Alumnos donarán libros del MEC
El Centro de Estudiantes del Colegio Técnico Nacional ofreció una conferencia de prensa para informar que donarán parte de los libros recibidos del MEC por llegar a destiempo y porque no se ajustan a su malla curricular.
Alumnos del Colegio Técnico Nacional denunciaron en una conferencia de prensa que los libros que recibieron del Ministerio de Educación no se ajustan al currículum que desarrollan en aula, además de que llegaron recién este mes, cuando todos los estudiantes ya adquirieron sus materiales de lectura.
Carlos Spinzi, vicepresidente del Centro de Estudiantes, señaló que los libros que recibieron en su mayoría son de materias que no desarrollan. “Estos son libros que representan un gasto para el Estado, pero a nosotros no nos sirven. Tendríamos que contar con libros que sean útiles y que lleguen a tiempo. Queremos que el MEC nos garantice libros de las materias que desarrollamos en clase, y si aparte de eso nos quieren dar otros libros de inglés, deportes o desarrollo personal, que no están en nuestra malla curricular, no hay problema, pero es vital que nos garanticen los materiales que sí utilizamos”, dijo.
Johanna Romero, presidenta del Centro de Estudiantes, explicó que por ejemplo para el tercer curso llegaron libros de guaraní, que es una materia que ya no se imparte en ese nivel, al igual que textos de química, desarrollo personal, física e inglés, que no forman parte de las materias de los alumnos.
“Los dos únicos libros que nos sirven para el tercer curso son los de Historia y Economía. En los otros cursos ocurre lo mismo. Recibieron libros de artes, filosofía, psicología y otras materias más que no desarrollan en sus respectivos cursos”.
Los jóvenes recolectarán todos los libros que recibieron y no les sirven para lo que resta del año lectivo, y los donarán a instituciones o fundaciones que no reciben apoyo del Estado.
Johanna y Carlos reiteraron que están disconformes con la gestión del Ministerio de Educación, ya que se contradicen en los compromisos de entrega de los libros, al igual que incumplen la entrega de materiales acordados, como la Constitución Nacional, que debía formar parte del lote de los kits, y no se incluyó.
Johanna apuntó que esta es una muestra de que los colegios técnicos deben estar separados del organigrama tradicional, porque los colegios técnicos tienen otras cargas horarias y materias diferentes.