
260 barn (0–17 år) i Lyngdal bor i lavinntekshusholdninger. Ifølge Gyland er det en klar sammenheng mellom dette og risikofaktorer relatert til rusmiddelbruk, mobbing, vold, kriminalitet og psykiske plager.
På spørsmål om elevene har opplevd tradisjonell mobbing svarer hele 19 prosent på ungdomsskolen og 10 prosent på videregående at de opplever det månedlig eller oftere.
Negativ utvikling
Videre forteller prosjektlederen at problemer knyttet til psykisk helse har hatt en negativ utvikling de siste årene, og at jentene kommer dårligst ut i statistikken.
Dette kobler hun opp mot sosialt press, som igjen ofte er relatert til skolehverdagen. 55 prosent av jentene og 47 prosent av guttene på ungdomsskolene i Lyngdal oppgir at de blir utslitt på grunn av skolearbeidet. 36 prosent av jentene og 34 prosent av guttene oppgir at de har mer skolearbeid enn de klarer å gjøre.
25 prosent av elevene gruer seg ofte til å gå på skolen og cirka 15 prosent av elevene føler at de ikke passer inn.
Det er i tillegg en økt trend hva gjelder frafall fra lag-idrett, og Lyngdal scorer høyt på landsbasis når det kommer til å motta stønad til livsopphold (20–24 år) og å verken vaere i arbeid eller utdanning (16–25 år).