ﻧﻈﺎم اﻟﻔﺼﻠﻴﻦ اﻷﻧﺴﺐ ﻟﻠﺸﻬﺎدة اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ
اﻗﺘﺮح ﻋــﺪد ﻣﻦ اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﻴﻦ أن ﻳﺘﻢ اﻋﺘﻤﺎد ﻧﻈﺎم اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ اﻟﺒﻨﺎﺋﻲ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ »اﻻﺧﺘﺒﺎرات اﻟﻘﺼﻴﺮة« ﻟﺼﻔﻮف اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻤﺒﻜﺮ ﺣﺘﻰ اﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ وﻟﺼﻔﻮف اﻟﻨﻘﻞ ﺣﺘﻰ اﻟﺤﺎدي ﻋــﺸــﺮ، داﻋــﻴــﻦ إﻟـــﻰ اﻋــﺘــﻤــﺎد ﻧــﻈــﺎم اﻟﻔﺼﻠﻴﻦ ﻻﺧـــﺘـــﺒـــﺎرات اﻟــﺼــﻒ اﻟــﺜــﺎﻧــﻲ ﻋــﺸــﺮ »اﻟــﺸــﻬــﺎدة اﻟــﺜــﺎﻧــﻮﻳــﺔ اﻟــﻌــﺎﻣــﺔ«. وأوﺻــــﻮا ﻓــﻲ ﺗـﺼـﺮﻳـﺤـﺎت ﻟـ] اﻟﻘﺎﺋﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ إﻋﺪاد ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﺿﻤﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﺑﻘﺮار وزاري ﺑـﺘـﺨـﺼـﻴـﺺ درﺟـــــﺎت ﻟــﻸﻧــﺸــﻄــﺔ ﺣــﺘــﻰ ﺗـﻜـﻮن اﻷﻧﺸﻄﺔ ﻓﻲ ﺻﻠﺐ اﻟﻤﻨﻬﺞ وﻟﻴﺴﺖ ﻫﺎﻣﺸﻴﺔ، وﺣـﺘـﻰ ﺗـﻜـﻮن ﻣـﺴـﺎﻧـﺪة وداﻋــﻤــﺔ ﻟﻠﻤﻨﻬﺞ ﺣﺘﻰ ﻳﺤﻘﻖ أﻫﺪاﻓﻪ. ٣