ﺑﺮودة اﻟﻄﻘﺲ ﺗﻐﻴﺐ ﻃﻼﺑﺎ ﻋﻦ ﻣﺪارﺳﻬﻢ

اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ: ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺤﺎرﺛﻲ، ﺳﻌﻮد اﻟﻤﻮﻟﺪ، اﻟﻮﻃﻦ

اﻣﺘﺪادا ﻟﺜﻘﺎﻓــﺔ اﻟﻐﻴﺎب ﰲ اﻟﻴــﻮم اﻷول ﻟﻠﺪراﺳــﺔ اﻟﺬي ﻳﻌﻘﺐ اﻹﺟــﺎزات، ﺷــﻬﺪت ﻋﻮدة اﻟﻔﺼــﻞ اﻟﺪراﳼ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﰲ اﻟﻜﺜري ﻣﻦ ﻣــﺪارس اﻟﺒﻨني واﻟﺒﻨــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻷﻫﻠﻴﺔ ﰲ ﻛﺎﻓﺔ املﻨﺎﻃــﻖ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ أﻣﺲ، ﻏﻴﺎﺑﺎً ﻻﻓﺘﺎً، ﺳــﺎﻫﻤﺖ ﻓﻴﻪ ﻋﺪة ﻋﻮاﻣﻞ، ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺨﻮف ﻣﻦ ﺗﺄﺛري ﺑــﺮودة اﻟﻄﻘﺲ، ﻋــﲆ ﺧﻠﻔﻴﺔ اﻟﺘﺤﺬﻳــﺮات املﺴــﺘﻤﺮة اﻟﺘﻲ أﻃﻠﻘﻬــﺎ ﻣﻬﺘﻤــﻮن ﺑﺎﻟﻄﻘﺲ واﻷﺣﻮال اﻟﺠﻮﻳﺔ ﻃﻮال اﻷﺳﺒﻮع املﺎﴈ، اﻟﺬﻳــﻦ أﻛﺪوا أن ﻋﻮدة اﻟﺪراﺳﺔ ﺳﺘﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ أﺑﺮد أﻳﺎم اﻟﺸــﺘﺎء اﻟﺤﺎﱄ، وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﻀﻞ أوﻟﻴﺎء أﻣﻮر ﻃــﻼب وﻃﺎﻟﺒﺎت ﻋﺪم إرﺳﺎل أﺑﻨﺎﺋﻬﻢ ﻟﻠﻤﺪارس، إﺿﺎﻓﺔ ﻟﻘﺪوم آﺧﺮﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺮ ﻣﺘﺄﺧﺮﻳﻦ ﻓﻔﻀﻠــﻮا اﻟﺮاﺣﺔ ﰲ اﻟﻴﻮم اﻷول ﻟﻠﺪوام، ﻛﻤﺎ ﺳﺎﻫﻤﺖ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻐﻴﺎب اﻟﺴــﺎﺋﺪة ﰲ ﻋﺪم ﺣﻀــﻮر اﻟﻜﺜري ﻣــﻦ اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒــﺎت ﰲ اﻟﻴــﻮم اﻷول ﻟﻠﺪراﺳﺔ.

ﺣﻠﻮل ﻋﻤﻠﻴﺔ

رﻏــﻢ ﺗﻬﺪﻳــﺪات وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺮﺑﻂ اﻟﻐﻴﺎب ﺑﻨﻈﺎم »ﻧﻮر« وﺗﺄﺛــري اﻟﻐﻴﺎب ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى اﻧﻀﺒﺎط وﺗﺤﺼﻴﻞ اﻟﻄــﻼب وﻣﻌﺪﻟﻬﻢ اﻟﱰاﻛﻤﻲ واﻻﻧﻀﺒﺎﻃﻲ، إﻻ أن اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒــﺎت ﻟــﻢ ﻳﻜﱰﺛــﻮا واﺳﺘﻤﺮ ﻏﻴﺎﺑﻬﻢ رﻏﻢ ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ املﺪارس ﻻﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻬﻢ ووﺻﻮل املﻘﺮرات املﺪرﺳﻴﺔ وﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ﻟﻠﻄﻼب اﻟﺤﺎﴐﻳﻦ ﰲ اﻟﻴﻮم اﻷول.

ورﺻﺪت »اﻟﻮﻃﻦ« ردود أﻓﻌــﺎل ﺗﺮﺑﻮﻳــني وأوﻟﻴﺎء أﻣﻮر ﻋﲆ ﻣﻮاﻗــﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋــﻲ وﻣــﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ »ﺗﻮﻳﱰ« ﻣﺘﺬﻣﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﻏﻴﺎب اﻟﻜﺜري ﻣﻦ اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻋﻦ ﻣﺪارﺳﻬﻢ أﻣﺲ، ﻣﻄﺎﻟﺒني ﺑﺎﺗﺨﺎذ ﺣﻠــﻮل ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺑﻌﻴﺪة ﻋﻦ اﻟﻮﻋﻴﺪ واﻟﺘﻬﺪﻳﺪ وﺣﺴﻢ اﻟﺪرﺟﺎت اﻟﺘــﻲ أﺛﺒﺘﺖ ﻋﺪم ﻓﺎﻋﻠﻴﺘﻬﺎ، ﻋﲆ أن ﺗﺒﺪأ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﻣﻦ وﱄ اﻷﻣﺮ ﻛﻲ ﻳﺴــﺎﻫﻢ ﰲ ﻣﺴﺎﻋﺪة املﺪارس ﰲ اﻧﻀﺒﺎط ﻃﻼﺑﻬﺎ.

ﻗﺎﻟــﺖ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ إن اﻟﻠﺠــﺎن اﻟﻌﻠﻴــﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﴩف ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟــﻮزارة ﺗﻠﻘﺖ ﺗﻘﺎرﻳﺮ اﻟﻠﺠــﺎن اﻹﴍاﻓﻴــﺔ واﻟﻠﺠﺎن املﻴﺪاﻧﻴﺔ ﺑﺎﻛﺘﻤﺎل أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ، ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﺑﺘﺸﻜﻴﻞ ﻓﺮق ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ ﺑﻘﻄﺎﻋﻲ اﻟﺒﻨني واﻟﺒﻨﺎت ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ املــﺪارس ﰲ ﻛﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ وﻣﺤﺎﻓﻈــﺔ، ووﺿﻊ ﻓﺮص اﻟﺘﺤﺴــني ﻟﻬﺎ، وﺗﻨﻔﻴﺬ اﻹﺟــﺮاءات اﻟﻮﻗﺎﺋﻴﺔ املﻄﻠﻮﺑﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﻜﻔﻞ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸــﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت واملﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻴﻬﻢ وﺣﻤﺎﻳﺘﻬﻢ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ املﺨﺎﻃــﺮ، وﺻــﻮﻻ ﻟﻠﻮﻗﻮف ﻋﲆ اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺪراﺳﻴﺔ وﺗﻮزﻳﻊ املﴩﻓني واملﴩﻓﺎت اﻟﱰﺑﻮﻳني ﻋﲆ املﺪارس.

وأوﺿﺤﺖ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﰲ ﺑﻴﺎن ﺻﺤﻔﻲ، أﻧﻬﺎ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﻣﺤﻮرﻳﻦ ﻣﺴــﺘﻤﺮﻳﻦ ﻟﻀﻤﺎن ﺳــري اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ وﻓﻖ املﺨﻄــﻂ ﻟــﻪ، اﻷول ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺨﺪﻣﺎت املﺴــﺎﻧﺪة ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻦ ﺧــﻼل ﺗﻮﻓــري ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺘﺠﻬﻴﺰات اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﺎﺟﻬﺎ ﻛﻞ ﻣﺪرﺳﺔ ﻹﺗﻤﺎم ﺳــري اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴــﺔ، إﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﺗﺄﻫﻴﻞ املﻌﻠﻤــني واملﻌﻠﻤﺎت، واملﺤﻮر اﻟﺜﺎﻧــﻲ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺨﺪﻣﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻧﻔﺴــﻪ، ﻣﻦ ﺧــﻼل ﺧﻄﻂ ﺗﺼﺪرﻫــﺎ وﻛﺎﻟﺘــﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻟﻠﻤﻌﻠﻤــني واملﴩﻓني ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ داﺧــﻞ اﻟﻔﺼــﻮل اﻟﺪراﺳــﻴﺔ، واملﺘﺎﺑﻌﺔ، وﺗﺄﻫﻴﻞ اﻟﻄــﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒــﺎت ﻛﻞ ﰲ ﻣﺠﺎﻟﻪ.

اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﺄﺟﺮة

أﺻــﺪر ﻣﺪﻳــﺮ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﺟﺪة ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺜﻘﻔﻲ ﺗﻌﻤﻴﻤﺎ ﻟﺠﻤﻴﻊ ﻣــﺪارس املﻨﻄﻘــﺔ وﺗﻮاﺑﻌﻬﺎ ﺑﺎﻋﺘﻤــﺎد اﻟﺘﻮﻗﻴﺖ اﻟﺸــﺘﻮي، وﺑﺪاﻳﺔ اﻻﺻﻄﻔﺎف اﻟﺼﺒﺎﺣﻲ ﰲ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ واﻟﺮﺑﻊ، وﺗﻜﻮن ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺤﺼﺔ اﻷوﱃ ﰲ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺴــﺎﺑﻌﺔ واﻟﻨﺼﻒ ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻦ أﻣﺲ، ﻧﻈﺮا ﻟﺪﺧﻮل ﻓﺼﻞ اﻟﺸﺘﺎء وﺗﺰاﻣﻦ اﻧﺘﻬﺎء ﺻــﻼة اﻟﻔﺠﺮ إﱃ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺴﺎدﺳــﺔ ﺻﺒﺎﺣﺎ، وﺗﺴــﻬﻴﻼ ﻟﻮﺻــﻮل اﻟﻌﺎﻣﻠني ﺑﺎملﺪارس واﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﰲ اﻟﻮﻗﺖ املﻨﺎﺳــﺐ. واﺳﺘﻘﺒﻠﺖ ﻣﺪارس ﺟﺪة أﻣــﺲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ 700 أﻟﻒ ﻃﺎﻟﺐ وﻃﺎﻟﺒﺔ ﻋﺎدوا ملﻘﺎﻋﺪ اﻟﺪراﺳــﺔ ﺑﻌﺪ ﺗﻤﺘﻌﻬﻢ ﺑﺈﺟﺎزة ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﳼ. ﻛﻤﺎ اﻧﺘﻈﻢ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻣﻜﺔ املﻜﺮﻣﺔ ﰲ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ املﺸــﺎرﻳﻊ املﺪرﺳﻴﺔ ذات املﺒﺎﻧﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة اﻟﺘﻲ اﻋﺘﻤﺪﺗﻬﺎ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﰲ إﻃﺎر اﻟﺠﻬــﻮد اﻟﺮاﻣﻴﺔ ﻟﻠﻘﻀﺎء ﻋﲆ املﺒﺎﻧﻲ املﺴﺘﺄﺟﺮة، وﺗﻬﻴﺌﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ املﺪرﺳﻴﺔ اﻟﺠﺎذﺑﺔ ﻟﻠﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴــﺔ واﻟﱰﺑﻮﻳﺔ ﻟﻼﻧﻄﻼق ﻣــﻦ ﺧﻼﻟﻬــﺎ إﱃ املﺠﺘﻤــﻊ، ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﰲ اﻟﺒﻨﺎء واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ.

وأوﺿﺢ ﻣﺪﻳــﺮ ﻋﺎم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜــﺔ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﺎرﺛﻲ أن ﻣﺜﻞ ﻫﺬه املﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺗﺠﺴﺪ ﺑﺠﻼء ﻣﺎ ﺗﻮﻟﻴﻪ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺮﺷــﻴﺪة ﻣﻦ دﻋــﻢ ﻟﻘﻄﺎع اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ أدى إﱃ ﺗﻄﻮﻳﺮه وﻧﻘﻠﻪ ﻟﻠﻤﺴــﺘﻮﻳﺎت املﺄﻣﻮﻟــﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻨﺸﺪﻫﺎ اﻟﺠﻤﻴﻊ.

)اﻟﻮﻃﻦ( ﻃﻼب ﻳﺘﺴﻠﻤﻮن ﻛﺘﺒﻬﻢ أﻣﺲ