داروﻳﻦ ﻳﺴﻘﻂ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻫﺞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻤﺪارس ﺗﺮﻛﻴﺎ وﻳﻈﻬﺮ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺤﻴﺎء ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺎﺗﻬﺎ

ﻫﺎرون ﻳﺤﲕ ﻳﻜﺴﺐ ﻣﻌﺮﻛﺘﻪ ﺿﺪ ﻧﻈﺮﻳﺔ »اﻟﻨﺸﻮء واﻻرﺗﻘﺎء«

ﺑــﻌــﺪ ﺟــــﺪل اﺳــﺘــﻤــﺮ ﻷﻛــﺜــﺮ ﻣـــﻦ ٠١ ﺳـــﻨـــﻮات ﺣـــﻮل ﻧـﻈـﺮﻳـﺔ اﻟــﻨــﺸــﻮء واﻻرﺗــــﻘــــﺎء ﻟــﺘــﺸــﺎرﻟــﺰ داروﻳﻦ، أوﻗﻔﺖ ﺗﺮﻛﻴﺎ ﺗﺪرﻳﺲ اﻟــﻨــﻈــﺮﻳــﺔ ﺑـــﺎﳌـــﺪارس اﻟـﺜـﺎﻧـﻮﻳـﺔ ﺑﻮﺻﻔﻬﺎ »ﻧﻈﺮﻳﺔ ﻣﺜﻴﺮة ﻟﻠﺠﺪل وﻳﺼﻌﺐ ﻓﻬﻤﻬﺎ«.

وﻋﺎد اﻟﺠﺪل ﺣﻮل اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ﺑـــﻌـــﺪ أن ﻧـــﺸـــﺮ أﻟـــــــﺐ أرﺳـــــــﻼن دورﻣـــــــــــــﻮش، رﺋــــﻴــــﺲ ﻣــﺠــﻠــﺲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ اﻟﺘﺮﻛﻲ، رﺳﺎﻟﺔ ﻋــﺒــﺮ اﻹﻧــﺘــﺮﻧــﺖ ﻣــﻨــﺬ أﻳــــﺎم ﻗــﺎل ﻓﻴﻬﺎ إن ﻓﺼﻼ ﺑﻌﻨﻮان »ﻧﺸﺄة اﻟــﺤــﻴــﺎة واﻟـــﺘـــﻄـــﻮر« ﺳـﻴـﺤـﺬف ﻣـﻦ ﻛﺘﺐ اﻷﺣــﻴــﺎء اﻟـﺘـﻲ ﺗـﺪرس ﺑــــﺎﳌــــﺪارس، وإن ﺗــﻠــﻚ اﳌـﻨـﺎﻫـﺞ ﺳﺘﺘﺎح ﻓﻘﻂ ﻟﻄﻼب اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﻣﻦ ﻋﻤﺮ ٨١ و٩١ ﻋﺎﻣﺎ.

وﻻ ﻳﻌﺪ اﻟﻘﺮار اﻟﺬي ﺗﺤﺪث ﻋــﻨــﻪ دورﻣـــــــﻮش ﺟــــﺪﻳــــﺪا، ﻓـﻘـﺪ ﻗـــﺮرت وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ ﻓﻲ إﻃﺎر ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻟﻠﻤﻨﺎﻫﺞ ﻓﻲ ﻓﺒﺮاﻳﺮ )ﺷﺒﺎط( اﳌﺎﺿﻲ ﺣﺬف ﻧــﻈــﺮﻳــﺔ داروﻳـــــــﻦ ﻣـــﻦ اﳌــﻨــﺎﻫــﺞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺪراﺳﺔ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ.

وﺟــﺎءت رﺳـﺎﻟـﺔ دورﻣــﻮش ﺑـــﻤـــﺜـــﺎﺑـــﺔ ﺗــــﻮﺿــــﻴــــﺢ ﻟــــﻠــــﻘــــﺮار؛ ﺣــﻴــﺚ ذﻛــــﺮ أن ﺣــــﺬف اﻟــﻔــﺼــﻞ اﻟــﺨــﺎص ﺑـﺎﻟـﻨـﻈـﺮﻳـﺔ ﺣـــﺬف ﻣﻦ اﳌﻨﻬﺞ وﺳﻂ ﺗﻐﻴﻴﺮات ﻟﺤﺬف اﳌــــﻮﺿــــﻮﻋــــﺎت اﻟـــﺘـــﻲ وﺻــﻔــﻬــﺎ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻣﺜﻴﺮة ﻟﻠﺠﺪل.

وأﺿـــــــﺎف دورﻣـــــــــﻮش: »ﻟــﻢ ﻳـــﻜـــﻦ ﻟــــــﺪى ﻃـــﻼﺑـــﻨـــﺎ اﻟــﺨــﻠــﻔــﻴــﺔ واﳌﻌﺮﻓﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ أو اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟــﻼزﻣــﺔ ﻹدراك اﻟـﻨـﻘـﺎش ﺣـﻮل اﻟــﻘــﻀــﺎﻳــﺎ اﻟــﺨــﻼﻓــﻴــﺔ )ﻛــﻔــﻜــﺮة اﻟﻨﺸﻮء واﻻرﺗﻘﺎء ﻋﻨﺪ داروﻳﻦ(، ﻓﻘﺪ ﺣﺬﻓﻨﺎﻫﺎ.«

وﺳــﻴــﺒــﺪأ ﺗــﻄــﺒــﻴــﻖ اﳌـﻨـﻬـﺞ اﻟــﺠــﺪﻳــﺪ ﻓـــﻲ اﻟـــﻌـــﺎم اﻟـــﺪراﺳـــﻲ اﳌــﻘــﺒــﻞ ٧١٠٢ - ٨١٠٢، وﻗــــﺎل دورﻣــــــــﻮش إﻧــــﻪ »ﺗــــﻢ ﺗــﺠــﺪﻳــﺪه ﻟﻠﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋـﻠـﻰ اﻟـﻘـﻴـﻢ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ وﺗــــــﺴــــــﻠــــــﻴــــــﻂ اﻟـــــــــﻀـــــــــﻮء ﻋـــﻠـــﻰ اﻹﺳﻬﺎﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﻬﺎ اﻟﻌﻠﻤﺎء اﻷﺗـــــــﺮاك واﳌــﺴــﻠــﻤـــﻮن، ﻛــﻤــﺎ أن دروس اﻟـــﺘـــﺎرﻳـــﺦ ﺳـﺘـﺘـﺨـﻄـﻰ اﳌـﺮﻛـﺰﻳـﺔ اﻷوروﺑــﻴــﺔ، وﺳﺘﺮﻛﺰ دروس اﳌﻮﺳﻴﻘﻰ ﻋﻠﻰ )ﺟﻤﻴﻊ أﻟﻮان اﳌﻮﺳﻴﻘﻰ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ(«.

وﺑــــﺪأت ﺣــﻜــﻮﻣــﺔ »اﻟــﻌــﺪاﻟــﺔ واﻟــــﺘــــﻨــــﻤــــﻴــــﺔ« ﻓــــــﻲ اﻟــــﺴــــﻨــــﻮات اﻟــﺴــﺖ اﻷﺧـــﻴـــﺮة إدﺧـــــﺎل ﻛﺜﻴﺮ ﻣـــﻦ اﻟــﺘــﻐــﻴــﻴــﺮات ﻓـــﻲ ﻣــﺠــﺎﻻت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ؛ ﻫﺪﻓﻬﺎ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ إﺣــــﻴــــﺎء اﻟــــﺘــــﺎرﻳــــﺦ اﻟــﻌــﺜــﻤــﺎﻧــﻲ وأﻣـــﺠـــﺎد اﻟــﺨــﻼﻓــﺔ اﻹﺳــﻼﻣــﻴــﺔ وﺗــﻜــﺮﻳــﺲ اﻟــﺘــﺪﻳــﻦ، ﻣـــﻦ ﺧــﻼل ﻓـــﺘـــﺢ اﳌــــﺠــــﺎل أﻣـــــــﺎم ﺧــﺮﻳــﺠــﻲ ﻣﺪارس »إﻣﺎم ﺧﻄﻴﺐ« اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﻟـﻼﻟـﺘـﺤـﺎق ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ اﻟﻜﻠﻴﺎت اﻟـــﺠـــﺎﻣـــﻌـــﻴـــﺔ واﻷﻛــــﺎدﻳــــﻤــــﻴــــﺎت اﻟـــﻌـــﺴـــﻜـــﺮﻳـــﺔ ﺑــــﻌــــﺪ أن ﻛـــﺎﻧـــﺖ ﺷـﻬـﺎدﺗـﻬـﺎ ﺗــﺆﻫــﻞ اﻟــﻄــﺎﻟــﺐ ﻓﻲ اﻟــﻐــﺎﻟــﺐ ﻟــﻼﻟــﺘــﺤــﺎق ﺑـﻤـﺠـﺎﻻت دراﺳﻴﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت، ﻛــﻤــﺎ ﺗــﻢ إدﺧـــــﺎل دروس اﻟـﻠـﻐـﺔ اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻴﺔ، ﺛﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ، ﺧــــــﻼل اﻟــــﻌــــﺎم اﻟــــــﺪراﺳــــــﻲ ﻗـﺒـﻞ اﳌــــــﺎﺿــــــﻲ، ﺑـــﻌـــﺪ أن ﺳـــﺒـــﻖ أن أدﺧــــﻠــــﺖ ﺗــﻐــﻴــﻴــﺮات ﺣــﺘــﻰ ﻓـﻲ أوراق اﻟﻌﻤﻠﺔ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ »اﻟﻠﻴﺮة« ﻟــﺘــﺤــﻤــﻞ إﻟــــــﻰ ﺟــــﺎﻧــــﺐ ﺻــــﻮرة أﺗـــﺎﺗـــﻮرك ﺑــﻌــﺾ رﻣــــﻮز ﺗﺮﻛﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﻬﺪ اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻲ.

وﺗــﺤــﺪث اﻟــﺮﺋــﻴــﺲ اﻟـﺘـﺮﻛـﻲ رﺟــــﺐ ﻃــﻴــﺐ إردوﻏـــــــــﺎن، اﻟـــﺬي درس ﻓـــــــﻲ ﺛـــــﺎﻧـــــﻮﻳـــــﺔ »إﻣـــــــــﺎم ﺧﻄﻴﺐ«، ﻣﺮارا، ﻋﻦ رﻏﺒﺘﻪ ﻓﻲ إﻧﺸﺎء ﺟﻴﻞ ﻣﺘﺪﻳﻦ ﻓﻲ ﺗﺮﻛﻴﺎ.

وﻗـــــــﻮﺑـــــــﻞ ﺣـــــــــﺬف ﻧـــﻈـــﺮﻳـــﺔ اﻟــﺘــﻄــﻮر ﻣـــﻦ ﻣــﻨــﺎﻫــﺞ اﳌــــﺪارس اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻓﻲ ﺗﺮﻛﻴﺎ ﺑﺎﻋﺘﺮاﺿﺎت ﻣــــﻦ ﺟـــﺎﻧـــﺐ اﺗــــﺤــــﺎد اﻟــﺘــﻌــﻠــﻴــﻢ، وﻫــﻮ أﺣــﺪ اﻻﺗـــﺤـــﺎدات اﳌﻬﻨﻴﺔ اﳌﺴﺘﻘﻠﺔ، اﻟــﺬي ﻋــﺪ أن اﻟﺤﺠﺔ اﻟــﻘــﺎﺋــﻠــﺔ ﺑــــﺄن ﻧــﻈــﺮﻳــﺔ اﻟــﺘــﻄــﻮر ﻟﺪاروﻳﻦ ﺻﻌﺒﺔ ﺟﺪا ﻋﻠﻰ ﻃﻼب اﻟـــﺼـــﻒ اﻟـــﺘـــﺎﺳـــﻊ ﻟـﻴــﻔـﻬـﻤـﻮﻫـﺎ، ﻟــﻴــﺲ ﺗــﻔــﺴــﻴــﺮا ﻣــﻌــﻘــﻮﻻ ﻹزاﻟـــﺔ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺨﺎص ﺑﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻫﺞ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ.

وﻧﻘﻠﺖ ﻗـﻨـﺎة »ﺳــﻲ إن إن« اﻷﻣــﻴــﺮﻛــﻴــﺔ ﻋــﻦ إﻳــﺒــﺮو ﻳﺠﻴﺖ، إﺣــــﺪى ﻋـــﻀـــﻮات اﻻﺗـــﺤـــﺎد، أن »ﺗــﻐــﻴــﻴــﺮ اﳌـــﻨـــﺎﻫـــﺞ اﻟـــﺪراﺳـــﻴـــﺔ ﻓـــﻲ ﻣــﺠــﻤــﻠــﻬــﺎ ﻳـــﺨـــﺮج اﻟــﻨــﻈــﺎم اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ ﻋﻦ اﳌﻨﻄﻖ اﻟﻌﻠﻤﻲ. وإزاﻟـــــﺔ ﻓــﺼــﻞ ﻧــﻈــﺮﻳــﺔ اﻟـﺘـﻄـﻮر ﻣﻦ اﳌﻨﺎﻫﺞ ﻫﻮ أﻛﺒﺮ ﻣﺜﺎل ﻋﻠﻰ ﻫﺬا.«

وﺗـــﺜـــﻴـــﺮ ﻧـــﻈـــﺮﻳـــﺔ داروﻳــــــــﻦ ﻟﻠﺘﻄﻮر ﻧﻘﺎﺷﺎ ﻋﻠﻰ ﻧﻄﺎق واﺳﻊ ﻓﻲ ﺗﺮﻛﻴﺎ ﻣﻨﺬ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﻘﺪ ﻣﻦ اﻟﺰﻣﺎن، وﺟﺪد ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺒﺤﻮث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﳌﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء اﻟﺘﺮﻛﻲ اﻟﻨﻘﺎش ﻓﻲ ﻋﺎم ٩٠٠٢ ﺑﻌﺪ ﺳﺤﺐ ﻋﺪد ﳌﺠﻠﺔ ﻳﻀﻢ ﺗﻘﺮﻳﺮا ﺣﻮل ﻣﺼﻴﺮ ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﺘﻄﻮر.

وﺗــﻌــﺮﺿــﺖ ﻫـــﺬه اﻟـﻨـﻈـﺮﻳـﺔ أﻳـــــﻀـــــﺎ ﻟـــﺤـــﻤـــﻠـــﺔ ﻣـــﻨـــﻈـــﻤـــﺔ ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧــﺐ ﻋـــﺪﻧـــﺎن أوﻛـــﺘـــﺎر، اﻟـــﺬي ﻳﻠﻘﺐ ﻧﻔﺴﻪ »ﻫـــﺎرون ﻳﺤﻴﻰ«، وﻫــﻮ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻣﺜﻴﺮة ﻟﻠﺠﺪل وﻳﻮﺻﻒ ﺑﺄﻧﻪ ﻗﺮﻳﺐ ﻣﻦ ﺣﺰب اﻟـــﻌـــﺪاﻟـــﺔ واﻟــﺘــﻨــﻤــﻴــﺔ اﻟــﺤــﺎﻛــﻢ، وﻫﻮ رﺟﻞ أﻋﻤﺎل واﺳﻊ اﻟﻨﻔﻮذ ﻳـﻌـﻤـﻞ ﻓــﻲ ﻛـﺜـﻴـﺮ ﻣــﻦ اﳌــﺠــﺎﻻت وﻳﻤﺘﻠﻚ وﺳــﺎﺋــﻞ إﻋـــﻼم؛ ﻣﻨﻬﺎ ﻣــﻮاﻗــﻊ إﻟـﻜـﺘـﺮوﻧـﻴـﺔ إﻟــﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻗــﻨــﺎة ﺗﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ ﻫــﻲ »إﻳـــﻪ٩«، اﻓﺘﺘﺤﻬﺎ ﺑﺄﻣﻮاﻟﻪ، وﻳﻘﺪم ﻓﻴﻬﺎ ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺠــﺎ ﻋـــﺒـــﺎرة ﻋـــﻦ ﺟـﻠـﺴـﺔ ﻣﻄﻮﻟﺔ ﺗﻤﺘﺪ ﻟﺴﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﳌﺴﺎء ﻳﺠﻠﺲ ﻓﻴﻬﺎ وﺳــﻂ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﺘﻴﺎت ﻓﻲ ﻣﻼﺑﺲ ﻣﺜﻴﺮة وﻣﺎﻛﻴﺎج ﺻﺎرخ وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب، ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻄﻦ ﻓﻴﻼ ﻓﺎﺧﺮة وﻳﻤﻠﻚ ﻋــﺪدا آﺧــﺮ ﻣـﻦ اﻟﻔﻴﻼت واﳌـــــــﻨـــــــﺎزل ﻓـــــﻲ أرﻗـــــــــﻰ أﺣــــﻴــــﺎء إﺳﻄﻨﺒﻮل، وﻳﺼﻔﻪ أﺗﺒﺎﻋﻪ ﺑﺄﻧﻪ ﻣﻔﻜﺮ أو داﻋﻴﺔ إﺳﻼﻣﻲ.

ﺗﺤﺪى أوﻛﺘﺎر اﳌﺪاﻓﻌﲔ ﻋﻦ ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﺘﻄﻮر، ودﻋﺎ رﻳﺘﺸﺎرد دوﻛﻴﻨﺰ وﺟﻤﻴﻊ ﻣﻦ ﻳﻌﺘﻘﺪون ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻴﺔ إﺛـﺒـﺎت اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ إﻟﻰ ﺟﻠﺴﺎت ﻣﻨﺎﻇﺮة.

وﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻪ، ﻓﺈن داروﻳﻦ ﻳﻜﺬب وﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﺗـﻄـﻮر، وﻗـﺎل إﻧـــــﻪ ﻣــﺴــﺘــﻌــﺪ ﻷن ﻳـــﻜـــﺎﻓـــﺊ ﻣـﻦ ﻳـﺜـﺒـﺖ ﺻــﺤــﺔ ﻧــﻈــﺮﻳــﺔ داروﻳــــﻦ ﻓــﻲ اﻟـﻨـﺸـﻮء واﻻرﺗـــﻘـــﺎء ﺑﻤﺒﻠﻎ ٠١ ﻣﻼﻳﲔ ﻟﻴﺮة ﺗﺮﻛﻴﺔ )ﻧﺤﻮ ٣ ﻣﻼﻳﲔ دوﻻر(.

وﻳــﺘــﻤــﺘــﻊ أوﻛــــﺘــــﺎر ﺑـﺘـﺄﺛـﻴـﺮ ﻗﻮي ﻋﻠﻰ اﳌﺠﺘﻤﻌﺎت ﻓﻲ ﺗﺮﻛﻴﺎ وﺧﺎرﺟﻬﺎ، وﻳﺒﺪو أﻧﻪ ﻧﺠﺢ ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﻓﻲ أن ﻳﻜﺴﺐ ﻣﻌﺮﻛﺘﻪ ﺿـــﺪ داروﻳــــــﻦ رﺳــﻤــﻴــﺎ ﺑـﺤـﺬف ﻧـﻈـﺮﻳـﺘـﻪ ﻣــﻦ ﻣـﻨـﺎﻫـﺞ اﻟــﺪراﺳــﺔ ﺑـﻌـﺪ أن رﺳـــﺦ ﻧـﻔـﺴـﻪ ﻣﺘﺤﺪﻳﴼ ﻟﻠﻨﻈﺮﻳﺔ وﻋــﺮض ﻋﺒﺮ ﻣﻮﻗﻌﻪ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ اﺧﺘﺼﺎرا ﻟﺠﻬﻮده ﺗــــﺤــــﺖ ﻋـــــــﻨـــــــﻮان: »٠٢ ﺳــــــﺆاﻻ ﺗﺪﺣﺾ ﻧﻈﺮﻳﺔ داروﻳﻦ«.