Kuratorium: w szkołach będą skrzynki na anonimy

– Kiedy obejmowałem szkołę po poprzedniej dyrekcji, zacząłem od zdjęcia skrzynki na listy – mówi jeden zdyrektorów. – Były wniej papierki po cukierkach. Teraz kuratorium poleciło, żeby montować skrzynki dla sygnalistów. Do pomysłu jestem nastawiony szalenie sceptycznie. To zachęta do pisania anonimów. Czuję opór przed tym, żeby uczyć młodzież rozwiązywania problemów przez donosy. Chodzi oto, żeby uczeń przyszedł ze sprawą do zaufanego nauczyciela. Wszystko jedno, czy to będzie wychowawca, dyrektor, szkolny pedagog. Może pójść do woźnej. My wszyscy wszkole wiemy, co dalej ztym zrobić.

Najnowsze pomysły kuratorium to odpowiedź na tragedię, do której doszło w ostatni piątek w szkole podstawowej wMarysinie Wawerskim. Ósmoklasista zaatakował nożem kolegę ze szkoły, chłopiec zmarł. W poniedziałek mazowiecka kurator oświaty Aurelia Michałowska zwróciła się do organów prowadzących szkoły na Mazowszu (chodzi o samorządy, stowarzyszenia iprywatnych właścicieli szkół niepublicznych): „Mając na uwadze tragiczne wydarzenie, jakie ostatnio miało miejsce w jednej zwarszawskich szkół, zwracam się do Państwa, jako do podmiotów odpowiedzialnych za zapewnienie bezpiecznych warunków działania szkoły, oniezwłoczne sprawdzenie stanu bezpieczeństwa na terenie szkół iwobiektach należących do szkoły. W sytuacjach budzących wątpliwości konieczny jest kontakt z odpowiednimi służbami” – czytamy wpiśmie kurator.

Swoje zadania od kurator Michałowskiej dostali też dyrektorzy szkół. Po pierwsze, mają zwołać rady pedagogiczne poświęcone obowiązkom „w zakresie zapewnienia bezpieczeństwa uczniom, wynikającym z przepisów prawa oświatowego, procedur zachowania w sytuacjach kryzysowych i nadzwyczajnych”. Muszą też zorganizować spotkania z rodzicami uczniów i przedstawić im procedury bezpieczeństwa, a także przypomnieć miejsca, gdzie można zgłosić się po wsparcie. Z kolei wychowawcy mają przeprowadzić zajęcia z uczniami. Temat: „bezpieczeństwo, procedury w sytuacjach nadzwyczajnych i obowiązki wynikające zposzanowania drugiego człowieka”.

Punkt, który zelektryzował dyrektorów, jest na końcu i nazywa się „wzmocnieniem współpracy pomiędzy szkołą a rodzicami”. Obejmuje „utworzenie formuły tzw. anonimowej skrzynki na sygnały”. Wizytatorzy kuratorium wczerwcu wyruszą do szkół zkontrolami, by sprawdzić, jak dyrektorzy wykonali zalecenia.

Sceptycznie do pomysłu kuratorium nastawiona jest dyrektor miejskiego Biura Edukacji Joanna Gospodarczyk: – Wydaje mi się, że we współpracy szkoły z rodzicami nie chodzi opisanie anonimów. Kultura funkcjonowania szkoły polega na tym, by zgłaszać różne uwagi w sposób bezpośredni. I taką możliwość powinno się wzmacniać, a skrzynka to zachęta do wyboru innej drogi.

Ratusz,niezależnieodkuratorium,takżeplanujeswojedziałaniawszkołach. związanezsytuacjamikryzysowymi.Zostaną przeprowadzonewewrześniu,gdy stanowiska obejmą nowe osoby. Planowane są też zajęcia antyprzemocowe zuczniami.

Anonimowe skrzynki na sygnały od rodziców wkażdej szkole to odpowiedź kuratorium oświaty na tragedię w szkole wWawrze. Do końca maja dyrektorzy szkół mają też zwołać rady pedagogiczne i zorganizować spotkania z rodzicami. Temat jest jeden: bezpieczeństwo.