De Kei­la Za­rí Pé­rez Qui­ño­nes

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Cuan­do tu­vo que di­se­ñar una pie­za pa­ra uti­li­zar­se en un es­pa­cio pú­bli­co, Pé­rez no que­ría na­da que fue­ra rí­gi­do ni per­ma­nen­te. Los lu­ga­res que lle­ga­ban a su men­te eran la pla­ya y el bos­que y ella no que­ría ser quien de­ja­ra hue­lla en ellos. Em­pe­zó a ha­cer di­bu­jos has­ta que se dió cuen­ta de que to­dos ter­mi­na­ban te­nien­do la for­ma de una ha­ma­ca. “Me des­per­tó el in­te­rés por ser al­go que tie­ne que ver con nues­tro en­torno y nos per­te­ne­ce por­que su ori­gen fue en el Ca­ri­be. Ade­más, des­de pe­que­ña siem­pre he usa­do las ha­ma­cas”, in­di­ca la jo­ven. Pre­ci­sa­men­te, esos re­cuer­dos de su ni­ñez pla­ye­ra en el oes­te fue­ron muy úti­les pa­ra crear su ver­sión de la pie­za, más li­ge­ra, de apa­rien­cia mo­der­na y có­mo­da pa­ra car­gar. “Que­ría que fue­ra más prác­ti­ca, más por­tá­til y tam­bién im­permea­ble”, re­la­ta.

Con el di­se­ño ter­mi­na­do, Pé­rez se dió a la ta­rea de bus­car quien fa­bri­ca­ra la ha­ma­ca. Só­lo en­ton­ces en­ten­dió por qué sus pro­fe­so­res le re­cal­can el re­to que es ser di­se­ña­dor en Puer­to Ri­co. Vi­si­tó des­de ta­pi­za­do­res has­ta di­se­ña­do­ras de moda y cos­tu­re­ras pe­ro na­die qui­so co­ser su pa­trón. “Fue frus­tran­te por­que no es que no ha­ya el per­so­nal adies­tra­do es que la gen­te no quie­re sa­lir de su zo­na de con­fort”, la­men­ta la es­tu­dian­te quien, fi­nal­men­te, con­si­guió ayu­da de su ma­má pa­ra sa­car ade­lan­te el proyecto que ya más de una per­so­na ha que­ri­do com­prar. Pé­rez en­tien­de que su tra­ba­jo se re­la­cio­na con la te­má­ti­ca del bie­nes­tar por­que pro­mue­ve el dis­fru­te y la con­tem­pla­ción de los es­pa­cios na­tu­ra­les. “Una de las ideas ini­cia­les es sa­car a la gen­te del uso de tan­ta tec­no­lo­gía y el ape­go a ce­lu­la­res y ta­blets. Es­ca­par un po­co de eso y em­pe­zar a usar es­tas otras tec­no­lo­gías que te ayu­dan a co­mu­ni­car­te pe­ro con­ti­go mis­mo”, pre­ci­sa la alum­na de úl­ti­mo año cu­yo in­te­rés prin­ci­pal es el di­se­ño de ex­hi­bi­cio­nes y es­ce­no­gra­fías.

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