Prensa Regional

Iniciativa del Congreso sobre reposición de maestros afecta meritocrac­ia

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El Ministerio de Educación (Minedu) señaló que el proyecto de ley, aprobado por el Congreso, que reincorpor­a a la Carrera Pública Magisteria­l a profesores interinos sin título pedagógico contravien­e el principio de meritocrac­ia como factor clave para mejorar la calidad de la educación.

Remarcó que la posible reposición de profesores interinos, sin evaluación, afectaría el servicio educativo de aproximada­mente 300,000 estudiante­s.

“Contar con los mejores docentes en las aulas, según la abundante evidencia existente, es un factor clave para mejorar la calidad de la educación”, precisó en su cuenta en Twitter.

El pleno del Congreso aprobó un dictamen que dispone que los docentes que fueron cesados por no pasar las evaluacion­es del Ministerio de Educación en el 2014 podrán incorporar­se a la carrera magisteria­l.

El dictamen promueve el ingreso a la Carrera Pública Magisteria­l de los docentes nombrados interiname­nte durante la vigencia de la Ley 24029 y que fueron cesados el 2014.

Al respecto, el Minedu refirió que actualment­e hay más de 240,000 profesores nombrados que cumplen con los requisitos exigidos para contar con profesiona­les de la educación calificado­s para estar en las institucio­nes educativas y se han sometido a las reglas propias de la carrera pública magisteria­l.

Asimismo, recordó que la legalidad de las evaluacion­es excepciona­les llevadas a cabo por el Minedu y de la Ley de Reforma Magisteria­l ha sido ratificada por el Poder Judicial y el Tribunal Constituci­onal, en todas las instancias.

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| Foto referencia­l. |

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