Semana de pruebas en las escuelas públicas
Tanto Educación como grupo magisterial lanzan estrategias ante el inicio de las pruebas META
Miles de estudiantes de las escuelas públicas del País tomarán esta semana las pruebas estandarizadas del sistema de Medición y Evaluación para la Transformación Académica (META-PR), un proceso que todos los años está rodeado de controversias.
Por un lado, ayer el Departamento de Educación anunció que el cantante Tito “El Bambino” visitará el plantel que obtenga la mayor participación estudiantil en META-PR como parte de la estrategia para lograr que la mayor parte de los estudiantes tome la prueba. Mientras, la Federación de Maestros criticó la cantidad de fondos que el Gobierno ha destinado para la contratación de empresas privadas que diseñan las pruebas estandarizadas, así como las que son contratadas para brindar servicios a las escuelas que obtienen bajos resultados.
En total, la organización magisterial indicó que varias empresas han obtenido más de $2,000 millones para ofrecer servicios en torno a estos exámenes. “No hay evidencia alguna de mejorías en la calidad de la enseñanza que justifique un gasto gigante en estas compañías”, sostuvo la presidenta de la Federación de Maestros, Mercedes Martínez.
Los estudiantes de tercero a octavo grado y undécimo grado de escuelas públicas deben tomar pruebas estandarizadas como parte de los requisitos que impone el Departamento de Educación federal para todas las jurisdicciones que reciben fondos federales. Estas asignaciones van atadas no tan solo a los resultados que obtienen los estudiantes, sino también al nivel de participación de los alumnos.
Este año, las META-PR se impartirán desde mañana hasta el próximo lunes, 24 de abril. Después de esa fecha, Educación indicó que determinará qué escuela será premiada con la visita de Tito “El Bambino”. El artista no cobrará nada por esta presentación, pues participará de la campaña “por su compromiso con la educación pública”, indicó una portavoz de la agencia.
Las META-PR se estrenaron el pasado año escolar y, como parte de su diseño original, el Departamento de Educación estableció un plan para que los resultados que obtuvieran los estudiantes en las pruebas estandarizadas paulatinamente formaran parte de sus notas. No obstante, la secretaria de Educación, Julia Keleher, recientemente determinó que ya los resultados no contarán para nota por considerar que podría ser una estrategia detrimental para los alumnos.
La más reciente ley educativa federal, aprobada en el 2015, mantuvo el requisito de medir el aprovechamiento académico de los estudiantes mediante pruebas estandarizadas, esto a pesar de las constantes críticas que enfrentan estos instrumentos en todos los Estados Unidos.
La Federación de Maestros recordó que una de las compañías más grandes que se dedica a la confección de estas pruebas, y que se encarga de las pruebas META-PR, ha sido demandada en varias jurisdicciones por fallas en la administración y corrección de los instrumentos.
“No solo es una inversión descomunal de recursos, sino que son pruebas que no miden el aprovechamiento de los niños, niñas y jóvenes, ni la capacidad del maestro o la escuela para enseñar”, manifestó Martínez.
“Ese dinero debe ir a nuestros niños, al salón de clases, para suplir las necesidades educativas” MERCEDES MARTÍNEZ presidenta de la Federación de Maestros