ﻣﺒﺎﺩﺭﺍﺕ ﺇﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺔ ﻭﺗﺮﺑﻮﻳﺔ ﻟﺪﻋﻢ ﺍﻟﺘﻌّﻠﻢ ﻋﻦ ُﺑﻌﺪ ﺑﻤﺪﺍﺭﺱ ﻧﺨﻞ
ﺗﻮﺍﺻﻞ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﻭﻻﻳﺔ ﻧﺨﻞ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺑﻬﺪﻑ ﺩﻋﻢ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻱ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻢ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ ﻭﺫﻟﻚ ﺗﺤﺖ ﺇﺷــﺮﺍﻑ ﺍﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﻨﻮﺏ ﺍﻟﺒﺎﻃﻨﺔ.
ﻭﻗﺎﻝ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ﻧﺎﺻﺮ ﺑﻦ ﺳﺎﻟﻢ ﺍﻟﻐﻨﺒﻮﺻﻲ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎﻡ ﺍﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﻨﻮﺏ ﺍﻟﺒﺎﻃﻨﺔ ﺇﻥ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﻭﻻﻳﺔ
ًً ﻧﺨﻞ ﻧﻔﺬﺕ ﻗﺮﺍﺑﺔ 68 ﻣﺒﺎﺩﺭﺓ ﻭﻣﺸﺮﻭًﻋﺎ ﺇﻟـﻜـﺘـﺮﻭﻧـﻴـﺎ ﻟـﺪﻋـﻢ ﺍﻟﺘﺤﺼﻴﻞ ﺍﻟــﺪﺭﺍﺳــﻲ ﻭﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ ﻋـﻦ ﺑﻌﺪ ﻣﺒﻴﻨﺎ ﺃﻥ ﺗﻠﻚ ﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺭﺍﺕ ﻻﻗﺖ ﻧﺠﺎﺣﺎ ﺣﻴﺚ ﺗﻨﻮﻋﺖ ﻓﻲ ﻣﺤﺘﻮﺍﻫﺎ ﻭﻣﻮﺍﺩﻫﺎ ﻭﺃﻫﺪﺍﻓﻬﺎ.
ﻭﺃﻛــﺪ ﺣـﺮﺹ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﻨﻮﺏ ﺍﻟــﺒــﺎﻃــﻨــﺔ ﻋــﻠــﻰ ﺗــﻘــﺪﻳــﻢ ﺍﻟــﺪﻋــﻢ ﺍﻟﻔﻨﻲ ﻭﺍﻟﻠﻮﺟﺴﺘﻲ ﻟﻤﺪﺍﺭﺱ ﻭﻻﻳـﺎﺕ ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﺗﻘﻮﻳﺔ ﺷﺒﻜﺔ ﺍﻹﻧﺘﺮﻧﺖ ﺑﺎﻟﻤﺪﺍﺭﺱ ﺣﺘﻰ ﻳﺘﺴﻨﻰ ﻟﻤﻌﻠﻤﻲ ﻭﻣﻌﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺪﺍﺭﺱ ﺩﺧﻮﻝ ﺍﻟﻤﻨﺼﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻭﺗـﺄﺩﻳـﺔ ﺍﻟﺤﺼﺺ ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﺩﻋﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺔ ﺍﻟﺬﺍﺗﻴﺔ ﻟﻠﻤﺪﺍﺭﺱ.
ﻭﺗﻄﺮﻕ ﺇﻟﻰ ﺃﺑﺮﺯ ﻣﺒﺎﺩﺭﺍﺕ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﻭﻻﻳﺔ ﻧﺨﻞ ﺍﻟﺬﺍﺗﻴﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺸﺮﻭﻉ ﻗﻨﺎﺓ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﺮﻓﻊ ﺍﻟﺪﺭﻭﺱ ﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺎ ﻟﻄﻠﺒﺔ ﺍﻟﺤﻠﻘﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﺇﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﺸﺮﻭﻉ ًﺍﻟﺴﺠّﻼﺕ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺔ ﻛﺴﺠﻞ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺍﻷﺩﺍﺀ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻲ ﻭﺳﺠﻞ ﺗـﺄﺩﻳـﺔ ﺍﻟﺤﺼﺺ ﺍﻟﻤﺘﺰﺍﻣﻨﺔ ﻣـﻦ ﺍﻟﻤﻨﺰﻝ ﻭﺳﺠﻞ ﺧﺎﺹ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻣﻴﻢ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻴﺔ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺒﺎﺩﺭﺓ )ﻛﻼﺱ ﺩﻳﺠﻮ( ﻟﺴﺠﻞ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ.
ﻭﺃﺿــــﺎﻑ ﺃﻥ ﺇﺣـــﺪﻯ ﻣــــﺪﺍﺭﺱ ﺍﻟــﻮﻻﻳــﺔ ﻧﻔﺬﺕ ﻣﺸﺮﻭﻉ ﺍﻟﺴﺠﻞ ﺍﻟﺴﺮﻱ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺍﻟﻨﻔﺴﻲ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻬﺪﻑ ﺇﻟﻰ ﺗﺘﺒﻊ ﺳﻠﻮﻛﻴﺎﺕ
ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻭﺣـﺼـﺮﻫـﺎ ﻓــﻲ ﺳـﺠـﻞ ﻟﺴﻬﻮﻟﺔ ﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﺎ ﻭﺇﺩﺍﺭﺗﻬﺎ ﻣﺸﻴﺮﺍ ﺇﻟﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸﺮﻭﻉ ﺇﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻲ ﺁﺧــﺮ ﺑﻌﻨﻮﺍﻥ /ﻣﺘﻤﻴﺰﺍﺕ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ/ ﺑﻬﺪﻑ ﺭﻓﻊ ﺩﺍﻓﻌﻴﺔ ﺍﻟﻄﺎﻟﺒﺎﺕ ﻟﻠﺘﻌﻠﻢ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻲ ﻋﺒﺮ ﺍﻟﻤﻨﺼﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ.
ﻭﺗــﻄــﺮﻕ ﺇﻟــﻰ ﺍﻟـﻌـﺪﻳـﺪ ﻣــﻦ ﺍﻟـﻤـﺒـﺎﺩﺭﺍﺕ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺔ ﻣﺜﻞ ﻣﺒﺎﺩﺭﺓ »ﺯﺍﻭﻳﺔ ﺍﻟﻤﺒﺪﻋﻴﻦ ﺍﻟـﻤـﻤـﻴـﺰﺓ« ﻭﻣــﺒــﺎﺩﺭﺓ »ﻭﺍﺻـــﻞ« ﻭﻣـﺒـﺎﺩﺭﺓ »ﺗﻌﺰﻳﺰ« ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪﻑ ﺇﻟﻰ ﺗﺸﺠﻴﻊ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟـﺤـﻀـﻮﺭ ﻓــﻲ ﺍﻟﻤﻨﺼﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻭﺗﺤﺴﻴﻦ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﺘﺤﺼﻴﻞ ﺍﻟـﺪﺭﺍﺳـﻲ ﺑـﺎﻹﺿـﺎﻓـﺔ ﺇﻟــﻰ ﻣـﺸـﺮﻭﻉ ﺗـﺪﺭﻳـﺲ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﺃﺳﺎﺳﻴﺎﺕ ﺍﻟﺤﺎﺳﺐ ﺍﻵﻟﻲ ﻟﻤﻮﺍﻛﺒﺔ ﺍﻟﺘﻘﺪﻡ
ّّ ﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﻣﺒﺎﺩﺭﺓ »ﻧﺠﻤﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ«.
ﺃﻣﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻝ ﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺭﺍﺕ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺘﻨﻤﻴﺔ ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ ﻭﺍﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﺪﻯ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ، ﻓﻘﺪ ﺃﻭﺿـﺢ ﺍﻟﻐﻨﺒﻮﺻﻲ ﺑﺄﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺭﺍﺕ ﺍﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺒﺎﺩﺭﺓ « ﻟﻨﻘﺮﺃ ﺳﻮﻳﺎ« ﻋﺒﺮ ﺍﻻﺗﺼﺎﻝ ﺍﻟﻤﺮﺋﻲ ﺇﻟـﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ »ﻧﺠﻢ ﺧﺘﻢ ﺍﻟــﻘــﺮﺍﺀﺓ ﻭﺍﻟﻜﺘﺎﺑﺔ« ﻭﻣﺒﺎﺩﺭﺓ »ﻟﻤﻦ ﺍﻟﻜﺄﺱ« ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻝ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﺍﻟﻘﺎﺭﺉ ﺍﻟﻤﺘﻤﻴﺰ ﻭﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﺃﺧـﺮﻯ ﺑﻌﻨﻮﺍﻥ »ﺗﺤﺪﻱ ﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ«.
ﻛﻤﺎ ﺷــﺎﺭﻛــﺖ ﺇﺣـــﺪﻯ ﻣـــﺪﺍﺭﺱ ﺍﻟـﻮﻻﻳـﺔ ﺑﺜﻼﺙ ﻣﺒﺎﺩﺭﺍﺕ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻝ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟــﻘــﺮﺍﺀﺓ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻔﺼﺤﻰ ﻣﺜﻞ ﻣـﺒـﺎﺩﺭﺓ »ﺍﻟﺤﻜﻮﺍﺗﻲ« ﻭﻣــﺒــﺎﺩﺭﺓ »ﻓﺮﺳﺎﻥ ﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ« ﻭﻣﺴﺎﺑﻘﺔ »ﻓﻬﻢ ﺍﻟﻤﻘﺮﻭﺀ« ﺇﺿﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﻣﺒﺎﺩﺭﺍﺕ ﺃﺧﺮﻯ ﻧﻔﺬﺗﻬﺎ ﺇﺣﺪﻯ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﺍﻟــﻮﻻﻳــﺔ ﺗﻀﻤﻨﺖ ﻣـﺸـﺮﻭﻉ »ﻗــﺮﺍﺋــﻲ« ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻝ ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ ﻭﺍﻟﺘﺤﻠﻴﻞ ﺍﻟﻘﺮﺍﺋﻲ ﻭﺍﻟﻜﺘﺎﺑﻲ.