Gazeta Wyborcza - Regionalna (Stoleczna)
KOŃCZĄ STRAJK
WRadomiu w szkołach strajkuje ponad 65 proc. nauczycieli. Wponiedziałek akcję przerwało sześć przedszkoli
– Nadal wspieramy strajk i strajkujących, panie noszą wpięte plakietki, budynek jest oflagowany, komunikat o strajku wisi na drzwiach wejściowych. Ale zdecydowaliśmy się zawiesić strajk ze względu na dobro dzieci i rodziców. Rodzice wypowiadali się, że popierają nasz strajk, ale też sygnalizowali, że mają problem z zapewnieniem opieki dzieciom. Komitet strajkowy postanowił zawiesić akcję, w związku z tym przystąpiliśmy do pracy – mówi Beata Jeżyna, dyrektor Publicznego Przedszkola nr 3 w Radomiu.
Od wtorku dzieci wróciły do placówki, przedszkole będzie czynne do piątku. Rodzice jedynie w czwartek i piątek będą musieli wpisać dziecko na listę obecności.
– Jest to związane ze zbliżającą się przerwą świąteczną i zmniejszoną wtedy frekwencją, a chcemy odpowiednio zaplanować prace kuchni – wyjaśnia dyrektor przedszkola.
Strajk, z tego samego powodu przerwało też przedszkole nr 23 przy ul. Świętojańskiej. – Wróciliśmy do normalnej pracy, dziś mamy już sporo dzieci – usłyszeliśmy wplacówce.
Jak informuje Urząd Miejski, z informacji, które w poniedziałek po południu otrzymał zespół monitorujący wynika, że strajk kontynuowany jest w 67 placówkach. O odstąpieniu od strajku zdecydowano dotychczas wsześciu przedszkolach nr: 25, 23, 2, 3, 17 i 6. Razem z placówkami nr 5, 7, 9 i 14, które w ogóle nie przystąpiły do strajku, to już 10 przedszkoli, które pracują.
Wplacówkach, które kontynuują strajk, statystyki z poniedziałku z godz. 14 wyglądały następująco: wprzedszkolach strajkuje nadal 78 proc. nauczycieli i 10 proc. pracowników administracji i obsługi, w szkołach podstawowych strajkuje 63 proc. nauczycieli i 3 proc. pracowników administracji i obsługi, w szkołach zawodowych strajkuje 65 proc. nauczycieli i 5 proc. pracowników administracji i obsługi, w liceach ogólnokształcących i zespołach szkół strajkuje 69 proc. nauczycieli i 10 proc. pracowników administracji i obsługi.