ﻋـﻮدة ﻫﻴـﺒﺔ اﻟﻤﻌـﻠﻢ واﺳﺘﻘـﻄﺎب اﻟﻘﻄـﺮﻳﻴﻦ
أﻛﺪ اﻟﺨﺒﻴﺮ اﻟﺘﺮﺑﻮي اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣـــﺴـــﻴـــﻦ اﻟـــﻌـــﺠـــﻤـــﻲ أن أﺑــــﺮز اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت أﻣﺎم وزﻳﺮة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻋﻮدة ﻫﻴﺒﺔ اﻟﻤﻌﻠﻢ واﺣﺘﺮاﻣﻪ وزﻳﺎدة أﻋـــــﺪاد اﻟـﻤـﻌـﻠـﻤـﻴـﻦ اﻟـﻘـﻄـﺮﻳـﻴـﻦ ورﻓــــــﻊ ﻛـــﻔـــﺎءﺗـــﻬـــﻢ ﻣــــﻦ ﺧـــﻼل اﻟــﺘــﺪرﻳــﺐ ﻓـــﻲ اﻟـــﻤـــﺪارس ﻗﺒﻞ اﻟﺘﺨﺮج إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﺗﻌﺰﻳﺰ دور اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻟﻜﺎﻓﺔ اﻟﻤﺮاﺣﻞ اﻟﺪراﺳﻴﺔ، واﻟﺒﺪء ﻓﻲ اﻟﺘﺄﺳﻴﺲ ﺑﺨﻄﻮات ﺗﺪرﻳﺠﻴﺔ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻟﻴﺼﻠﻮا إﻟﻰ اﻟــﻤــﺮﺣــﻠــﺔ اﻟــﺜــﺎﻧــﻮﻳــﺔ ﻣﺘﻤﻜﻨﻴﻦ ﻣــﻦ ﻛـﺎﻓـﺔ اﻷدوات إﻟــﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻣــﺤــﺎرﺑــﺔ اﻟــﻤــﺮاﻛــﺰ اﻟــﺘــﻲ ﺗﺒﻴﻊ اﻟﺒﺤﻮث اﻟﺠﺎﻫﺰة ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ.
وﻗــــــــــــﺎل: ﻳــــﺠــــﺐ أن ﺗــﻀــﻊ اﻟــﻮزﻳــﺮة ﻋـﻠـﻰ رأس أوﻟـﻮﻳـﺎﺗـﻬـﺎ
ﺧﻔﺾ اﻷﻋــﺒــﺎء اﻹﺿـﺎﻓـﻴـﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ وﺗﻔﺮﻳﻐﻬﻢ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺲ ﻓـــﻘـــﻂ، ﻓـــﻀـــﻼ ﻋـــﻦ اﻻﻫــﺘــﻤــﺎم ﺑــﺘــﻌــﻠــﻴــﻢ ذوي اﻻﺣـــﺘـــﻴـــﺎﺟـــﺎت اﻟــﺨــﺎﺻــﺔ ﻣــﻦ ﺧـــﻼل دﻣﺠﻬﻢ ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﺪارس، َوﻓًﻘﺎ ﻟﺤﺎﻟﺔ ﻛــﻞ إﻋــﺎﻗــﺔ ﺻـﺤـﻴـﺔ ﻣــﻊ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻣﻌﻠﻤﻴﻦ ﻣﺆﻫﻠﻴﻦ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻹﻋﺎﻗﺎت.
وأﺿــــــــﺎف: ﻳــﺠــﺐ أن ﺗـﻀـﻊ اﻟـــﻮزارة ﺧﻄﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻟﻼرﺗﻘﺎء ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣــﻦ ﺧــﻼل اﻟــــﺪورات واﻟــــﻤــــﺤــــﺎﺿــــﺮات ﻟــﻠــ ُﻤــﻌــ ّﻠــﻤــﻴــﻦ وﻣـــــــﺪﻳـــــــﺮي اﻟــــــــﻤــــــــﺪارس ﻋــﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻻﺳـﺘـﻔـﺎدة ﻣـﻦ ﺧﺒﺮات اﻟﻤﺘﻘﺎﻋﺪﻳﻦ ﻣﻦ ﻗﻄﺎع اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ،
وﺗﻌﻴﻴﻨﻬﻢ ﻛﺎﺳﺘﺸﺎرﻳﻴﻦ واﻟﺬﻳﻦ ﻗﻀﻮا ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ وﻟﺪﻳﻬﻢ ﺧﺒﺮات ﻗـــﺎدرة ﻋﻠﻰ اﻻرﺗــﻘــﺎء ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓــﻲ اﻟــﺒــﻼد. وﻟـﻔـﺖ إﻟــﻰ أﻫﻤﻴﺔ ﻃـــــﺮح اﺧـــﺘـــﺼـــﺎﺻـــﺎت ﺟـــﺪﻳـــﺪة ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ، ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﺗﻔﻌﻴﻞ دور اﻟﻤﻮﺟﻬﻴﻦ ﺑﺎﻟﺘﻔﺘﻴﺶ ﻋﻠﻰ اﻟــــﻤــــﺪارس ﻟــﺘــﻔــﻌــﻴــﻞ اﻟــﺘــﻮﺟــﻴــﻪ واﻹرﺷـــﺎد واﻻﻫـﺘـﻤـﺎم ﺑﻨﺪوات دورﻳــــــﺔ ﻻﺟــﺘــﻤــﺎﻋــﺎت أوﻟـــﻴـــﺎء اﻷﻣــــــــﻮر، ﻓـــﻀـــﻼ ﻋــــﻦ اﻟــﺘــﻘــﻴــﺪ ﺑـــﺎﺳـــﺘـــﺨـــﺪام اﻟــــــﺰي اﻟــﻘــﻄــﺮي ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟــﻄــﻼب ﻓــﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟــﻤــﺪارس، وأﻻ ﻳـﺘـﺠـﺎوز ﻋـﺪد اﻟـــﻄـــﻼب ٣٢ ﻃــﺎﻟــﺒــﺎ ﺑـﺎﻟـﻔـﺼـﻞ اﻟﻮاﺣﺪ.