اﻟﻨﺎﺟﺢ ﻳﺮﻓﻊ »إﻳﺪو«
ﻫﺬه اﻷﻳﺎم ﻫﻲ أﻳﺎم اﻻﺧﺘﺒﺎرات - وأﻧﺎ أﻓﻀﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻛﻠﻤﺔ )اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت( أﺑﻌﺪﻧﺎ اﻟﻠﻪ ﻋﻨﻬﺎ - ﻷن )اﳌﻤﺘﺤﻦ( ﻫﻮ ﻓﻲ ﻣﺄزق أو ﻣﺼﻴﺒﺔ ﻳﺤﺎول اﻟﺨﺮوج ﻣﻨﻬﺎ - ﻓﻲ ﺣﲔ أن )اﳌﺨﺘﺒﺮ( ﻳﻈﻬﺮ اﻟﻔﺤﺺ ﻗﺪراﺗﻪ ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ أو ﺳﻠﺒﻴﺔ. وﻛﺜﻴﺮﴽ ﻣﺎ ارﺗﺒﻄﺖ اﻻﺧﺘﺒﺎرات ﺑﺄﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﻐﺶ. وﻟﻮ أﺧﺬﻧﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﳌﺜﺎل اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻬﻨﺪﻳﺔ، وﻛﻴﻒ أﻧﻬﺎ ﻧﺠﺤﺖ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﻓﻲ إﻳﻘﺎف ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﻐﺶ اﻟﻮاﺳﻌﺔ، ﻓﻮﻓﻘﴼ ﻷرﻗﺎم اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻫﻨﺎك، ﻓﺈن ﺗﺸﺪﻳﺪ اﳌﺮاﻗﺒﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﺧﺘﺒﺎرات دﻓﻊ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ٠٠٦ أﻟﻒ ﻃﺎﻟﺐ وﻃﺎﻟﺒﺔ ﻓﻲ أﻛﺒﺮ وﻻﻳﺎت اﻟﻬﻨﺪ ﻟﻠﺘﻐﻴﺐ ﻋﻦ اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت، وﻫﻮ رﻗﻢ ﻳﻔﻮق )٠١ ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ( ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﻄﻠﺒﺔ اﳌﺴﺠﻠﲔ.
واﻟﺴﺒﺐ أن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻋﺘﻤﺪت ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ وﺿﻊ ﻛﺎﻣﻴﺮات ﻣﺮاﻗﺒﺔ ﻣﺘﻄﻮرة ﻓﻲ اﳌﺪارس، إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻗﻮى ﺷﺮﻃﻴﺔ، وذﻟﻚ ﳌﺤﺎرﺑﺔ ﻣﺎ ﻳﺴﻤﻰ )ﻣﺎﻓﻴﺎ اﻟﻐﺶ(.
واﳌﻀﺤﻚ اﳌﺆﻟﻢ أن ﺗﻠﻚ اﻟﻜﺎﻣﻴﺮات ﻟﻢ ﺗﺮﺻﺪ ﻓﻘﻂ ﻏﺶ اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ، وﻟﻜﻨﻬﺎ رﺻﺪت ﻛﺬﻟﻚ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﻣﺴﺎﻋﺪة ﻣﺪرﺳﲔ ﻟﻠﺘﻼﻣﻴﺬ، ﺑﻞ وﻓﻲ إﺣﺪى اﻟﺤﺎﻻت ﻛﺎن ﻣﺪﻳﺮ إﺣﺪى اﳌﺪارس ﻫﻮ ﻣﻦ ﻳﻘﻮم ﺑﺘﺴﻬﻴﻞ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﻐﺶ اﻟﻮاﺳﻌﺔ، ﻟﻴﺘﻔﺎﺧﺮ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ أﻣﺎم أوﻟﻴﺎء اﻷﻣﻮر ﺑﺴﻤﻌﺔ ﻣﺪرﺳﺘﻪ ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ أﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪﻻت اﻟﻨﺠﺎح. وﺣﺴﻨﴼ ﻣﺎ ﻓﻌﻠﺘﻪ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ، ﻋﻨﺪﻣﺎ أﻟﻘﺖ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻬﻢ. وﺗﺪاﻋﺖ إﻟـﻰ ذﻫﻨﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﺤﺎدﺛﺔ اﻟﻌﺠﻴﺒﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ، اﻟﺘﻲ ﻣﺎ زال ﺑﻄﻠﻬﺎ ﺣﻴﴼ ﻳﺮزق ﺣﺘﻰ اﻵن - ﻣﻊ اﻷﺳﻒ - وﻫﻲ:
أن رﺟــﻼ ﺧﻠﻴﺠﻴﴼ ﺷﻌﺮ ﺑــﺂﻻم ﻣﺒﺮﺣﺔ ﻓـﻲ أذﻧــﻪ اﻣـﺘـﺪت إﻟــﻰ رﻗﺒﺘﻪ، ﻓﺬﻫﺐ إﻟﻰ اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ وﻗﺎم اﻟﻄﺒﻴﺐ ﺑﺎﺳﺘﺨﺮاج ﻗﺼﺎﺻﺔ ﺻﻐﻴﺮة ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺳﻮاﺋﻞ ﻣﺘﺠﻤﻌﺔ، وﺗﺒﲔ أﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺴﺒﺐ ﻓﻲ اﻵﻻم اﻟﺘﻲ ﺷﻌﺮ ﺑﻬﺎ، ﻓﺘﺬﻛﺮ اﻟﺮﺟﻞ ﺣﻴﻨﻬﺎ أﻧﻪ أدﺧﻞ اﻟﻮرﻗﺔ ﻓﻲ أذﻧﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎن ﻓﻲ ﺻﺎﻟﺔ اﻻﺧﺘﺒﺎرات ﺑﺎﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻻﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻋﻨﺪ اﻟﻀﺮورة، إﻻ أﻧﻪ ﻓﻮﺟﺊ ﺑﻘﺪوم اﳌﺮاﻗﺐ، ﻓﺴﺎرع إﻟﻰ ﻟﻔﻬﺎ و)دﺣﺸﻬﺎ( ﺑﺄذﻧﻪ، واﻟﻐﺮﻳﺐ أﻧﻪ ﻧﺴﻴﻬﺎ وﺗﻌﺎﻳﺶ ﻣﻌﻬﺎ ﻛﺄن ﺷﻴﺌﴼ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ.
وﻣﺎ إن ﻗﺮأت ذﻟﻚ ﺣﺘﻰ ﻫﻴﺠﺘﻨﻲ ﻧﻔﺴﻲ ﻟﻸﻳﺎم اﻟﺨﻮاﻟﻲ، اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺼﻞ ﻓﻴﻬﺎ إﺑﺪاﻋﺎﺗﻨﺎ أﻳـﺎم اﻻﺧﺘﺒﺎرات إﻟﻰ ﻣﺮاﺣﻞ ﻻ ﺗﺼﻞ إﻟﻴﻬﺎ ﺣﺘﻰ اﻟﺸﻴﺎﻃﲔ - وﻟﻜﻦ ﻟﻴﺲ إﻟﻰ ﺣﺪ )دﺣﺶ( اﻟﻮرﻗﺔ ﺑﺎﻷذن - ﻻ ﺳﻤﺢ اﻟﻠﻪ.
ﻋﻠﻰ أﻧـﻨـﻲ ﺗﺄﺳﻔﺖ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺷـﺎﻫـﺪت ﻗﺒﻞ أﺷـﻬـﺮ ﻟﻘﻄﺎت ﺣـﻴـﺔ ﳌﺌﺎت اﻟﻄﻠﺒﺔ واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻓﻲ اﻟﺼﲔ، وﻫﻢ ﻓﻲ ﻗﺎﻋﺔ اﺧﺘﺒﺎرات ﻫﻲ أﻛﺒﺮ ﻣﻦ ﻣﻠﻌﺐ )اﻟﺒﺎﺳﻜﺖ ﺑﻮل( ﻳﺆدون اﻻﺧﺘﺒﺎرات ﻓﻲ ﺻﻤﺖ ﻣﻄﺒﻖ وﻟﻮ ﺳﻘﻂ دﺑﻮس ﻋﻠﻰ اﻷرض ﻟﺴﻤﻊ ﺻﻮﺗﻪ، دون أي ﻣﺮاﻗﺐ واﺣﺪ أو ﻣﺮاﻗﺒﺔ واﺣﺪة.
ﻣــﺎذا أﺳﻤﻲ ﻫــﺬا؟! أﻳـﻦ اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ؟ أﻳـﻦ اﻟﺸﻄﺎرة؟ أﻳـﻦ اﻟﻔﻬﻠﻮة؟ أﻳﻦ )اﻟﺒﺮاﺷﻴﻢ(؟!
اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ أن ﺷﻌﺐ اﻟﺼﲔ ﺷﻌﺐ ﻣﺤﺮوم ﻣﻦ اﻹﺑﺪاع.