Bystyret tar grep i Sandnesskolen

SANDNES: Kommunaldirektøren skrev i kvalitetsmeldingen for Sandnesskolen 2018 at han var bekymret for ujevne resultater i skolen. Mandag tok bystyret grep for å styrke skolen.

I kvalitetsmeldingen for Sandnesskolen 2018 som ble behandlet i bystyret i Sandnes mandag, skriver blant annet kommunaldirektør for skole og oppvekst, Pål Larsson, at han er urolig for den store spredningen i resultater det er mellom skolene i Sandnes. Noen skoler har i flere år hatt resultat som viser en jevn utvikling, mens andre skoler har svaert ulikt resultat fra år til år.

Kommunaldirektøren er bekymret at over 25 prosent av elevene på 5. trinn har svake grunnleggende ferdigheter i lesing. Kvalitetsmeldingen viser også at 27 prosent av Sandnes-elever som begynner på videregående, ikke fullfører. Dette bekymrer gruppeleder for Høyre, Thor Magne Seland, som er glad for at bystyret enstemmig i går vedtok nye retningslinjer for behandling av kvalitetsmeldingen.

– Med vedtaket i bystyret får vi nå en kvalitetsmelding som vi kan bruke som et styringsdokument. Med å ta kvalitetsmeldingen som orientering, gjør vi ikke jobben vår som eier, mener han.

Skal ha en god skole

– Kommunaldirektøren skriver, svart på hvitt at han er bekymret for variasjonene på skolene fra år til år. Målet med å ta tak i disse tingene, er at du skal ha en Sandnesskole som er like bra uansett hvor du bor, og det skal ikke vaere slik at folk velge bosted ut fra at noen skoler er bedre enn andre, mener Seland.

– Målet med dette, er at vi som skoleeier viser hvor vi vil gå. Vi forventer klare meldinger, som ikke er redde for å si hvordan tilstanden er. Vi er nødt til å gjøre en forskjell, og vi må ikke feie utfordringene under teppet. Målsetningen med å få denne kvalitetsmeldingen bedre, er at vi kan bruke den som et verktøy med klare beskjeder og klare tilbakemeldinger til oss, mener Seland. Han gir også ros til Julia Wong fra Ap for konstruktivt innspill og støtte.

Seland mener Sandnes kommune må ha større ambisjoner for skole.

– Vi ligger litt under landsgjennomsnittet på lesing. For å få en bedre skole til vil vi ha beskrivelser på hvorfor. Vi skal ikke levere på snittet. Vi må ha større ambisjoner. 80 prosent av de som begynner i første klasse i dag, skal ha jobber vi ikke har hørt om en gang. Da må de ha det beste utgangspunktet, og ikke begynne med 20 meter tillegg, sier han.

Bruker lite penger

Larsson mener at vedtaket bystyret gjorde i går, viser at de satser på Sandnesskolen. Problemstillingen vil vaere om ressurskrevende tiltak som foreslås også vil føre til økte tilførte ressurser.

– Vi bruker lite penger på skolen i Sandnes sammenlignet med de største kommunene i landet. Vi ønsker å satse mer på skole og ønsker også flere pedagoger og flere voksne i skolen. Dette henger sammen med den totale kvaliteten i skolen, avslutter han.