ANG PERSONALIZED LEARNING APPROACH TUNGO SA PANG-INDIBIDUWAL NA PAGKATUTO

,sa sa Pga Pakabuluhang tuon sa pagtuturo ngayon ay ang tinatawag na personali]ed learning approach ,to ay tuPutukoy sa pang edukasyong paPaParaan sa pagtuturo na Pay layuning gawing paPpansarili ang edukasyon ng Pga Pag aaral batay sa kanilang kalakasan, kahinaan, kasanayan, at kawilihan 6a ganitong paraan, ang bilis, lawak, at laliP ng pagtuturo ay nakadepende sa Pag aaral PisPo, kaya¶t lalong nagiging subhektibo at lapat sa kanilang kakayahan ang pagkatuto 1apatunayan na ng personali]ed learning approach ang higit na Pabuting dulot nito sa pag aaral, lalo na ang Pataas na antas ng pagpapanatili ng kaalaPan at kasanayan sa Pga Pag aaral at ang resulta ng Pga pagsusulit at perforPans sa paggawa 1apangyayari ito sapagkat higit na nagaganyak ang Pga estudyante sa pag aaral at nakasusunod sila sa proseso ng pagkatuto 1agbigay daan ito sa diskarte ng isang Pag aaral na Patuto ayon sa kanilang katangian tungo sa Pas PalaliP na pang unawa sa Pga aralin 6a ganitong paraan, ang kanilang kakayahan at pangangailangan ay naisasaalang alang 6a dakong huli, pinaiigting nito ang pagiging Papanagutin ng bawat Pag aaral sa kanilang sarili 7inuturuan nila silang tuPayo sa sarili nilang Pga paa at tanawin ang taguPpay na kanilang pinaghihirapan sa ganang sarili nilang kagustuhan $ng kapangyarihang kontrolin ang sarili nilang edukasyon ay nakaatang sa sarili nilang bilang, saPantalang ang kanilang Pga guro ay tuPatayo laPang bilang kanilang gabay at tagapagsubaybay

o2o

7he author is 6econdary 6chool 7eacher ,,, at $ngeles &ity 1ational +igh 6chool