INICIA EL PLAN PARA REPARAR ESCUELAS
Se han identificado 685 planteles con el problema de la llamada columna corta
“
Comenzó la etapa de publicar subasta, de recibir esos pliegos y adjudicar. Está viento en popa”
ELIEZER RAMOS PARÉS SECRETARIO INTERINO
DE EDUCACIÓN
El secretario interino del Departamento de Educación, Eliezer Ramos Parés, aseguró que el plan para reparar las escuelas con columnas cortas “está viento en popa”.
Ramos Parés dijo que continúa el proceso de subastas para el proyecto que tendría un costo estimado de $195 millones.
“Ya comenzó la etapa competitiva de publicar subasta, de recibir esos pliegos y adjudicar. Está viento en popa. Obviamente, requiere un esfuerzo agresivo para atender la magnitud de la situación en nuestras escuelas y podernos asegurar que la escuela esté funcional lo más pronto posible para el recibo de nuestros estudiantes”, afirmó Ramos Parés ayer en la escuela Onofre Carballeira Umpierre, en Cataño, donde hizo un recorrido para observar el primer día de clases del programa Verano Educativo.
Precisamente, la Isla despertó ayer con un sismo de magnitud de 5.03 grados al sacudirse la tierra en el Pasaje de Mona, al este de República Dominicana.
A principios de junio, Ramos Parés señaló que se priorizarán 132 escuelas para el plan de reconstrucción. En la isla se han identificado 685 planteles con el problema.
La situación de las columnas cortas salió a relucir después de los sismos de enero del 2020. La escuela Agripina Seda en Guánica, que presentaba este defecto, se derrumbó con el terremoto de magnitud 6.4 grados el 7 de enero.
Al momento, Educación imparte clases de verano de forma presencial y se espera que así siga en agosto. Incluso, las escuelas serán lo último que se cierre en caso de que la trasmisión comunitaria de COVID-19 se dispare, según estipuló el gobierno.
La columna corta se forma cuando un muro de bloques no llega hasta el techo, porque fue interrumpida para colocar ventanas o un área de ventilación natural.
Este tipo de edificación fue popular para la construcción de escuelas y edificios previo a la aprobación del Código de Construcción del 1987. La estructura es susceptible a colapso en caso de terremoto.