ﻗﻴﺎس ﻣﻴﻮل ﻃﻼب ا ول ﺛﺎﻧﻮي

ول ﻣﺮة

ﻳﺨﻮض ﻃﻼب اﻟﺼﻒ اﻷول اﻟﺜﺎﻧﻮي »اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﱃ املﺸﱰﻛﺔ« ﻷول ﻣﺮة ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻦ اﻷﺳﺒﻮع املﻘﺒﻞ اﺧﺘﺒﺎر ﻗﻴﺎس املﻴﻮل واﻟﺬي ﻳﺤﻮي ﻣﺎ ﻧﺴﺒﺘﻪ 20 % ﻣﻦ ﻧﺴﺒﺔ ﺗﺴﻜني اﻟﻄﺎﻟﺐ ﰲ املﺴﺎرات اﻟﺨﻤﺲ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ اﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ وﻫﻲ املﺴــﺎر اﻟﺼﺤﻲ واﻟﴩﻋﻲ واﻟﺤﺎﺳﺐ اﻵﱄ واملﺴﺎر اﻟﻌﺎم وإدارة اﻷﻋﻤﺎل.

ﻣﺴﺎر ﻋﺎم

ﻳﺴــﻤﺢ اﻻﺧﺘﺒﺎر اﻟﺬي ﻳﻤﺘﺪ ﻟﺴﺎﻋﺔ وﻧﺼﻒ ﻣﻦ راﺑﻂ ﰲ ﻣﻨﺼﺔ ﻣﺪرﺳــﺘﻲ ملﺪة 3 أﻳــﺎم، ﻟﻠﻄﻼب ﺑﺎﻻﺧﺘﺒــﺎر داﺧﻞ أو ﺧﺎرج املﺪرﺳــﺔ، ﰲ ﺣني ﺗﻈﻬﺮ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻻﺧﺘﺒﺎر ﰲ ﻧﻈﺎم ﻧﻮر وﻳﻈﻬﺮ املﺴــﺎر املﺘﺎح ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ، ﺣﻴﺚ ﺗﻜﻤﻦ أﻫﻤﻴﺔ اﺧﺘﺒﺎر ﻗﻴﺎس املﻴﻮل ﰲ ﺗﺴــﻜني اﻟﻄﺎﻟﺐ واملﺠﺎل اﻻﺧﺘﻴﺎري ﻟﻄﻠﺒﺔ املﺴــﺎر اﻟﻌﺎم وﺣﺼﺺ اﻹﺗﻘﺎن واﻟﺘﺠﺴــري، ﻓﻴﻤﺎ ﻻ ﺗﻮﺟﺪ أوﻟﻮﻳﺔ ﰲ اﻟﻘﺒﻮل اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ﻟﻠﻤﺴﺎر اﻟﺘﺨﺼﴢ دون املﺴﺎر اﻟﻌﺎم وﻳﺮﺗﺒﻂ اﻟﻘﺒﻮل ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ درﺟﺔ اﻟﻘﺪرات ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ وﻧﺴﺒﺘﻪ املﻮزوﻧﺔ. ﻳﺬﻛــﺮ أن إدارات اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋﻤﺪت إﱃ ﺗﻮزﻳــﻊ أوﱄ ﻟﻠﻤﺪارس ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ املﺴﺎرات املﻌﺘﻤﺪة ﻣﻦ ﻗﺒﻞ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ، وﺧﺼﺼﺖ ﻣﺪارس ﻣﺤﺪدة ﻟﻜﻞ ﺗﺨﺼﺺ، ﰲ ﺣني أﺑﻘﺖ ﻋﺪًدا ﻣﻦ املﺪارس ﻋﲆ املﺴﺎر اﻟﻌﺎم.

ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ

وﺣﺮﺻﺖ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋﲆ ﺗﻄﻮﻳﺮ وﺗﺤﺴني املﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺑﺸــﻜﻞ ﻣﺴﺘﻤﺮ وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ أﻓﻀﻞ املﻤﺎرﺳــﺎت اﻟﻌﺎملﻴﺔ، وﺗﺤﻘﻴﻘــﺎ ﻷﻫﻢ ﻣﻘﺘﻀﻴــﺎت رؤﻳﺔ املﻤﻠﻜﺔ 2030 اﻟﺘﻲ اﻋﺘــﱪت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ أﺣﺪ اﻟﺮﻛﺎﺋﺰ

دﻟﻴﻞ إرﺷﺎدي

اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ واملﺴﺘﺪاﻣﺔ. وﺟﺎء ﻧﻈﺎم املﺴــﺎرات اﻟﺜﺎﻧﻮي ﻟﻴﺴﺎﻋﺪ ﰲ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﺘﻄﻠﺒــﺎت اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ املﺴــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل إﻳﺠــﺎد اﻟﺒﺪاﺋﻞ واﻟﻔﺮص أﻣﺎم اﻟﻄﺎﻟﺐ؛ ﻟﻴﺨﺘﺎر ﻣﺴــﺎرا

واﻋﺘﻤــﺪت وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ ﺗﻔﻌﻴﻞ اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻹرﺷﺎدي ملﺪﻳﺮ املﺪرﺳﺔ ﰲ ﻧﻈﺎم ﻣﺴﺎرات اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ، واﻟﺪﻟﻴﻞ اﻹرﺷــﺎدي ملﻨﺴﻖ ﻳﻨﺎﺳﺐ ﻣﻴﻮﻟﻪ وﻗﺪراﺗﻪ، وﻳﻤﺪه ﺑﺎملﻬﺎرات واﻟﻜﻔﺎﻳﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ، اﻟﺘﻲ ﺗﺴــﺎﻋﺪه ﰲ اﻹﻋــﺪاد ﻟﻠﺤﻴﺎة، وإﻛﻤــﺎل ﺗﻌﻠﻴﻤﻪ ﺑﻌﺪ اﻟﺜﺎﻧﻮي، ﻛﻤﺎ ﺗﻤﻨﺤﻪ ﻓﺮﺻﺔ املﺸﺎرﻛﺔ ﰲ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ. املﺴــﺎرات اﻟﺬي ﺗﻢ إﻗﺮاره ﰲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﳼ ،1443-1442 ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺴــﻨﺔ اﻷوﱃ املﺸﱰﻛﺔ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﰲ ﺟﻤﻴﻊ املــﺪارس اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻷﻫﻠﻴــﺔ، وﻣﺪارس ﺗﺤﻔﻴﻆ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ، واملﺪارس اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﰲ اﻟﺨــﺎرج، واملــﺪارس اﻟﻠﻴﻠﻴﺔ، وﻣﺪارس

ﺗﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻜﺒــريات؛ ﻟﺘﺤﺴــني ﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ، ورﺑﻂ ﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺎﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ.