Año escolar está perdido según 32% de padres

“En el Paraguay, los padres de familia señalaron que la repercusión más seria de la pandemia en sus vidas era en la educación. Aproximadamente el 32% consideraba que, desde el punto de vista de la educación, 2020 sería un año perdido”, señala el nuevo informe de seguimiento de la educación en el mundo, el Informe GEM, presentado esta semana por la Unesco.

Para el viceministro de Educación, Robert Cano, la cifra de padres descontentos

“significa que el 68% dice que no es un año perdido”. Considera que este año fue de mucho aprendizaje, a capitalizarse en una propuesta sólida para el 2021, cuando habrá educación presencial, no presencial virtual y no presencial con materiales físicos.

El documento de la Unesco también destaca que el 32% de los indígenas son analfabetos. Cano asevera que hay un plan de alfabetización a implementarse cuando pase la pandemia.