ﺟﺎﻣﻌﺎت ﺳﻌﻮدﻳﺔ ﺗﻤﻜﻦ ﻃﺎﻟﺒﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ ﺑـ »اﳌﺘﺎﺟﺮ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ«
ﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﺣﺼﻮل اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻋﻠﻰ وﻇﻴﻔﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎﻋﲔ اﻟﻌﺎم أو اﻟﺨﺎص ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ »اﻟﺤﻠﻢ اﻟﻮﺣﻴﺪ« اﻟﺬي ﻳﺴﻌﲔ ﺧـﻠـﻔـﻪ ﺑــﻌــﺪ اﻧــﻘــﻀــﺎء ﺳـــﻨـــﻮات دراﺳـــﺎﺗـــﻬـــﻦ اﻟـﺠـﺎﻣـﻌـﻴـﺔ، ﺧـﺼـﻮﺻـﴼ ﻓــﻲ ﻇــﻞ اﻟــﺘــﻐــﻴــﺮات اﻟـﻜـﺒـﻴـﺮة اﻟــﺘــﻲ ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻦ ﻧﺎﻓﺬة رؤﻳﺘﻬﺎ اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ٠٣٠٢، وﺗﺤﺪﻳﺪﴽ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ زﻳﺎدة ﺗﻨﻮﻳﻊ ﺻﺎدراﺗﻬﺎ ﻏﻴﺮ اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ، ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ دﻋﻢ ﺗﻤﻜﲔ اﳌﺮأة ودﻓﻌﻬﺎ ﻟﻠﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﺪة أوﺟﻪ.
ﺗﻠﻚ اﻟــﺮؤﻳــﺔ دﻓـﻌـﺖ ﺑـﺈﺣـﺪى اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ »ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺟﺪة«، ﻋﺒﺮ ﻋﻤﺎدة ﺷﺆون اﻟﻄﻼب، إﻟﻰ ﻋﻘﺪ دورات ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﺮاﻏﺒﺎت ﻓﻲ ﺗﺄﺳﻴﺲ وإدارة ﻣﻨﺼﺎت »ﻣﺘﺎﺟﺮ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ«، ﻛﻤﺸﺎرﻳﻊ ﻋﻤﻞ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﻏﻴﺮ ﺗﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﺗﺪﻓﻊ ﻟﻠﺘﺨﻠﻲ ﻋﻦ ﻓﻜﺮة »اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ« اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ.
وﺗﻮﻗﻌﺖ ﺑﻌﺾ اﻟﺪراﺳﺎت اﳌﺘﺨﺼﺼﺔ اﻟﺘﻲ أﺟﺮﺗﻬﺎ وزارة اﻟﺘﺠﺎرة واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر واﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﻨﺸﺂت اﻟــﺼــﻐــﻴــﺮة واﳌـــﺘـــﻮﺳـــﻄـــﺔ، وﺻــــــﻮل ﻣــﺒــﻴــﻌــﺎت اﻟــﺘــﺠــﺎرة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ إﻟﻰ ٢٣ ﻣﻠﻴﺎر رﻳـﺎل ﺑﺤﻠﻮل ٠٢٠٢، وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻠﻪ ﺧﻴﺎرﴽ ﻣﻬﻤﴼ ﳌﺆﺷﺮات رؤﻳﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ ٠٣٠٢ وﺗﺤﻘﻴﻖ زﻳﺎدة ﻓﻲ ﺻﺎدراﺗﻬﺎ ﻏﻴﺮ اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ ﻣﻦ ٦١ ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ إﻟﻰ ٠٥ ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺗﺞ اﳌﺤﻠﻲ، واﻋﺘﺒﺎر ﻫﺬا اﻟﻘﻄﺎع أﺣﺪ اﻟﺨﻴﺎرات اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ذﻟﻚ.
ﻣـــﻦ ﺟــﻬــﺘــﻪ، أوﺿــــــﺢ اﻟـــﺪﻛـــﺘـــﻮر ﻫـــﺎﺷـــﻢ ﺑـــﻦ ﻣـﺤـﻤـﺪ ﺑﺎﻟﺨﻴﺮ، ﻋﻤﻴﺪ ﺷﺆون اﻟﻄﻼب ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺟﺪة ﻟـ »اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ«، أن دورات »اﻟﺘﺠﺎرة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ« اﻟﺘﻲ ﻋﻘﺪﺗﻬﺎ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺿﻤﻦ أﻧﺸﻄﺘﻬﺎ ﻟﺸﻄﺮ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت، ﺗﻬﺪف إﻟﻰ ﺑﻨﺎء ﺷﺨﺼﻴﺘﻬﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ ﻣﻬﻤﺔ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑــﺘــﺄﺳــﻴــﺲ »اﳌــﺘــﺎﺟــﺮ اﻹﻟــﻜــﺘــﺮوﻧــﻴــﺔ«، ﺧــﻄــﻮة ﺑـﺨـﻄـﻮة، اﻧﻄﻼﻗﴼ ﻣﻦ ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ، واﻷدوات اﳌﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟﻬﺎ، وﻛﻴﻔﻴﺔ اﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ رﺳﻤﻴﴼ ﻓـﻲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ، وﺗﻌﺮﻳﻔﻬﻦ ﺑﺨﺪﻣﺎت اﻟﺸﺤﻦ، وﻃﺮق اﻟﺪﻓﻊ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ، واﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﻣﻦ اﳌﺤﺘﻤﻞ ﻣﻮاﺟﻬﺘﻬﺎ وﺳﺒﻞ اﻟﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ.
وﻳﻘﻮل ﻋﻤﻴﺪ ﺷﺆون اﻟﻄﻼب: »إن اﻟﻬﺪف ﻣﻦ دورات اﻟــﺘــﺠــﺎرة اﻹﻟـﻜـﺘـﺮوﻧـﻴـﺔ، ﻣـﺴـﺎﻋـﺪة اﻟـﻄـﺎﻟـﺒـﺎت ﻓــﻲ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﺄﺳﻴﺲ أﻋﻤﺎﻟﻬﻦ اﳌﺴﺘﻘﻠﺔ، وﻋﺪم رﻛﻮﻧﻬﻦ ﻟﻠﻮﻇﺎﺋﻒ ﺑﻌﺪ ﺗﺨﺮﺟﻬﻦ ﺳﻮاء ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﺎم أو اﻟﺨﺎص«، وﻳﺴﺘﻨﺪ ﺑـﺎﻟـﺨـﻴـﺮ ﻓــﻲ ذﻟـــﻚ إﻟـــﻰ ﻣــﺴــﺢ أﺟــﺮﺗــﻪ ﻫـﻴـﺌـﺔ اﻻﺗــﺼــﺎﻻت وﺗﻘﻨﻴﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻌﺎم اﳌﺎﺿﻲ، ﺗﺸﻴﺮ ﻓﻴﻪ إﻟﻰ أن ٠٦ ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﺒﻘﺘﲔ اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ واﻟﻐﻨﻴﺔ ﻓﻲ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻣﺘﺴﻮﻗﻮن ﻋﺒﺮ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ، وﻳﺸﺘﺮي ﻏﺎﻟﺒﻴﺘﻬﻢ ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﻢ ﻣﻦ ﻣﻨﺼﺎت اﻟﺘﺠﺎرة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ اﳌﺤﻠﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ.
وﻳـــﺆﻛـــﺪ ﺑــﺎﻟــﺨــﻴــﺮ، أن إﻗـــﺒـــﺎل اﻟــﻄــﺎﻟــﺒــﺎت ﻋــﻠــﻰ ﻫــﺬه اﻟﺪورات ﻛﺒﻴﺮ، ﺧﺼﻮﺻﴼ أن ﻣﻦ ﻳﻘﺪﻣﻨﻬﺎ ﻳﻤﻠﻜﻦ ﺧﺒﺮة ﻛﺎﻓﻴﺔ وﻣـﻬـﺎرات ﻣﻌﺮﻓﻴﺔ وﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ واﺣﺘﺮاﻓﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺑﻜﻞ اﳌﻘﺎﻳﻴﺲ. وﻳﻌﺘﺒﺮ »اﳌﺘﺠﺮ اﻹﻟـﻜـﺘـﺮوﻧـﻲ«، ﻣﻨﺼﺔ ﻟﺒﻴﻊ وﺷـــﺮاء اﻟﺴﻠﻊ ﺳــﻮاء ﻛـﺎﻧـﺖ ﻣﻨﺘﺠﺎت أو ﺧﺪﻣﺎت أو ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﺒﺮ ﺷﺒﻜﺔ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ، وﻫﻮ ﻣﺠﺎل ﻳﺰدﻫﺮ ﺑﻘﻮة ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات اﻷﺧﻴﺮة ﺑﻌﺪ ﺻﻌﻮد ﻣﺆﺷﺮات ﺗﻌﺪاد اﳌـﺘـﺎﺟـﺮ اﻹﻟـﻜـﺘـﺮوﻧـﻴـﺔ واﳌـﺘـﺴـﻮﻗـﲔ ﻋﺒﺮ اﻹﻧـﺘـﺮﻧـﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪﻳﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﺪوﻟﻲ.
ﻣـﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ، أﻛـﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺻــﺎدق اﻟـﻮادﻋـﻲ اﻟﺨﺒﻴﺮ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺠﺎرة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻟـ»اﻟﺸﺮق اﻷوﺳـﻂ«، أن اﻟـﻘـﻄـﺎع ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺎت ﻳﺸﻜﻞ ﺟﺴﺮ ﻋﺒﻮر ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ أﻋﻤﺎﻟﻬﻦ اﳌﺴﺘﻘﻠﺔ، ﳌـﺎ ﻳﻘﺪﻣﻪ ﻣـﻦ ﻓﺮص ﺗـﺘـﻨـﺎﺳـﺐ وﻃـﺒـﻴـﻌـﺔ اﳌـﺠـﺘـﻤـﻊ وﺗــﻼﺋــﻢ أوﻗــــﺎت ﻓــﺮاﻏــﻬــﻦ، ﺧﺼﻮﺻﴼ أن ﻣﻤﺎرﺳﺘﻪ ﻻ ﺗﺤﺘﺎج إﻟــﻰ ﺗــﻔــﺮغ، ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻷﺧـــﺮى، ﻣﻔﻴﺪﴽ ﺑــﺄن »ﻟــﺪى اﻹﻧــﺎث ﻋﻤﻮﻣﴼ واﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺎت ﻋﻠﻰ وﺟﻪ اﻟﺨﺼﻮص، ﻗﺪرة ﻛﺒﻴﺮة ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺨﺪام ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت اﻟﺘﺠﺎرة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﺑﻤﻬﺎرة ﻋﺎﻟﻴﺔ«.