PAGTATASA SA PAGPAPABUTI NG ESTRATEHIYA NGAYONG BAGONG NORMAL

MA. LUISA M. REYES

Isa sa mga pangunahing alalahanin sa sektor ng edukasyon sa mga bansa ngayon ay ang mahirap na pagganap ng mag-aaral sa mga paaralan. Ang isang paraan kung saan ginagamit upang mapagaan ang problemang ito ay ang pagpaplano kung saan ang mga istratehiyang nakapagpapabago upang mapabuti ang edukasyon sa paaralan. Ito ay para sa mga patakaran sa edukasyon ng maraming mga bansa na pinangungunahan ng mga aktibong reporma mula noong 1960s pa. Sa isang pandaigdigang antas, ang pagsisikap na mapabuti ang edukasyon ay naipahayag sa pamamagitan ng mga pagkukusa tulad ng Education for All (EFA), ang World Education Conference, World Education Forum at ang Millennium Development Goals (MDGs).

Ang mga paaralan ay may kakayahang umangkop upang makilala ang layunin at target. Ang mga layunin at target na ito ay maitatag sa isang maingat na pagsusuri sa pag-aaral at iba pang impormasyon sa paaralan at mga naisip na mga pangangailangan ng gobyerno at panrehiyon kung saan ito ay magiging makabuluhan. Pagplano ng istratehiya mula rito ay nagpapasya sa mga direksyon at lawak ng isang samahan na pinag-uugnay nito mga pagbabago nito particular ang mga sektor ng negosyo. Ang kasalukuyang kalakaran sa edukasyon ngayon ay ang pagbibigay ng edukasyon. Ang bawat bansa ay may tungkulin na magbigay ng edukasyon sa mga mamamayan nito batay sa internasyunal na batas.

Ang Kagawaran ng Edukasyon ay nakikilala ang isang hanay na bilang ng mga layunin na kailangan na ito’y pagsamahin para magkaroon ng konsentrasyon sa sa pagbuo ng pagpaplano ng stratehiyang gagamitin. Ang mga layuning ito, na kung saan ay magawang suportahan ng Kagawaran ang propesyonal na pamamaraan ng edukasyon, salaminin ang kahalagahan ng pagtuturo at pag-aaral sa lahat ng antas batay sa balangkas ng edukasyon. Ang mga layuning ito ay maaasahan sa Kagawaran sa loob ng limang taong istratehiyang plano, na kung saan ay gagamitin at isulong ang Millennium Development Goals (MDGs) para sa pangangailangan ng mga tao upang maging kalidad ang edukasyon para sa lahat.

Mahalaga ang pag-aaral na ito upang magkaroon ng pokus para sa mga istratehiyang pagpapaplano sa ikabubuti ng isang mag-aaral ukol sa kaniyang pag-aaral. Dahil ang pagbubuo ng stratehiya at pagpapatupad ay susi sa pagpapabuti ng kalidad ng edukasyon sa Pilipinas na kailangang bigyan ito ng higit na pansin pa. Napansin sa maraming pag-aaral na ang mga stratehiya ay madalas na mabigo hindi lamang dahil sa hindi sapat na pagbabalangkas ng stratehiya, ngunit higit sa lahat dahil sa hindi sapat na pagpapatupad. Bahagi ng ang dahilan para dito ay ang kaunting pansin sa pananaliksik ay naibigay sa pagpapatupad ng stratehiya kumpara sa pagbubuo ng stratehiya. Ito ay totoo sapagkat hanggang sa ngayon, kaunting pag-aaral pa lang ang isinasagawa sa Pilipinas sa mga paaralang sekondarya.

-oOoThe author is Teacher at San Isidro Elementary School

II