ﻣﺘﺎﺣﻒ ﻗﻄﺮ ﺗﺒﺤﺚ ﺳﺒﻞ إﺛﺮاء اﻷﻃﻔﺎل
اﻟــﺪوﺣــﺔ ﻗـﻨـﺎ: ﻧﻈﻤﺖ »ﻣـﺘـﺎﺣـﻒ ﻗﻄﺮ« ﻣﺤﺎﺿﺮة ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان »ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﺮؤﻳﺔ«، ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣـﻦ اﻟﻤﺘﺤﺪﺛﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ اﺳﺘﻌﺮﺿﻮا ﺗﺠﺎرﺑﻬﻢ وأﻓـﻜـﺎرﻫـﻢ اﻟﻔﺮﻳﺪة، وذﻟـــــﻚ ﺑـﻤـﺘـﺤـﻒ ﻗــﻄــﺮ اﻟـــﻮﻃـــﻨـــﻲ. وﻗــﺪﻣــﺖ اﻟـــﻤـــﺤـــﺎﺿـــﺮة، اﻟـــﺘـــﻲ أﻗــﻴــﻤــﺖ ﺑــﺎﻟــﺘــﻌــﺎون ﻣﻊ اﻟــﻤــﺪرﺳــﺔ اﻟـﺴـﻮﻳـﺴـﺮﻳـﺔ اﻟــﺪوﻟــﻴــﺔ ﻓــﻲ ﻗﻄﺮ، ﻣــﺠــﻤــﻮﻋــﺔ ﻣــﺘــﻨــﻮﻋــﺔ ﻣــــﻦ وﺟــــﻬــــﺎت اﻟـﻨـﻈـﺮ واﻷﻓــــﻜــــﺎر ﺣــــﻮل إﺛـــــﺮاء وﺗـﺤـﺴـﻴـﻦ اﻟـﻤـﻨـﺎﻫـﺞ اﻟـﻤـﻮﺟـﻬـﺔ ﻟــﻸﻃــﻔــﺎل، ﻣــﻦ ﺧـــﻼل اﺳﺘﻜﺸﺎف ﻣﻨﺎﻫﺞ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻣﻮازﻳﺔ ﺧﺎرج إﻃﺎر اﻟﻔﺼﻮل اﻟﺪراﺳﻴﺔ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ. وأﻛــﺪت اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻳﻠﻴﻨﺎ ﺗﺮﻛﻮﻟﻴﺎ، ﻣﺴﺘﺸﺎر أول اﻟـﺸـﺆون اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ واﻟــﺜــﻘــﺎﻓــﻴــﺔ ﻓـــﻲ ﻣــﺘــﺎﺣــﻒ ﻗــﻄــﺮ، ﻋــﻠــﻰ دور اﻟــﻤــﺘــﺎﺣــﻒ ﻛــﻤــﺤــﻔــﺰ ﻟـﻠـﺘـﻐـﻴـﻴـﺮ اﻻﺟــﺘــﻤــﺎﻋــﻲ اﻹﻳـــﺠـــﺎﺑـــﻲ، ورﻋــــﺎﻳــــﺔ اﻟــﻤــﺠــﺘــﻤــﻊ، وﺗـﻨـﻈـﻴـﻢ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ، واﻟﺘﻤﻴﺰ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ.
ﺑﺪوره أﺷﺎر اﻟﺴﻴﺪ ﻋﻴﺴﻰ اﻟﻤﻨﺎﻋﻲ، ﻣﺪﻳﺮ »َدُد.. ﻣﺘﺤﻒ اﻷﻃﻔﺎل ﻓﻲ ﻗﻄﺮ« إﻟﻰ اﻟﻔﺎﺋﺪة اﻟﻌﻤﻴﻘﺔ ﻓﻲ رﻋﺎﻳﺔ ﻧﻤﻮ اﻷﻃﻔﺎل وﺗﻄﻮرﻫﻢ، ﻣﻨﻮًﻫﺎ ﺑﺄن ﻣﺘﺤﻒ اﻷﻃﻔﺎل ﺳﻴﻮﻓﺮ ﻣﺴﺘﻘﺒًﻼ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻓﺮﻳﺪة ﻟﻠﺘﻌﻠﻢ واﻟﻨﻤﻮ.
ﻛﻤﺎ ﻧﺎﻗﺶ ﺟﻮرج ﺗﺎﻓﻮﻻ، ﻣﺪﻳﺮ إدارة إﺷﺮاك اﻟﺠﻤﻬﻮر ﻓﻲ ﻣﻨﻈﻤﺔ أﻳﺎدي اﻟﺨﻴﺮ ﻧﺤﻮ آﺳﻴﺎ )روﺗﺎ(، ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻮق اﻟﺠﻤﻴﻊ، ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻟﺴﻌﻲ وراء اﻟﻤﻌﻨﻰ واﻟﺴﻌﺎدة ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ، ﺑﺎﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ ﺧﺒﺮﺗﻪ اﻟﻮاﺳﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﺪرﻳﺐ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ. وداﻓﻌﺖ اﻟﻤﻌﻠﻤﺔ واﻟـﻤـﻨـﺎﻇـﺮة ﻛـﺎﺛـﺮﻳـﻦ ﻣﻴﻠﺘﻮن ﻋﻦ اﻟﺘﻌﻠﻢ اﻟﺸﺨﺼﻲ ودوره ﻓﻲ إﻋﻄﺎء اﻷوﻟﻮﻳﺔ ﻟﻔﻬﻢ اﻟﻤﺘﻌﻠﻤﻴﻦ وﺗﻮﻓﻴﺮ رﻓﺎه ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ، ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ اﻟــﺮﺣــﻤــﺔ. ورﻛــــﺰت ﻛﻠﻴﺮ أوﻟﻴﻔﻴﻴﻪ »ﻣﻌﻠﻤﺔ وﻣﺆﺳﺲ ﻣﺸﺎرك ﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺧﻴﺮﻳﺔ ﻟﻠﺸﺒﺎب اﻟﻤﻌﺮﺿﻴﻦ ﻟﻠﺨﻄﺮ« ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻣﺞ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ، وﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﻄﻼب اﻟﻤﻌﺮﺿﻴﻦ ﻟﻠﺨﻄﺮ إﻟﻰ ﻗﺎدة اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﻴﻦ ﻋﺎﻟﻤﻴﻴﻦ.