PROJETO CONSIDERADO UMA SALA DE AULA DO SÉCULO XXI

Em todas as escolas por onde passou o “Prevenir e Educar por uma Floresta Verde”, da Tranquilidade, os alunos foram desafiados a serem repórteres da floresta por um dia, criando notícias de imprensa, rádio e vídeo sobre medidas de educação e prevenção florestal. Notícias que depois de finalizadas podiam ser observadas e ouvidas no camião que o projeto colocou no centro das localidades no dia de sábado. Cristina Montes, adjunta da diretora da Escola Básica e Secundária Miguel Torga, em Bragança, referiu que o “Prevenir e Educar por uma Floresta Verde”, da Tranquilidade com a TSF, o DN e o JN, se tratou de um projeto com importância pedagógica, reforçando que este é um exemplo de como deveria ser a aprendizagem do século XXI “porque vai ao encontro daquilo que é pretendido no ensino atual, que infelizmente as escolas não conseguem aplicar todos os dias em todas as aulas”. Cristina Montes acrescenta que “isto é que é uma aula ativa”, porque “eles estão a aprender fazendo e não há melhor aprendizagem do que essa”. Opinião idêntica teve João Magueta, diretor da Escola Básica e Secundária Amadeu Gaudêncio, na Nazaré, que não hesitou em acolher o projeto, que considerou interessante porque “embora esta zona não tenha sido muito tocada pelos incêndios, que começaram a Norte do concelho, o assunto da educação para a prevenção dos incêndios é interessante e mexe com os alunos”. Até porque os mais novos são um bom meio de transporte da mensagem para os adultos: “levam esta mensagem de preservar a floresta e o verde, tudo o que a envolve”, resume Marília Fernandes, diretora da Escola do Viso, em Viseu.