Niños pasan de la mediocridad a la excelencia educativa en un año
La Semana de la Educación organizada por Juntos por la Educación demostró que la gestión de innovaciones en políticas educativas es posible entre el Estado y la sociedad civil con los resultados del programa Tikichuela Ciencias, que logró que 141 escuelas
La Semana de la Educación celebrada en el Centro de Convenciones Mariscal López dejó como resultado varias experiencias y acciones, que apuntan a destacar lo que está dando resultados para mejorar la educación tanto a nivel local como internacional.
En ese sentido, se presentaron los resultados del programa Tikichuela Ciencia que fue aplicado en 141 escuelas de Caaguazú, desarrollado por el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) y Juntos por la Educación, en el marco de una asociación público privada, con financiamiento del BID y el fondo Japonés, que logró resultados superiores, seis veces más de lo que se esperaba conseguir.
El doctor Emilio Ortiz Trepowski, sistematizador del proceso, señaló que el programa logró elevar a los niños de la mediocridad a la excelencia, en un año. “¡Se puede señores, se puede!”, aseguró.
“El gran desafío está en convertir esta iniciativa en política pública nacional para que llegue a todos los niños del país. Demostramos que este modelo de gestión de innovaciones en la política educativa es posible en asociación entre el Estado y la sociedad civil, además de ser tremendamente positivo y considerablemente más barato y oportuno”, añadió Óscar Charotti, director ejecutivo de Juntos.
El costo para implementar Tikichuela Ciencias por niño tiene un monto inicial de US$ 140 para instalar el proceso y posteriormente el mantenimiento es de apenas US$ 1,4 por alumno.
Durante la Semana de la Educación también se presentaron los resultados preliminares de proyecto Leo, Pienso y Aprendo de Caazapá que también propone un modelo de gestión educativa desconcentrada y basada en la participación y articulación de todos los sectores de la sociedad.
Mediante este proyecto aplicado en todas las escuelas del departamento de Caazapá se desarrollan programas de lectoescritura y matemáticas para los niños de primer ciclo con una serie de materiales proporcionados gracias al financiamiento del MEC, la cooperación internacional, la sociedad civil y las cooperativas, en un marco de cooperación articulado entre todos los actores y haciendo de la educación una causa departamental.