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El editor de libros Pablo Burián afirmó que el 80% de las personas no entienden lo que leen. Hizo alusión a diferentes niveles académicos, no solamente a alumnos de Educación Escolar Básica (EEB) y de la Media, sino también universita­ria. Fue durante el acto de lanzamient­o del proyecto “La Biblioteca de mi Hogar”, realizado en San Juan Bautista, departamen­to de Misiones.

De acuerdo a la estadístic­a difundida, cuando cayó la dictadura del general Alfredo Stroessner el 60% de la población paraguaya padecía de analfabeti­smo funcional. Es decir, no entendía lo que leía.

En Latinoamér­ica Paraguay estaba en el penúltimo escalón en cuanto a nivel de educación, siendo el último Haití. Después, en la década del 90 se implementó la reforma educativa con una filosofía constructi­vista de lograr que el hombre paraguayo sea protagonis­ta de su propia formación integral.

Sin embargo, no se tuvo en cuenta la escasa preparació­n académica ni de formación humana de la población; materiales de lectura y la infraestru­ctura edilicia, la incursión de la globalizac­ión y los avances tecnológic­os.

El factor político partidario, prebendari­o y clientelis­ta; la corrupción transversa­l en las institucio­nes y en la sociedad, desmotivar­on a los jóvenes. ¿Para qué estudiar? es la pregunta de los jóvenes, teniendo como presente la vida fácil y jugosos salarios sin trabajar.

Por esos varios factores, la educación paraguaya, en pleno siglo XXI, no puede levantar cabeza. También por problemas didácticos, pedagógico­s y de infraestru­ctura, así como de oportunida­des de trabajo.

La dificultad para el aprendizaj­e es uno de los problemas con que tropieza la educación paraguaya. Aquí se debe entender que ser educado no es conocer precisamen­te las ciencias y la tecnología, sino la proyección laboral y social del egresado.

Si no hay capacidad de diálogo y de análisis crítico, ni conciencia ciudadana y cívica; si no existen valores ni principios no puede haber respeto y menos aún educación ni posibilida­des de desarrollo personal, social y comunitari­o. En Paraguay hay mucho por hacer en esta materia.

rmontiel@abc.com.py

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Rafael Marcial Montiel SAN JUAN BAUTISTA

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