Uczniowie jak naukowcy

38 szkół zWarszawy i mazowieckich gmin weźmie udział w dwuletnim programie „Szkoła bliżej nauki” przygotowanym przez Centrum Nauki „Kopernik”. Do szkolnych pracowni trafi nowy sprzęt, a uczniowie będą eksperymentować na lekcjach.

Wprogramie „Szkoła bliżej nauki” weźmie udział ok. 2000 uczniów i uczennic oraz ponad 160 nauczycieli i nauczycielek ze szkół podstawowych oraz szkół z oddziałami gimnazjalnymi. Wsamej Warszawie będzie to 21 szkół z 13 dzielnic. Inne gminy biorące udział wprogramie to Grodzisk Mazowiecki, Lesznowola, Stare Babice, a także szkoły wOtwocku, Żyrardowie iKobyłce.

– To jest dla nas wielki dzień. Zaczynamy największy projekt edukacyjny, jaki do tej pory realizowaliśmy – mówi Anna Dziama, dyrektor edukacji Centrum Nauki „Kopernik”. – Ogromnie się cieszę, że bierzemy udział w tym projekcie – dodaje Jadwiga Goralska, dyrektor Szkoły Podstawowej nr 120. – Największą wartością będzie to, że otrzymamy sprzęt do pracowni, a uczniowie i nauczyciele zdobędą nowe kompetencje.

Celem projektu jest odpowiedź na ciągle zmieniające się warunki społeczne przez unowocześnienie edukacji. Ma temu służyć wprowadzenie do szkół metody badawczej, czyli sposobów nauczania opartych na eksperymentowaniu. Uczniowie – podobnie jak naukowcy – mają nauczyć się obserwować, dociekać, zadawać pytania, wyciągać wnioski iweryfikować. – Metoda badawcza jest wzorowana na pracy naukowców. Polega na poznawaniu świata nieznanego poprzez osobiste doświadczanie, jakie mamy wtedy, kiedy wykonujemy pewne czynności. Dzięki niej na lekcjach geografii, przyrody, biolo- gii, chemii i fizyki uczniowie pod okiem nauczycieli będą eksperymentować, przeprowadzać doświadczenia i obserwacje – wyjaśnia Dziama.

Mirosław Sielatycki, zastępca dyrektora Biura Edukacji Urzędu Warszawy: – Polskiej edukacji bardzo potrzebna jest praca metodą badawczą. Szkoła nie może się zamknąć w swoich murach, powinna się łączyć z innymi dziedzinami życia.

„Szkoła bliżej nauki” zakłada zacieśnienie relacji edukacji z nauką. Wsemestrze zimowym nauczyciele wezmą udział w warsztacie do- tyczącym eksperymentów i interaktywnych eksponatów, a potem razem z uczniami zwiedzą Centrum Nauki Kopernik. Następnie pedagodzy dowiedzą się, jak tworzyć scenariusze zajęć opar te na me to dzie ba da wczej, przygotują ścieżki zwiedza nia w Ko per ni ku i ra zem z na u kowca mi wez mą udział wbadaniach. Na początku 2018 r. do szkolnych pracowni trafi nowy sprzęt, dzięki któremu uczniowie będą mogli przeprowadzać eksperymenty.

Uczniowie ze Szkoły Podstawowej nr 120 uczestniczą w eksperymentalnej lekcji owodzie wCentrum Nauki „Kopernik”