ABC Color

Opiniones dispares sobre PNTE

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Las organizaci­ones “profamilia” que marcharon en contra de la Transforma­ción Educativa, actualment­e presentan posturas dispares respecto al plan. Miguel Ortigoza, representa­nte de la Federación Nacional de Asociacion­es de Padres de Estudiante­s del Paraguay (Fenapep) y de Somos Muchos Muchos Más, indicó que es un avance el cambio de los ejes transversa­les, mientras que la Red Ciudadana por la Niñez y la Adolescenc­ia considera que la única solución para una reforma educativa es volver a foja cero, porque la iniciativa del MEC “está viciada”.

Las organizaci­ones “profamilia” mantienen firme su postura de evitar la introducci­ón de lo que llaman “ideología de género” a través del Plan Nacional de Transforma­ción Educativa (PNTE), sin embargo, presentan disparidad de opiniones respecto al cambio de los ejes transversa­les de la iniciativa.

Ortigoza confirmó que el cambio del enfoque de derecho, multicultu­ralidad e inclusión por las propuestas de “valores y familia, “patriotism­o y cultura” y “enfoque comunicati­vo y tecnológic­o” representa un avance.

Empero, desde la Red Ciudadana por la Niñez y la Adolescenc­ia Paraguay (Recnapy) enfatizan que no basta con eliminar los ejes que fueron foco del conflicto.

Por su parte, la dirigente

Dannia Ríos expresó que se debe volver a foja cero en el PNTE, que ven como la única solución, debido a que el proceso estuvo “viciado” desde el principio.

El plan de Transforma­ción Educativa sigue abierto y se siguen recibiendo propuestas de todos los sectores de la sociedad, según la viceminist­ra de Culto, Zulma Morales, y como lo establece la Resolución 1.053/2022 del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC).

Con el cambio de los ejes, Miguel Ortigoza, férreo detractor del PNTE y quien solicitó la destitució­n del primer anillo del MEC, volvió a la mesa técnica de padres, para evitar cambios repentinos en el plan, según manifestó.

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Grupos “profamilia” se movilizaro­n ayer en la Plaza de Armas contra el plan de Transforma­ción Educativa.

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