ﻣــﻌــﻈــﻢ اﻟـــﻄـــﻼب اﻧ ــﺘ ــﻬ ــﻮا ﻣـــﻦ اﻹﺟــــﺎﺑــــﺔ ﻋــﻠــﻰ اﻷﺳ ــﺌ ــﻠ ــﺔ وﺧــــﺮﺟــــﻮا ﻗــﺒــﻞ اﻧ ــﺘ ــﻬ ــﺎء اﻟــﻮﻗــﺖ
ﺧــــﻼل اﻟــﻔــﺼــﻞ اﻷول، ﻻﻓــﺘــﺎ إﻟـﻰ أن اﻻﺧﺘﺒﺎر روﻋــﻲ ﺧﻼل وﺿـﻌـﻪ أن ﻳـﻜـﻮن ﻓــﻲ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻄﺎﻟﺐ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ.
ﻣـــــﻦ ﺟـــﻬـــﺘـــﻪ أﻛـــــــﺪ ﺳـــﻌـــﻮد ﻋــﻠــﻲ اﻟـــﻤـــﺮاﻏـــﻲ أن اﻻﺧــﺘــﺒــﺎر ﺟـــــــﺎء ﻣـــﺘـــﻮﺳـــﻂ اﻟـــﻤـــﺴـــﺘـــﻮى، وأن اﻻﺧـﺘـﺒـﺎر اﺗﺴﻤﺖ أﺳﺌﻠﺘﻪ ﺑﺎﻟﻮﺿﻮح واﻟﻤﺒﺎﺷﺮة ﻣﺎ ﻋﺪا ٣ أﺳﺌﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﺺ اﻟﺸﻌﺮي ﻛﺎﻧﺖ ﻓـﻲ ُﻣﺴﺘﻮى اﻟﻄﺎﻟﺐ اﻟُﻤﺘﻔﻮق واﺣﺘﺎﺟﺖ ﻟﻠﺘﻔﻜﻴﺮ ﻗﺒﻞ اﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ وذﻟﻚ ﻟﺼﻌﻮﺑﺔ اﺳﺘﻨﺘﺎﺟﻬﺎ ﻣــﻦ اﻟـﻨـﺺ اﻟــﺸــﻌــﺮي. وﻗــﺎل: اﻟــﻮﻗــﺖ ﻣـﻨـﺎﺳـﺐ ﻟـﻌـﺪد اﻷﺳﺌﻠﺔ اﻟـﻤـﻄـﺮوﺣـﺔ ﺑـﺎﻻﺧـﺘـﺒـﺎر، ﻻﻓـﺘـﺎ إﻟﻰ أن ﺻﻴﻎ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻷﺳﺌﻠﺔ ﻣـﺸـﺎﺑـﻬـﺔ ﻣــﻦ ﺣـﻴـﺚ اﻟﺼﻴﺎﻏﺔ ﻷﺳﺌﻠﺔ اﻻﺧﺘﺒﺎر اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻲ.
واﻋﺘﺒﺮ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻔﻬﻴﺪي أن اﻻﺧﺘﺒﺎر ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺟــــﺪا ﻣـــﺎ ﻋــــﺪا أﺳــﺌــﻠــﺔ اﻟــﻘــﻮاﻋــﺪ واﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺤﺘﺎج إﻟـﻰ ﺗﻔﻜﻴﺮ ﻗﺒﻞ اﻹﺟـﺎﺑـﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ، ﻻﻓـﺘـﺎ إﻟﻰ أن ﺑﺎﻗﻲ أﺳﺌﻠﺔ اﻻﺧﺘﺒﺎر ًﻛﺎﻧﺖ ﺳﻬﻠﺔ و ُﻣﺒﺎﺷﺮة.
وﻳــــﺆﻛــــﺪ ﻓــﻴــﺼــﻞ ﺣــﻤــﻴــﺪي اﻟـــﻤـــﻘـــﺎرح - اﻟــﻄــﺎﻟــﺐ ﺑـﺎﻟـﺼـﻒ اﻟـﺜـﺎﻧـﻲ ﻋـﺸـﺮ ﻣــﺴــﺎر أدﺑــــﻲ، أن اﻻﺧـﺘـﺒـﺎر ﺗﻀﻤﻦ أرﺑـﻌـﺔ أﺳﺌﻠﺔ ﻧــﻮﻋــﻴــﺔ ﺑــﺤــﺎﺟــﺔ إﻟــــﻰ ﺗـﻔـﻜـﻴـﺮ، ﺳــــــﺆاﻻن ﻓـــﻲ اﻟــﻨــﺺ اﻟــﺸــﻌــﺮي وﺳــﺆاﻻن ﻓﻲ اﻟﻘﻮاﻋﺪ، اﺗﺴﻤﺖ ﺑﺎﻟﻐﻤﻮض وﻋﺪم اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة.
ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ أﻛﺪ ﺣﺴﻦ اﻟﺒﺎﻛﺮ - ﻣـــﺪﻳـــﺮ ﻣـــﺪرﺳـــﺔ أﺣـــﻤـــﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ آل ﺛﺎﻧﻲ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻟﻠﺒﻨﻴﻦ، أن اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﺘﺰﻣﺖ ﺑﺘﺸﺪﻳﺪ إﺟــــﺮاءات ﺗﻔﺘﻴﺶ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻗﺒﻞ اﻟــﺪﺧــﻮل إﻟــﻰ ﻗــﺎﻋــﺎت اﻻﺧﺘﺒﺎر ﻣــﻨــﻌــﺎ ﻟــﻠــﻐــﺶ، ﻛــﻤــﺎ اﻟــﺘــﺰﻣــﺖ أﻳــﻀــﺎ ﺑـﻘـﻴـﺎس ﺣــــﺮارة اﻟﻄﻠﺒﺔ واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺳﻼﻣﺘﻬﻢ اﻟﺼﺤﻴﺔ وارﺗـــﺪاﺋـــﻬـــﻢ اﻟــﻜــﻤــﺎﻣــﺎت ﻗﺒﻞ دﺧﻮﻟﻬﻢ إﻟﻰ اﻟﻠﺠﺎن، ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ ﺗﻮاﻓﺮ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﺴﺘﻠﺰﻣﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻣــــﻦ أﺟــــﻬــــﺰة ﻗـــﻴـــﺎس ﺣـــــﺮارة وﻛﻤﺎﻣﺎت و ُﻣﻌ ّﻘﻤﺎت ﻟﻸﻳﺪي.
وﻗـــــﺎل: ﻟــﺪﻳــﻨــﺎ ٧٧٢ ﻃـﺎﻟـﺒـﺎ ﺑﺎﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﺸﺮ ﻣﻮزﻋﻴﻦ ﻋــﻠــﻰ ٦١ ﻟــﺠــﻨــﺔ ﻟــﻠــﻨــﻬــﺎري و٧ ﻟـﺠـﺎن ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻛــﺒــﺎر، ﻻﻓــﺘــﺎ إﻟـﻰ ﺣـــﺮﻣـــﺎن ﻃـــﺎﻟـــﺐ ﻣـــﻦ دﺧـــﻮل اﻻﺧﺘﺒﺎر ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻐﻴﺎب اﻟﻤﻨﻘﻄﻊ وﺗﺴﺠﻴﻞ ﺣﺎﻟﺘﻲ ﻏﻴﺎب.
وأﺿﺎف: اﻟﻤﻈﺎرﻳﻒ وﺻﻠﺖ ﻓــﻲ اﻟـﻤـﻮﻋـﺪ دون ﺗﺄﺧﻴﺮ وﺗﻢ ﻓﺘﺢ ﺻﻨﺎدﻳﻖ اﻻﺧﺘﺒﺎر ﺑﻤﻮﺟﺐ ﻣﺤﻀﺮ رﺳﻤﻲ ﻓﻲ ﺗﻤﺎم اﻟﺴﺎﻋﺔ ٥٥٫٧ ﺻﺒﺎﺣﺎ ﻟﻴﺘﻢ ﺗﻮزﻳﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﻠﺒﺔ داﺧـﻞ اﻟﻠﺠﺎن ﻓﻲ ﺗﻤﺎم اﻟــﺜــﺎﻣــﻨــﺔ ﺻـــﺒـــﺎﺣـــﺎ. وأﻛــــﺪ أﻧــﻪ ﺗـﻠـﻤـﺲ ﺣــﺎﻟــﺔ ﻣــﻦ اﻟــﺮﺿــﺎ ﻋﻦ ﻣﺴﺘﻮى اﻻﺧﺘﺒﺎر داﺧﻞ اﻟﻠﺠﺎن ﺧــﻼل اﻟــﻤــﺮور ﻋـﻠـﻰ اﻟــﻄــﻼب، ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ ﻋﺪم ﺗﻠﻘﻲ أﻳﺔ ﺷﻜﺎوى ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺼﻌﻮﺑﺔ اﻻﺧﺘﺒﺎر.