MEC no tiene dinero para habilitar 1.017 secciones, dice viceministra
240.000 JÓVENES QUEDAN FUERA DEL SISTEMA EDUCATIVO COMO CONSECUENCIA DEL DÉFICIT El Ministerio de Educación no tiene dinero para habilitar 1.017 secciones del 7°, 8° y 9° grados, además de los cursos de la Educación Media, afirmó la viceministra Alcira So
El Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) dio a conocer el Calendario Educativo Nacional 2023 para las instituciones de gestión oficial, privada y privada subvencionada de todo el país, según consta en la resolución 1438 del 23 de diciembre del 2022. Si bien el documento no presenta mayores novedades, existe un dato que sí preocupa y tiene que ver con la falta de recursos económicos para que se cubran las falencias el próximo año lectivo.
La viceministra de Educación Básica del MEC, Alcira Sosa, explicó que existe déficit de rubros para el tercer ciclo (7°, 8° y 9° grados) y la Educación Media (EM), por lo que 1.017 secciones no pueden habilitarse. Confirmó que la cartera educativa necesita US$ 12 millones al año que no tiene para regularizar la situación. Enfatizó que este problema es una de las causas de que 240.000 estudiantes, entre 12 y 18 años, estén fuera del sistema.
“No hay plata para habilitar secciones. Tenés aulas,
pero no tenés rubros para los profes”, indicó Sosa. Añadió que ocurre en los departamentos con mayor población como Central, Alto Paraná, Caaguazú, Itapúa y otros.
Rubros descongelados
Los rubros para docentes de aula y directivos, que estuvieron bloqueados por el Ministerio de Hacienda (MH), quedaron habilitados en mayo y setiembre, respectivamente, en su mayoría para cargos interinos, según Sosa. Sostuvo que dichos rubros estarán en disputa entre febrero y marzo, tiempo en que se realizarán los concursos respectivos.
La funcionaria del MEC dijo que hay un poco más de 1.000 rubros para cargos directivos. Respecto a cargos en aula, Sosa apuntó que tendrán los números en enero.
Para infraestructura tampoco hay plata
Consultada sobre los recursos para utilizar en la reparación de escuelas y colegios, la respuesta de la viceministra fue elocuente: “A través del MEC no hay recursos para infraestructura”. Añadió que el Fondo Nacional de Inversión Pública y
Desarrollo (Fonacide), administrado por las gobernaciones y municipios, es la única fuente para este menester, porque los recursos del Fondo para la Excelencia de la Educación y la Investigación (FEEI) ya “van concluyendo”.
Sosa refirió que más de 1.600 escuelas y colegios fueron beneficiados con el dinero del FEEI en el 2022, mientras que en el 2023 culminarán las obras ya convocadas.
Otro sector beneficiado con estos recursos fue el de primera infancia, mediante la construcción de 336 espacios para niños del jardín y preescolar.