إدراج أﺿﺮار اﻷﻛﻴﺎس اﻟﺒﻼﺳﺘﻴﻜﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨـــﺎﻫـــﺞ اﻟـــﺪراﺳﻴــﺔ

أﻛــــــﺪ اﻟـــﻤـــﻬـــﻨـــﺪس ﺻــﺎﻟــﺢ اﻟﺪوﺳﺮي أن أﻓﺮاد اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟــــﻘــــﻄــــﺮي ﻣـــــﻦ ﻣــﻮاﻃــﻨــﻴــﻦ وﻣـــﻘـــﻴـــﻤـــﻴـــﻦ، ﺧــــﺎﺻــــﺔ ﻣــﻦ اﻟـﺠـﻨـﺴـﻴــﺎت اﻟــﻌــﺮﺑــﻴــﺔ، ﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﺟﻠﺐ اﻷﻛﻴﺎس اﻟـــﻘـــﻤـــﺎﺷـــﻴـــﺔ ﻓــــﻲ ﻛــــﻞ ﻣـــﺮة ﻳﺬﻫﺒﻮن ﺑﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﻤﺠﻤﻌﺎت واﻷﺳﻮاق اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺒﻴﻊ اﻟﻤﻮاد اﻟــﺘــﻤــﻮﻳــﻨــ ّﻴــﺔ واﻻﺳــﺘــﻬــﻼﻛــ ّﻴــﺔ، وﻋـــﻤـــﻠـــﻴـــﺔ ﻟــــﻔــــﺖ ﻧـــﻈـــﺮﻫـــﻢ ﺑﻀﺮورة اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﺗﺤﺘﺎج ﻟﺤﻤﻼت ﺗـﻮﻋـﻮّﻳـﺔ ُﻣﻜﺜﻔﺔ ﻣـﻦ ِﻗﺒﻞ اﻟﺠﻬﺔ اﻟــﻤــﻌــﻨــّﻴــﺔ ﻟـﺘـﻌـﺮﻳـﻔـﻬـﻢ ﺑــﺄﻫــﻤــﻴــﺔ اﻟـــﺤـــّﺪ ﻣﻦ اﺳﺘﺨﺪام اﻷﻛﻴﺎس اﻟﺒﻼﺳﺘﻴﻜﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻀﺮ ﺑﺎﻟﺒﻴﺌﺔ.

وأﺿـــﺎف: ﻻﺣـﻈـﺖ ﺧــﻼل اﻟـﻘـﻴـﺎم ﺑﺸﺮاء اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺘﻤﻮﻳﻨّﻴﺔ واﻻﺳﺘﻬﻼﻛّﻴﺔ ﻣﻦ ﻣــﺮاﻛــﺰ اﻟــﺘــﺴــﻮق اﻟـﻜـﺒـﻴـﺮة ﻋـﺒـﺮ ﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺗﻬﺎ أو ﻣـﻮاﻗـﻌـﻬـﺎ اﻹﻟــﻜــﺘــﺮوﻧــّﻴــﺔ، أو ﻣــﻦ ﺧـﻼل اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ ﻟﻠﺘﻮﺻﻴﻞ، ﻗﻴﺎﻣﻬﺎ ﺑﺘﻌﺒﺌﺔ اﻟُﻤﺸﺘﺮﻳﺎت ﻓﻲ ﺻﻨﺎدﻳﻖ ورﻗّﻴﺔ أو

ﺑﻼﺳﺘﻴﻜﻴﺔ واﻟﻘﻴﺎم ﺑﺘﻔﺮﻳﻐﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺰل، وﻣﻦ ﺛﻢ إﻋﺎدﺗﻬﺎ إﻟﻰ ﻣﻨﺪوب اﻟﺘﻮﺻﻴﻞ، ﻣﻌﺘﺒﺮا أن ﻫــﺬه اﻟـﻄـﺮﻳـﻘـﺔ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ وﺗـﻘـﻠـﻞ ﻛـﺜـﻴـﺮا ﻣـﻦ اﺳﺘﺨﺪام اﻷﻛﻴﺎس اﻟﺒﻼﺳﺘﻴﻜّﻴﺔ، وﻻ ﺑّﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﺣﺘﻰ ﻓﻲ ﺟـﻤـﻴـﻊ ﻣــﺮاﻛــﺰ اﻟــﺘــﺴــﻮق ﻋﺒﺮ ﺗﻌﺒﺌﺔ ﻣﺸﺘﺮﻳﺎت اﻟﺰﺑﺎﺋﻦ ﻓﻲ ﺻـﻨـﺎدﻳـﻖ ﻟـﻴـﻘـﻮﻣـﻮا ﺑـﺪورﻫـﻢ ﺑــﺈﻋــﺎدﺗــﻬــﺎ ﻣـــﺮة أﺧــــﺮى إﻟــﻰ اﻟــﻤــﺮﻛــﺰ. ودﻋـــــﺎ اﻟـــﺪوﺳـــﺮي ﻹدراج ﺿـــﺮر اﻷﻛــﻴــﺎس اﻟـﺒـﻼﺳـﺘـﻴـﻜـﻴـﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻫﺞ اﻟﺪراﺳﻴﺔ وﻏﺮس ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻻﺳﺘﻐﻨﺎء ﻋﻨﻬﺎ ﻟﺪى اﻟﻨﺶء؛ ﺣﺘﻰ ﻳﺨﺮج ﺟﻴﻞ ﺟﺪﻳﺪ ﻟﺪﻳﻪ اﻟﻮﻋﻲ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﺘﺠﻨﺐ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﻮاد اﻟﺒﻼﺳﺘﻴﻜﻴﺔ ﺑﺠﻤﻴﻊ أﻧــﻮاﻋــﻬــﺎ، ﻣﻌﺘﺒﺮا أن ﺟﻴﻞ اﻟُﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻗﺪ ﻳﻜﻮن أﻛﺜﺮ وﻋًﻴﺎ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺌﺔ ﻓﻲ ﺣﺎل ﺗﻢ اﺗﺒﺎع ﻫﺬه اﻟـُﺨـﻄـﻮة اﻟـﺘـﻲ ﺳﺘﺴﺎﻫﻢ ﻓـﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ رؤﻳـﺔ ﻗﻄﺮ ٠٣٠٢ ﻣﻦ أﺟـﻞ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺌﺔ واﺳﺘﺪاﻣﺘﻬﺎ.

اﻟﻤﻬﻨﺪس ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺪوﺳﺮي