Kursy Junior Coach zakończone
Niemal równolegle toczyły się dwa kursy Junior Coach organizowane przez Opolski Związek Piłki Nożnej. Jeden odbył się w Prószkowie, drugi w Opolu. Łącznie egzamin zaliczyło 38 młodych adeptów sztuki trenerskiej.
Junior Coach to projekt edukacyjny skierowany do uczniów i młodych piłkarzy, którzy planują w przyszłości zostać trenerami asystentami lub pierwszymi szkoleniowcami piłki nożnej. To tak naprawdę pierwszy krok do kariery trenerskiej.
Kurs w Opolu odbywał się we współpracy z Akademią Odry Opole. Ten w Prószkowie – z tamtejszą Pomologią. – Dla niektórych kursantów jest to początek nowej drogi związanej z rozwijaniem swojej świadomości edukacyjnej i szkoleniowej w piłce nożnej. Mamy ogromną satysfakcję, że obudziliśmy w tych młodych zawodnikach trenerski entuzjazm i przekazaliśmy im dużą dawkę inspiracji oraz motywacji, by zrobić pierwszy krok w drodze do zdobycia nowych kompetencji i umiejętności. Kurs oprócz szansy sprawdzenia się w roli trenera efektywnie budował świadomość młodych sportowców odnośnie do umiejętnego planowania kariery sportowej w sposób dwutorowy – cieszy się Tomasz Bardjan, który wraz z Markiem Durajem koordynował projekt w Prószkowie.
Kurs trwający łącznie 42 godziny podzielony jest na teorię i praktykę. Dodatkowo każdy z jego uczestników przechodzi kurs pierwszej pomocy oraz bierze udział w warsztatach planowania kariery zawodowej.
– To bardzo aktywne zajęcia, zmuszające uczestników do refleksji, a nasi kursanci podczas zajęć wykazywali się dużym zaangażowaniem, zainteresowaniem i otwartością. Jestem przekonany, że duża część uczestników z tej grupy w przyszłości będzie chciała się dalej edukować i pójść w tym kierunku, by stać się dobrymi trenerami – mówi Wojciech Morka, który wspólnie z Piotrem Grzybem zajmował się opolskim kursem. Dzięki otwartości kadry trenerskiej opolskich klubów uczestnicy kursu mogli poczuć się jak prawdziwi trenerzy, prowadząc samodzielnie zajęcia ze skrzatami oraz żakami, a także obserwować szkolenia prowadzone przez trenerów edukatorów w tychże grupach. – Zajęcia podczas kursu miały wymiar praktyczny, czyli pracy w grupach, tak aby zaktywizować i zaangażować uczestników do twórczej aktywności i współpracy z innymi uczestnikami. Forma warsztatowa, którą preferowaliśmy podczas zajęć, gwarantowała możliwość rozwoju i edukacji uczestników, zachęcały ich do samodzielnego i aktywnego szukania rozwiązań różnych zadań oraz sytuacji problemowych. Każdy uczestnik był zachęcany do dzielenia się swoimi opiniami oraz do wyrażania swoich poglądów i sugestii – podsumowuje Bardjan.
OPOLSKI ZPN