اﻟﺘﻌﻠـﻴﻢ اﻟﺨـﺎص ﻳﻜـﺮم ٥٥٢ ﻣﺘﻔـﻮﻗــًـﺎ ﻋﺎﻟﻤـﻴﺎ
ﻋﻤﺮ اﻟﻨﻌﻤﺔ: ﻧﺜﻖ ﺑﺄﻧﻜﻢ ﺳﺘﻜﻮﻧﻮن ﻳﻮﻣﺎ ﻣﺎ روادا وﻣﺒﺘﻜﺮﻳﻦ وزﻳـــــﺮة اﻟــﺘــﺮﺑــﻴــﺔ: اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻔ ـﻮﻗ ـﻮن ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻗ ـﻄ ـﺮ اﻟــﻮاﻋــﺪ
ﺗﻔﻮق ٥٠١ ﻃﻼب وﻃﺎﻟﺒﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ اﻷﻧﻈﻤﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺗﻜﺮﻳﻢ ٠٥١ ﻣﺘﻔﻮﻗًﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻗﻄﺮ وﻗـﺎرة آﺳﻴﺎ واﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ
اﻟﺪوﺣﺔ – إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺻﻼح:
ﻧـﻈـﻢ ﻗـﻄـﺎع اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟــﺨــﺎص ﻓﻲ وزارة اﻟـﺘـﺮﺑـﻴـﺔ واﻟـﺘـﻌـﻠـﻴـﻢ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟــﻌــﺎﻟــﻲ »اﻟــــﻴــــﻮم اﻟــﺴــﻨــﻮي ﻟـﻤـﺘـﻔـﻮﻗـﻲ اﻟﻤﺪارس اﻟﺨﺎﺻﺔ »ﻓﺨﻮرون ﺑﻚ«، ﻓﻲ ﻧﺴﺨﺘﻪ اﻷوﻟـــﻰ، ﺑﺤﻀﻮر ﺳﻌﺎدة اﻟﺪﻛﺘﻮر إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻨﻌﻴﻤﻲ وﻛـــﻴـــﻞ وزارة اﻟـــﺘـــﺮﺑـــﻴـــﺔ واﻟــﺘــﻌــﻠــﻴــﻢ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ، واﻟﺴﻴﺪ ﻋﻤﺮ اﻟﻨﻌﻤﺔ اﻟــﻮﻛــﻴــﻞ اﻟــﻤــﺴــﺎﻋــﺪ ﻟـــﺸـــﺆون اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴـﻢ اﻟﺨﺎص وﻋﺪد ﻣﻦ ﻗﻴﺎدات اﻟﻮزارة و ﻣﺪﻳﺮي اﻟﻤﺪارس اﻟﺨﺎﺻﺔ واﻟﻄﻼب وأوﻟـــﻴـــﺎء اﻷﻣــــﻮر. وﻳــﻬــﺪف اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟــﺘــﻌــﺰﻳــﺰ اﻟـــﺸـــﺮاﻛـــﺔ ﺑـــﻴـــﻦ اﻟـــــــــﻮزارة و اﻟــﻤــﺪارس اﻟﺨﺎﺻﺔ وﺗﺸﺠﻴﻊ اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﻤﺘﻔﻮﻗﻴﻦ وﺣﺜﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻤﺮارﻳﺔ اﻟﺘﻔﻮق واﻟﺘﻤﻴﺰ وﻋــﺮض ﻣﻤﺎرﺳﺎت اﻟـﻤـﺪارس اﻟﺨﺎﺻﺔ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة ﻟﺘﺒﺎدل اﻟــﺨــﺒــﺮات وﻧــﺸــﺮ أﻓــﻀــﻞ ﻣــﻤــﺎرﺳــﺎت اﻟــﺘــﻌــﻠــﻴــﻢ واﻟـــﺘـــﻌـــﻠـــﻢ وﻓـــــﻖ اﻷﻧـــﻈـــﻤـــﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ. وأﻋﺮﺑﺖ ﺳﻌﺎدة اﻟﺴﻴﺪة ﺑﺜﻴﻨﺔ ﺑﻨﺖ ﻋـﻠـﻲ اﻟـﺠـﺒـﺮ اﻟﻨﻌﻴﻤﻲ وزﻳـــﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻋﻦ ﻓﺨﺮﻫﺎ واﻋﺘﺰازﻫﺎ ﺑﺄﺑﻨﺎﺋﻬﺎ اﻟﻤﺒﺪﻋﻴﻦ وﺑﻨﺎﺗﻬﺎ اﻟـﻤـﺒـﺪﻋـﺎت، وﺑـﻤـﺪارﺳـﻬـﻢ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة اﻟﺘﻲ رﻋﺘﻬﻢ، وﻫﻨﺄﺗﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﺗﻔﻮﻗﻬﻢ وﺗـــﻤـــﻴـــﺰﻫـــﻢ، ﻣـــﺸـــﻴـــﺪة ﺑــﺈﻧــﺠــﺎزاﺗــﻬــﻢ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ، ﻗﺎﺋﻠﺔ: ﻫﻨﻴﺌﺎ ﻟﻜﻢ، وﻫﻨﻴﺌﺎ ﻷﺳﺮﻛﻢ.. وﻛﻢ ﻧﺤﻦ ﻓﺨﻮرون ﺑﻜﻢ وﺑﺈﻧﺠﺎزاﺗﻜﻢ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺤﺪﻫﺎ ﺣﺪود، وﻻ ﺗﻮﻗﻔﻬﺎ ﺗﺤﺪﻳﺎت.. ﺣﻴﺚ ﺗﺄﻟﻘﺘﻢ ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﻤﺠﺎﻻت وﻛﻨﺘﻢ ﻓﻲ اﻟﺼﺪارة ﺗﺤﻤﻠﻮن اﺳـﻢ ﺑﻼدﻛﻢ ﻗﻄﺮ ﻋﺎﻟﻴﺎ... أﻧـﺘـﻢ ﺛـــﺮوة ﻗـﻄـﺮ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ.. وﻏــﺪا ﺗﺸﻜﻠﻮن ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻬﺎ اﻟﻮاﻋﺪ.
ﻣـــــﻦ ﺟـــﻬـــﺘـــﻪ ﻫـــﻨـــﺄ اﻟـــﺴـــﻴـــﺪ ﻋــﻤــﺮ ﻋـﺒـﺪ اﻟــﻌــﺰﻳــﺰ اﻟـﻨـﻌـﻤـﺔ وﻛــﻴــﻞ اﻟــــﻮزارة اﻟــﻤــﺴــﺎﻋــﺪ ﻟـــﺸـــﺆون اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴـﻢ اﻟــﺨــﺎص اﻟــــﻄــــﻼب اﻟـــﻤـــﺘـــﻔـــﻮﻗـــﻴـــﻦ، وﻗـــــــﺎل: إن ﺗﺤﻘﻴﻘﻜﻢ ﻟﻠﻨﺠﺎﺣﺎت اﻟﺒﺎرزة ﻳﻌﻜﺲ ﻋﺰﻳﻤﺘﻜﻢ وإﺻــﺮارﻛــﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﻮق، وﻫﻮ ﻣﺜﺎل ﻳﺤﺘﺬى ﺑﻪ ﻟﺒﺎﻗﻲ اﻟﻄﻠﺒﺔ. ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ ﻗﺎﻟﺖ اﻟﺪﻛﺘﻮرة راﻧﻴﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺪﻳﺮ إدارة ﺷﺆون اﻟﻤﺪارس ورﻳــــــــــﺎض اﻷﻃــــــﻔــــــﺎل اﻟــــﺨــــﺎﺻــــﺔ أن اﻻﺣﺘﻔﺎل ﺑﺘﻔﻮق أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ وﺑﻨﺎﺗﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻳﺠﻌﻠﻨﺎ ﻧﺴﻠﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪﺧﻼت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ أﺛﺮت ﻛـﻔـﺎﻳـﺎت وﻣــﻬــﺎرات اﻟﻄﻠﺒﺔ وﻋــﺰزت ﻧـﺘـﺎﺟـﺎت وﻣـﺨـﺮﺟـﺎت ﺗﻌﻠﻤﻬﻢ، ﻣﻦ ﺧـﻼل اﺳﺘﻌﺮاض اﻟـﻤـﺪارس اﻟﺨﺎﺻﺔ وﻃﻠﺒﺘﻬﺎ ﻟﻠﻤﻨﻬﺠﻴﺎت واﻟﻤﻤﺎرﺳﺎت اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ.
وأﺷــــﺎرت ﻓــﻲ ﺗـﺼـﺮﻳـﺤـﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻟــــ ] إﻟــــﻰ أن ﻋــــﺪد اﻟـــﻤـــﺪارس اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺪوﻟﺔ ﺑﻠﻎ ﺛﻼﺛﻤﺌﺔ واﺛﻨﺘﻴﻦ وأرﺑـﻌـﻴـﻦ ﻣـﺪرﺳـﺔ وروﺿـــﺔ أﻃﻔﺎل، وﺗـــﺰداد اﻷﻋـــﺪاد ﻓـﻲ ﻛـﻞ ﻋــﺎم. وﻋـﺪد اﻟﻜﺎدر اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﺑﺎﻟﻤﺪارس اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺧﻤﺴﺔ وﻋﺸﺮون أﻟﻔﺎ وﺳﺘﻤﺌﺔ وﺛﻼﺛﺔ وﺳﺘﻮن ﻣﻮﻇﻔﺎ. وإﺟﻤﺎﻟﻲ ﻋﺪد اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻣﺌﺘﺎن وأرﺑﻌﻮن أﻟﻒ وﻣﺌﺘﺎن، وﺳﺒﻌﺔ وﺳﺒﻌﻮن ﻃﺎﻟﺒﺎ وﻃﺎﻟﺒﺔ.
ﻛـﻤـﺎ ﺑـﻠـﻎ ﻋـــﺪد اﻷﻧـﻈـﻤـﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﻤﻄﺒﻘﺔ ﺑـﺎﻟـﻤـﺪارس اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺛﻼﺛﺔ وﻋﺸﺮﻳﻦ ﻧﻈﺎًﻣﺎ ﺗﻌﻠﻴﻤًﻴﺎ، ﻳﺘﻨﻮع ﺑﻴﻦ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ-اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ اﻟﺪوﻟﻴﺔ -اﻟﻨﻈﺎم اﻷﻣــــﺮﻳــــﻜــــﻲ، اﻟــﻔــﻨــﻠــﻨــﺪي، اﻟـــﻬـــﻨـــﺪي، اﻟـــﻔـــﺮﻧـــﺴـــﻲ، اﻟــﺒــﺎﻛــﺴــﺘــﺎﻧــﻲ، اﻟﻜﻨﺪي، اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ، واﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﻧﻈﻤﺔ اﻷﺧﺮى.
وأﺷـــــــــﺎرت إﻟــــــﻰ أن ﻫــــــﺬا اﻟـــﺘـــﻨـــﻮع ﻓـــﻲ ﻣـــﺪﺧـــﻼت اﻟــﻌــﻤــﻠــﻴــﺔ اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴـﻤـﻴـﺔ ﺑـــﺎﻟـــﻤـــﺪارس اﻟــﺨــﺎﺻــﺔ ﻛــــﺎن ﻟـــﻪ اﻷﺛـــﺮ اﻟـــﻮاﺿـــﺢ ﻓــﻲ إﺛــــﺮاء ﻣـﺨـﺮﺟـﺎت ﺗﻌﻠﻢ اﻟــﻄــﻠــﺒــﺔ وﺗــﺤــﻘــﻴــﻖ اﻹﻧــــﺠــــﺎزات اﻟـﺘـﻲ ﻧﺤﺘﻔﻲ ﺑﻬﺎ اﻟﻴﻮم.
وﻗـــﺎﻟـــﺖ: ﻟـﺪﻳـﻨـﺎ ﻣــﻮاﻫــﺐ وﻗـــﺪرات ﻛـﺒـﻴـﺮة ﻓــﻲ اﻟـــﻤـــﺪارس اﻟـﺨـﺎﺻـﺔ ﻋﻠﻰ ﻣـــﺴـــﺘـــﻮى اﻟـــﻌـــﺎﻟـــﻢ، واﻻﺣــــﺘــــﻔــــﺎء ﺑـﻬـﻢ ﺗـــﻘـــﺪﻳـــﺮا ﻟــﺠــﻬــﻮدﻫــﻢ وﺣــﺜــﻬــﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﺻﻠﺔ اﻟﺘﻔﻮق وﻟﻴﻜﻮﻧﻮا إﻟﻬﺎﻣﺎ ﻟﻜﺎﻓﺔ اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻵﺧــﺮﻳــﻦ ﻓـﻲ ﻛـﺎﻓـﺔ ﻣــﺪارس اﻟﺒﻼد ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ ﺧﺎﺻﺔ أو ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ.
وأوﺿــــﺤــــﺖ أن ﺗــﻘــﻴــﻴــﻢ اﻟـــﻄـــﻼب ﺟــﺎء وﻓـﻘـﺎ ﻻﺧـﺘـﺒـﺎرات ﻣﺮﻛﺰﻳﺔ ﻳﺘﻢ ﺗـﻨـﻈـﻴـﻤـﻬـﺎ ﻣـــﻦ ﻣــﺠــﺎﻟــﺲ اﺧـــﺘـــﺒـــﺎرات دوﻟـــﻴـــﺔ ﻣــﻌــﺘــﻤــﺪة ﺣــﻴــﺚ ﻳـــﻮﺟـــﺪ ﻓﻲ اﻟـــﻤـــﺪارس اﻟــﺨــﺎﺻــﺔ ﺑــﺎﻟــﺒــﻼد ﻣﺠﻠﺲ اﻻﺧــﺘــﺒــﺎرات اﻟــﺪوﻟــﻲ اﻟـﺘـﺎﺑـﻊ ﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﺑـﻴـﺮﺳـﻦ إدﻳــﻜــﺴــﻮن، اﻟـــﺬي ﻛـــﺮم ﻣﻦ ﺧــــﻼﻟــــﻪ أﻛــــﺒــــﺮ ﻋـــــﺪد ﻣــــﻦ اﻟــــﻄــــﻼب، وأﻳــﻀــﺎ ﻣﺠﻠﺲ اﻻﺧـﺘـﺒـﺎرات اﻟﺨﺎص ﺑﻜﺎﻣﺒﺮﻳﺪج وأوﻛﺴﻔﻮرد AQA وﻫﻲ اﺧﺘﺒﺎرات ﻳﺘﻢ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟـﻌـﺎﻟـﻢ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ ﻟﻜﻞ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﺣﻮل اﻟﻌﺎﻟﻢ وﻣﻦ ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ أﻋﻠﻰ اﻟـﻌـﻼﻣـﺎت ﺣـــﻮل اﻟـﻌـﺎﻟـﻢ ﻳـﺘـﻢ ﺣﺼﺮه واﻹﻋـــــــﻼن ﻋــﻨــﻪ ﻣـــﻦ ﻗــﺒــﻞ ﻣـﺠـﺎﻟـﺲ اﻻﺧــﺘــﺒــﺎرات، ﺛــﻢ ﻳـﺒـﺪأ اﻹﻋــــﻼن ﻋﻠﻰ ﻣــﺴــﺘــﻮى اﻟـــﻘـــﺎرات وﻣـــﻦ ﺛـــﻢ اﻟــﺸــﺮق اﻷوﺳــﻂ وﺻــﻮﻻ إﻟـﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺪوﻟﺔ وﻫﻲ دوﻟﺔ ﻗﻄﺮ.
وأﺷـــــــــﺎرت إﻟـــــﻰ أن اﻟــــﻬــــﺪف ﻣـﻦ اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ ﺧـﻼل »ﻓـﺨـﻮرون ﺑـﻚ« ﻫﻮ ﺗـﻌـﺰﻳـﺰ اﻟــﺸــﺮاﻛــﺔ ﻣـــﺎ ﺑـﻴـﻦ اﻟـــﻤـــﺪارس اﻟـﺨـﺎﺻـﺔ ووزارة اﻟـﺘـﺮﺑـﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ وإﻟـــــﻘـــــﺎء اﻟـــــﻀـــــﻮء ﻋـــﻠـــﻰ اﻹﻧـــــﺠـــــﺎزات واﻟﻜﻔﺎءات ﻣﻦ اﻟﻄﻼب، ﻣﻮﺿﺤﺔ أﻧﻪ ﻟـﻢ ﻳﻘﺘﺼﺮ ذﻟــﻚ ﻓﻘﻂ ﻋﻠﻰ ﺗﻜﺮﻳﻢ اﻟــــﻄــــﻼب واﻻﺣــــﺘــــﻔــــﺎء ﺑـــﻤـــﺨـــﺮﺟـــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ اﻷﻧﻈﻤﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺪارس اﻟﺨﺎﺻﺔ وإﻧﻤﺎ أﻳﻀﺎ ﺗﻢ اﺳﺘﻌﺮاض اﻟﻤﻤﺎرﺳﺎت واﻟﻤﻨﻬﺠﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﻬﺠﻬﺎ اﻟﻤﺪارس اﻟﺨﺎﺻﺔ، ﻣﻦ ﺧـــﻼل ﺗـﻘـﺪﻳـﻢ اﻟـــﻌـــﺮوض اﻟﺘﻘﺪﻳﻤﻴﺔ اﻟـــﺘـــﻲ ﺗــﺴــﺘــﻌــﺮض اﻻﺳــﺘــﺮاﺗــﻴــﺠــﻴــﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ وﻓﻘﺎ ﻟﻸﻧﻈﻤﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺳﻮاء اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ واﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ واﻟــﻔــﻨــﻠــﻨــﺪي واﻟـــﻬـــﻨـــﺪي، ﻓـــﻀـــﻼ ﻋﻦ ﺗــﻘــﺪﻳــﻢ اﻟـــﻌـــﺮوض اﻟـﻔـﻨـﻴـﺔ ﻣـــﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻄﻼب.
وﻗﺪ ﺗﻢ ﺗﻜﺮﻳﻢ اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﻤﺘﻔﻮﻗﻴﻦ وﻋﺪدﻫﻢ ٥٥٢ ﻃﺎﻟﺒﺎ وﻃﺎﻟﺒﺔ، ﺣﻴﺚ ﺗــــﻢ ﺗـــﻜـــﺮﻳـــﻢ ٥٠١ ﻣــﺘــﻔــﻮﻗــﻴــﻦ ﻋـﻠـﻰ ﻣـﺴـﺘـﻮى اﻟــﻌــﺎﻟــﻢ ﻣــﻦ ﻛــﺎﻓــﺔ اﻷﻧـﻈـﻤـﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ، وﺗﻜﺮﻳﻢ ٠٥١ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻗـﺎرة آﺳﻴﺎ وﻣﺴﺘﻮى اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ودوﻟــــــﺔ ﻗـــﻄـــﺮ ﻣـــﻦ ﻛـــﺎﻓـــﺔ اﻷﻧــﻈــﻤــﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ.