٠٠٥ ﻃﺎﻟﺐ وﻃﺎﻟﺒﺔ ﺑﻤﻌﺮض اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻻﻓﺘﺮاﺿﻲ اﻷول
ﺗـﻌـﺮﻳـﻒ اﻟـﻄـﻠـﺒـﺔ ﺑـﺎﻟـﺘـﺨـﺼـﺼـﺎت اﻟـﻤـﻄـﻠـﻮﺑـﺔ ﻓــﻲ ﺳـــﻮق اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻮزة اﻟﻤﻀﺎﺣﻜﺔ: ﻣﺴﺎﻋﺪة ﻃﻠﺒﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻓﻲ اﺧﺘﻴﺎر ﺗﺨﺼﺼﺎﺗﻬﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ
وزارة اﻟــﺘــﻌــﻠــﻴــﻢ واﻟــﺘــﻌــﻠــﻴــﻢ اﻟــــﻌــــﺎﻟــــﻲ ﻣـــــﻦ أﺟــــــﻞ إﺗــــﺎﺣــــﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻠﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻟــﻠــﺘــﻌــﺮف ﻋـــﻠـــﻰ اﻟــﺠــﺎﻣــﻌــﺎت واﻟﻜﻠﻴﺎت ﻓﻲ دوﻟﺔ ﻗﻄﺮ.
وﻗﺎل إﻧﻬﻢ ﻳﺴﻌﻮن ﻟﺘﻬﻴﺌﺔ اﻟﻄﻼب ﻟﺪﺧﻮل ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ وﺗـــــﺰوﻳـــــﺪﻫـــــﻢ ﺑـــﺎﻟـــﻤـــﻬـــﺎرات اﻟــﻼزﻣــﺔ وﺑـﺎﻟـﺜـﻘـﺎﻓـﺔ اﻟـﻤـﺎﻟـﻴـﺔ ﺑﺠﺎﻧﺐ ﻏﺮس روح اﻟﻤﺒﺎدرة ورﻳــــﺎدة اﻷﻋــﻤــﺎل ﻣــﻦ ﺧـﻼل اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺪﻣﻮﻧﻬﺎ ﻟﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﺪارس واﻟﺠﺎﻣﻌﺎت.
ﻫــــﺬا وﻗـــﺎﻣـــﺖ ﻛـــﻞ ﺟـﺎﻣـﻌـﺔ ﺑـﺘـﻌـﺮﻳـﻒ اﻟــﻄــﻼب ﺑﻤﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟـــﻘـــﺒـــﻮل وﺷـــــــﺮوط اﻟـﺘـﺴـﺠـﻴـﻞ واﻟــــﺘــــﻌــــﺮﻳــــﻒ ﺑــﺘــﺨــﺼــﺼــﺎﺗــﻬــﺎ وﺑـــــﺮاﻣـــــﺠـــــﻬـــــﺎ اﻷﻛــــﺎدﻳــــﻤــــﻴــــﺔ اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ، ﻛﻤﺎ أﺗﻴﺤﺖ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟــﻠــﻄــﻠــﺒــﺔ ﻟـــﻄـــﺮح ﺗــﺴــﺎؤﻻﺗــﻬــﻢ واﺳــﺘــﻔــﺴــﺎراﺗــﻬــﻢ ﻋــﻠــﻰ ﻣﻤﺜﻠﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟـﺬﻳـﻦ ﻗـﺎﻣـﻮا ﺑﺎﻟﺮد ﻋﻠﻴﻬﺎ.
ﻳــﺬﻛــﺮ أن وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﺗﺤﺮص ﻋﻠﻰ ﻣـــﻮاﺻـــﻠـــﺔ ﺗــﻨــﻔــﻴــﺬ ﻓــﻌــﺎﻟــﻴــﺎﺗــﻬــﺎ اﻟــﻤــﻬــﻤــﺔ ﺑـــﺼـــﻮرة اﻓــﺘــﺮاﺿــﻴــﺔ ﻣﺴﺘﻔﻴﺪة ﻣﻦ ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻻﺗﺼﺎل اﻟــﻤــﺮﺋــﻲ، وذﻟــــﻚ ﺗــﻤــﺎﺷــﻴــﺎ ﻣﻊ اﻟـــﺘـــﺪاﺑـــﻴـــﺮ اﻻﺣــــﺘــــﺮازﻳــــﺔ اﻟــﺘــﻲ ﻓـــﺮﺿـــﺘـــﻬـــﺎ ﺟـــﺎﺋـــﺤـــﺔ ﻛــــﻮروﻧــــﺎ )ﻛﻮﻓﻴﺪ-٩١( اﻟـــﺘـــﻲ ﺗــﺠــﺘــﺎح اﻟﻌﺎﻟﻢ. اﻟـــﺴـــﻨـــﻮات، ﻓــﻠــﻴــﺲ ﺻــﻌــﺒــﺎ أن ﺗﺘﺨﺮﺟﻮا ﻓﻲ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺑﺪرﺟﺎت ﻋــﺎﻟــﻴــﺔ، وﻟــﻜــﻦ اﻷﻫـــﻢ ﻣــﻦ ﻛﻞ ذﻟـــــﻚ أن ﺗـــﻜـــﻮﻧـــﻮا ﻣـﺴـﺘـﻌـﺪﻳـﻦ ﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﻣـﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ، ﻣﻦ ﺣــﻴــﺚ اﺧـــﺘـــﻴـــﺎر اﻟــﺘــﺨــﺼــﺼــﺎت اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻘﺪراﺗﻜﻢ وﻣﻴﻮﻟﻜﻢ وﺣــﺎﺟــﺔ اﻟـــﺪوﻟـــﺔ. وﻣـــﻦ ﺣﻴﺚ إﺗــﻤــﺎﻣــﻜــﻢ ﻟـﺠـﻤـﻴـﻊ ﻣـﺘـﻄـﻠـﺒـﺎت اﻟــﻘــﺒــﻮل اﻟــﺠــﺎﻣــﻌــﻲ، ﻟﺘﺘﻤﻜﻨﻮا ﺑﺬﻟﻚ ﻣﻦ اﻻﻟﺘﺤﺎق ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺎت واﻟــﺘــﺨــﺼــﺼــﺎت اﻟـــﺘـــﻲ ﻃــﺎﻟــﻤــﺎ رﻏﺒﺘﻢ ﻓﻴﻬﺎ وﺗﺤﺘﺎﺟﻬﺎ اﻟﺪوﻟﺔ، وﻟــﺘــﺤــﻘــﻘــﻮا ﺑـــﺬﻟـــﻚ أﻫــﺪاﻓــﻜــﻢ وﻃـــﻤـــﻮﺣـــﺎﺗـــﻜـــﻢ وﻃـــﻤـــﻮﺣـــﺎت دوﻟﺘﻜﻢ.
وﻓـــﻲ ﺳــﻴــﺎق ﻣــﺘــﺼــﻞ، أﺷــﺎد ﻓــﺎدي اﻟﻠﺤﺎم ﻣﺴﺘﺸﺎر ﺗﺮﺑﻮي ﺑــﻘــﺴــﻢ اﻹرﺷـــــــــﺎد اﻷﻛـــﺎدﻳـــﻤـــﻲ واﻟﻤﻬﻨﻲ ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺘﻪ ﺑﺎﻟﻤﻌﺮض اﻻﻓـــــﺘـــــﺮاﺿـــــﻲ ﺑـــﺎﻟـــﻤـــﺮﺷـــﺪﻳـــﻦ اﻷﻛــﺎدﻳــﻤــﻴــﻴــﻦ ﻣـﺜـﻤـﻨـﺎ دورﻫـــﻢ اﻟﻔﻌﺎل ﻓـﻲ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟـﻮﻋـﻲ ﺑﻴﻦ اﻟــﻄــﻠــﺒــﺔ وأوﻟـــــﻴـــــﺎء أﻣــــﻮرﻫــــﻢ، وﺗﺰوﻳﺪﻫﻢ ﺑﺎﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺣﻮل ﻛـﻴـﻔـﻴـﺔ اﺧــﺘــﻴــﺎر اﻟـﺘـﺨـﺼـﺼـﺎت واﻟـﺒـﺮاﻣـﺞ اﻟـﺪراﺳـﻴـﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻬﻢ وﻓﻘﺎ ﻟﻘﺪراﺗﻬﻢ وﻣﻴﻮﻟﻬﻢ واﺗﺠﺎﻫﺎﺗﻬﻢ واﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻘﻄﺮي.
وﺑــــــــــــﺪوره، أﺷــــــــﺎد ﻋـــﻤـــﺎد اﻟــﺨــﺎﺟــﺔ اﻟــﺮﺋــﻴــﺲ اﻟـﺘـﻨـﻔـﻴـﺬي ﻟــــﻤــــﺆﺳــــﺴــــﺔ إﻧـــــــﺠـــــــﺎز ﻗـــﻄـــﺮ ﺑـــﺎﻟـــﺸـــﺮاﻛـــﺔ واﻟــــﺘــــﻌــــﺎون ﻣــﻊ
اﺧﺘﻴﺎر اﻟﺘﺨﺼﺺ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻳﺘﻄﻠﺐ ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﺨﻴﺎرات اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻗﻄﺮ ﻣﺮﻫﻮن ﺑﺘﻔﻮق اﻟﻄﻠﺒﺔ وﻧﺠﺎﺣﻬﻢ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ واﻟﻤﻬﻨﻲ دور ﺑﺎرز ﻟﻠﻤﺮﺷﺪﻳﻦ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﻴﻦ ﻓﻲ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﻴﻦ اﻟﻄﻠﺒﺔ وأوﻟﻴﺎء أﻣﻮرﻫﻢ ﺗﻬﻴﺌﺔ اﻟـﻄـﻼب ﻟـﺪﺧـﻮل ﺳـﻮق اﻟﻌﻤﻞ وﺗـﺰوﻳـﺪﻫـﻢ ﺑﺎﻟﻤﻬﺎرات اﻟﻼزﻣﺔ
وﺗــﻬــﻴــﺌــﺔ اﻟــﻄــﻠــﺒــﺔ ﻟـﻠـﻤـﺮﺣـﻠـﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ وﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ، وﻗﺎل: ﻫﺬه اﻟﺴﻨﺔ ﺗﻤﺜﻞ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﺸﺮة ﻓﻲ ﻣﺴﻴﺮﺗﻜﻢ اﻟﺪراﺳﻴﺔ ﻓــﻲ اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴـﻢ اﻷﺳـــﺎﺳـــﻲ، وﻫـﻲ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻄﻔﻮن ﻓﻴﻬﺎ ﺛﻤﺎر ﺗﻌﺒﻜﻢ وﺟـﻬـﻮدﻛـﻢ ﻃــﻮال ﻫﺬه ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ ﺑﺎﻫﺮا ﻟﻮﻃﻨﻜﻢ.
إﻟﻰ ذﻟﻚ ﺷﺪد أﺣﻤﺪ ﻧﺎﺻﺮ اﻟــﺒــﻠــﻢ رﺋـــﻴـــﺲ ﻗــﺴــﻢ اﻹرﺷـــــﺎد اﻷﻛــﺎدﻳــﻤــﻲ واﻟــﻤــﻬــﻨــﻲ ﺑــــﻮزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ، ﻋﻠﻰ أﻫــﻤــﻴــﺔ اﻹرﺷــــــــﺎد اﻷﻛـــﺎدﻳـــﻤـــﻲ واﻟــﻤــﻬــﻨــﻲ ودوره ﻓـــﻲ إﻋــــﺪاد
واﻟــﻤــﻬــﻨــﻲ، ﻓــــﺎﻷوﻃــــﺎن ﺗـﺒـﻨـﻰ ﺑـــﺴـــﻮاﻋـــﺪ اﻟــــﺸــــﺒــــﺎب، ﻓــــﺠــــﺪوا واﺟــــﺘــــﻬــــﺪوا ﻓــــﻲ دروﺳــــﻜــــﻢ، واﻧــﺘــﻬــﺰوا ﻫـــﺬه اﻟــﻔــﺮﺻــﺔ ﻓﻲ اﻟــــﺘــــﻌــــﺮف ﻋـــﻠـــﻰ اﻟـــﺠـــﺎﻣـــﻌـــﺎت ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﻣﺴﺎراﺗﻜﻢ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ، وﻣﺴﺎﻗﺎﺗﻜﻢ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ؛ ﻟﺘﺼﻨﻌﻮا
واﻟـﻤـﻬـﻨـﻲ، وﻳـﺜـﻘـﻞ ﻛــﺎﻫــﻞ وﻟـﻲ اﻷﻣﺮ، ﻟﺬا ﻓﺈن اﻻﺧﺘﻴﺎر اﻟﺠﻴﺪ ﻳﻮ ّﻓﺮ ﻓﺮ ًﺻﺎ ﺟﻴﺪة ﻟﻠﻨﺠﺎح.
وﺧــﺎﻃــﺒــﺖ ﻃـﻠـﺒـﺔ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟـﺜـﺎﻧـﻮﻳـﺔ ﺑـﻘـﻮﻟـﻬـﺎ: إن ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻗــﻄــﺮ وازدﻫــــــﺎرﻫــــــﺎ ﻣــﺮﻫــﻮن ﺑﺘﻔﻮﻗﻜﻢ وﻧﺠﺎﺣﻜﻢ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ اﻟـــﻤـــﻀـــﺎﺣـــﻜـــﺔ ﻣــــﺪﻳــــﺮة إدارة اﻟـــﺘـــﻮﺟـــﻴـــﻪ اﻟــــﺘــــﺮﺑــــﻮي ﺑـــــــﻮزارة اﻟــﺘــﻌــﻠــﻴــﻢ واﻟـــﺘـــﻌـــﻠـــﻴـــﻢ اﻟــﻌــﺎﻟــﻲ ﺑﻤﻤﺜﻠﻲ اﻟﺴﻔﺎرات واﻟﻤﻠﺤﻘﻴﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ وﻣﻤﺜﻠﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت واﻟـﻜـﻠـﻴـﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ وﺑﺄوﻟﻴﺎء أﻣﻮر اﻟﻄﻠﺒﺔ وﺑﺎﻟﻄﻠﺒﺔ واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت، وﺑﻤﺆﺳﺴﺔ إﻧﺠﺎز، ﻣﺜﻤﻨﺔ ﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﻢ اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ.
وﻗﺎﻟﺖ: إن ﻫﺪﻓﻨﺎ ﻣﺴﺎﻋﺪة ﻃـــﻠـــﺒـــﺔ اﻟـــﻤـــﺮﺣـــﻠـــﺔ اﻟـــﺜـــﺎﻧـــﻮﻳـــﺔ وﻣﺴﺎﻧﺪﺗﻬﻢ ﻓﻲ وﺿـﻊ ﺧﻄﻂ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ذات ﻣﻌﻨﻰ، ﻻﺧﺘﻴﺎر ﺗـــﺨـــﺼـــﺼـــﺎﺗـــﻬـــﻢ اﻟـــﺠـــﺎﻣـــﻌـــﻴـــﺔ وﻓــــــﻖ ﻗــــﺪراﺗــــﻬــــﻢ وﻣــﻴــﻮﻟــﻬــﻢ واﺗــــﺠــــﺎﻫــــﺎﺗــــﻬــــﻢ وأﻫــــﺪاﻓــــﻬــــﻢ اﻟـــــﻤـــــﻬـــــﻨـــــﻴـــــﺔ، وﺗــــﻌــــﺮﻳــــﻔــــﻬــــﻢ ﺑـﺎﻟـﺘـﺨـﺼـﺼـﺎت اﻟـﻤـﻄـﻠـﻮﺑـﺔ ﻓﻲ ﺳــــﻮق اﻟــﻌــﻤــﻞ، ﺣــﺘــﻰ ﻳـﺘـﻤـﻜـﻨـﻮا ﻣــﻦ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﺑـﺸـﻜـﻞ أﻓﻀﻞ ﻟﻠﺪراﺳﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ واﻻﻧﺨﺮاط ﻓﻲ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ.
وأﺿﺎﻓﺖ: إن اﺧﺘﻴﺎر اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻟﻠﺘﺨﺼﺺ اﻟـــﺬي ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﻗــــﺪراﺗــــﻪ وﻣــﻴــﻮﻟــﻪ وﺗـﻄـﻠـﻌـﺎﺗـﻪ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ، ﻳﺘﻄﻠﺐ ﻣﻨﻪ ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﺨﻴﺎرات اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ، ﻟﻴﻜﻮن اﺧﺘﻴﺎره دﻗﻴ ًﻘﺎ وﻣﻮ ّﻓ ًﻘﺎ، ﻓﻘﺪ ﻻﺣﻈﻨﺎ ﻟﺠﻮء ﺑﻌﺾ اﻟﻄﻠﺒﺔ إﻟﻰ ﺗﻐﻴﻴﺮ اﻟﺘﺨﺼﺺ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ﺑـﻌـﺪ اﻻﻟــﺘــﺤــﺎق ﺑــﻪ، أو ﻓﺸﻠﻬﻢ ﻓﻲ اﻻﺳﺘﻤﺮار ﻓﻴﻪ ﻟﻜﻮﻧﻬﻢ ﻟﻢ ﻳﻜﻮﻧﻮا ﻣﻬﻴﺌﻴﻦ ﻟـﻪ؛ ﻣﻤﺎ ﻳﺮﺑﻚ ﻣـﺴـﺘـﻘـﺒـﻞ اﻟــﻄــﺎﻟــﺐ اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴـﻤـﻲ
اﻟﺪوﺣﺔ- :] ﻧﻈﻤﺖ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻣــﻤــﺜــﻠــﺔ ﻓــــﻲ ﻗـــﺴـــﻢ اﻹرﺷـــــــﺎد اﻷﻛــﺎدﻳــﻤــﻲ واﻟــﻤــﻬــﻨــﻲ ﺑــــﺈدارة اﻟـﺘـﻮﺟـﻴـﻪ اﻟــﺘــﺮﺑــﻮي -ﻣﺆﺧﺮا - ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣـﻌـﺮض اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻻﻓــــﺘــــﺮاﺿــــﻲ اﻷول، وذﻟــــﻚ ﺑـﺎﻟـﺘـﻌـﺎون ﻣــﻊ ﻣﺆﺳﺴﺔ إﻧﺠﺎز ﻗﻄﺮ، ﺣﻴﺚ اﺳﺘﻤﺮ اﻟﻤﻌﺮض ﻟــﻤــﺪة ﺛــﻼﺛــﺔ أﻳــــﺎم، ﺑـﻤـﺸـﺎرﻛـﺔ ٠٢ ﺟﺎﻣﻌﺔ وﻛﻠﻴﺔ إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺴﻔﺎرة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ، واﻟﺴﻔﺎرة اﻟــﻜــﻨــﺪﻳــﺔ واﻟــﻤــﺮﻛــﺰ اﻟـﺜـﻘـﺎﻓـﻲ اﻟــﺒــﺮﻳــﻄــﺎﻧــﻲ، ﺑـﻴـﻨـﻤـﺎ ﺑــﻠــﻎ ﻋــﺪد اﻟــﻄــﻠــﺒــﺔ اﻟـــﺬﻳـــﻦ ﺷــــﺎرﻛــــﻮا ﻓـﻲ اﻟﻤﻌﺮض ﻗﺮاﺑﺔ اﻟـ ٠٠٥ ﻃﺎﻟﺐ وﻃــﺎﻟــﺒــﺔ ﺑـﻤـﺨـﺘـﻠـﻒ اﻟــﻤــﺪارس اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺑﺪوﻟﺔ ﻗﻄﺮ.
اﺳــﺘــﻬــﺪف اﻟــﻤــﻌــﺮض اﻟـــﺬي اﻓـــﺘـــﺘـــﺤـــﺘـــﻪ اﻷﺳــــــﺘــــــﺎذة ﻣـــــﻮزة اﻟـــﻤـــﻀـــﺎﺣـــﻜـــﺔ ﻣــــﺪﻳــــﺮة إدارة اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ اﻟﺘﺮﺑﻮي ﺑﻮزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟـﻌـﺎﻟـﻲ ﺗﻮﻋﻴﺔ ﻃﻠﺒﺔ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟـﺜـﺎﻧـﻮﻳـﺔ وﺗﻌﺮﻳﻔﻬﻢ ﺑـــﺎﻟـــﺘـــﺨـــﺼـــﺼـــﺎت واﻟــــﺒــــﺮاﻣــــﺞ اﻟــــــﺪراﺳــــــﻴــــــﺔ اﻟـــــﺘـــــﻲ ﺗــﻘــﺪﻣــﻬــﺎ ﻫـــــﺬه اﻟـــﺠـــﺎﻣـــﻌـــﺎت واﻟــﻜــﻠــﻴــﺎت وﺑﻤﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻘﺒﻮل وﺷــﺮوط اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﺑﻬﺎ ، إﺿﺎﻓﺔ ﻟﻜﻴﻔﻴﺔ ﺗﻠﺒﻴﺔ اﺣـﺘـﻴـﺎﺟـﺎت ﺳــﻮق اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻘﻄﺮي ﻣـﻦ ﺧــﻼل اﻻﺧﺘﻴﺎر اﻟﺴﻠﻴﻢ ﻟﻠﺘﺨﺼﺼﺎت.
وﻓــﻲ ﻛﻠﻤﺘﻬﺎ اﻟـﺘـﻲ أﻟﻘﺘﻬﺎ ﻓـــﻲ اﻟــﻤــﻌــﺮض رﺣــﺒــﺖ ﻣـــﻮزة