Guri Melby (V) slår tilbake etter Sylvi Listhaugs advarsel mot klimapropaganda i skolen

OSLO: Sylvi Listhaug (Frp) vil ikke at laerere skal holde på med klimapropaganda. Ingenting i laereplanene tilsier at så skjer, mener kunnskapsminister Guri Melby (V).

Frp-leder Sylvi Listhaug mener noe er galt når barn kommer hjem fra skolen livredde for at verden skal gå under på grunn av klimaendringer.

– Skolen har et ansvar for at elevene skal laere å tenke selv. Ikke drive med politisk skremselspropaganda, sa Listhaug til Frp-landsmøtet i helgen. Uttalelsen vakte oppsikt:

– Vi må passe oss for en sånn retorikk. Det kan ikke etableres som en sannhet når det ikke har rot i virkeligheten, sa Gunn Reidun Tednes-Aaserød, fylkesleder i Utdanningsforbundet.

– Skremmende

Torstein Tvedt Solberg (Ap) kalte dette skremselspropaganda.

– Listhaug ber egentlig skoler og laerere lyve om klimaendringer. Det er skremmende, sa Appolitikeren.

Ulrikke Torgersen (MDG) sa at det er den klimafiendtlige og virkelighetsfjerne politikken til Listhaug som holder barn og unge våkne om nettene.

Listhaug utdypet til Aftenbladet at Frp ikke mener at alle kommer livredde hjem fra skolen hver dag, men at det finnes historier som gjør det viktig å løfte denne debatten. Hun viste da til Pernille (12) som ifølge yr.no fikk angstanfall i klasserommet etter snakk om klimaendringer, tornadoer, ekstrem varme og vanskeligheter for mennesker og dyr å leve.

– Vi skal ta klimaendringene på alvor, men vi skal ikke drive med skremselspropaganda. I 2019 advarte Mental Helse oss om at stadig flere barn og unge får klimaangst. De mister nattesøvnen og kaster opp. Slik skal vi ikke ha det. Vi skal laere om klima og miljø, men det skal ikke vaere sånn at små jenter som Pernille får angstanfall når hun ser på gradestokken, sa Listhaug til Aftenbladet.

– Vi har hørt historier fra klasserom, men også de grønne sosialistene har et stort ansvar. De kommer med dommedagsprofetier og forskutterer jordens ende hver gang de får anledning, sa hun.

– Det er ikke noe i laereplanene som skal tilsi at elever skal bli utsatt for skremselspropaganda, snarere tvert imot, sier kunnskaps- og integreringsminister Guri Melby (V) til Aftenbladet.

Hun uttaler seg skriftlig.

Grunnmuren

– Laereplanene i flere ulike fag legger til rette for at elevene både skal utvikle et godt kunnskapsgrunnlag og ha ulike kilder til kunnskap. Opplaeringen i ulike fag belyser temaet fra mange ulike perspektiver, og alle de nye laereplanene legger saerlig vekt på kritisk tenkning og at elevene skal kunne reflektere og gjøre gode vurderinger selv, sier Melby.

– Verdiene i opplaeringslovens formålsparagraf er grunnmuren i skolens virksomhet. Der står det blant annet skolen skal bidra til at elevene utvikler naturglede, respekt for naturen og klimaog miljøbevissthet og at elevene skal utvikle bevissthet om hvordan menneskets levesett påvirker naturen og klimaet. Der står det også at skolen skal bidra til at elevene blir nysgjerrige og stiller spørsmål, utvikler vitenskapelig og kritisk tenkning og handler med etisk bevissthet, fortsetter statsråden.

– I de nye laereplanene, som ble utarbeidet da Fremskrittspartiet satt i regjering, innførte vi baerekraftig utvikling som ett av tre tverrfaglig tema i grunnskolen. De tre tverrfaglige temaene i laereplanverket tar utgangspunkt i aktuelle samfunnsutfordringer. Elevene skal få innsikt i utfordringer og dilemmaer innenfor temaene og forstå gjennom kunnskap hvordan vi kan finne løsninger, sier hun.