Entidades que piden chárteres visitan escuelas
Diversos grupos de padres y maestros han hecho pública la preocupación en torno a que entidades que proponen convertir escuelas en chárteres están llegando a visitar los planteles.
Esto ha causado confusión entre los grupos de la comunidad escolar que rechazan las chárteres, siendo el caso más reciente ayer cuando el Comité Timón de Padres y Madres de Educación Especial denunció que el DE pretende convertir la escuela Rafael Colón Salgado en una escuela alianza “en detrimento de los 528 estudiantes de corriente regular y 226 estudiantes de Educación Especial”. Aseguran que se trata de la compañía National Talent Academy, que se dedica a reclutar a jóvenes de 14 a 18 años en riesgo de deserción. La escuela es para estudiantes de kínder a octavo grado. “La Escuela de la Comunidad Rafael Colón Salgado en Royal Town, Bayamón ha sido declarada escuela de excelencia, cuenta con un programa especializado en autismo, con muy buena retención, buenos resultados y una facultad comprometida con el estudiantado”, estableció el Comité, a través de su portavoz Carmen Warren.
El Comité Timón denunció, además, que los padres no pueden confirmar matrícula de forma manual, como mecanismo para rechazar la opción de escuela pública alianza (EPA) que se refleja en el sistema de matrícula en línea. Los pocos padres que han podido realizar la matrícula reciben un mensaje de confirmación al finalizar, en que se indica que esa escuela es una posible escuela alianza.
No obstante, el Departamento de Educación aclaró el lunes que aún están en el proceso en que los proponentes redactan sus propuestas para escuela alianza.
“Las propuestas aún no han sido presentadas ni radicadas en el Departamento, por lo que es imposible que ninguna propuesta haya sido evaluada, mucho menos que haya sido adjudicada”, expresó la agencia en un comunicado de prensa.
Entonces ¿por qué acuden a las escuelas las entidades interesadas en chárteres?
De acuerdo con el Departamento, “todo proponente interesado en una escuela existente viene obligado, antes de someter su propuesta, a hacer una consulta exhaustiva en la comunidad escolar”. Es decir, deben acudir a los planteles escolares a realizar consultas, encuestas, sondeos, entre otros.
“Ante este requisito, el Departamento también les comunicó a los directores escolares de estos planteles que algún proponente mostró interés y podría, si decide someter propuesta, estar solicitando acceso para conocer las instalaciones y cumplir con el requisito de consulta a la comunidad”, añade el DE en su comunicación.
Sobre el proceso de matrícula, la agencia explicó que ya se le notificó “sobre este problema técnico y está trabajando para solucionarlo. Se trata de un asunto técnico de la plataforma en nada vinculado a que haya escuelas con potencial de conversión a EPA, como se ha querido decir”.