ﺧﻼف »اﻻﺷﺘﺮاﻛﻲ« و»اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺤﺮ« ﻳﺘﺤﻮل ﺳﺠﺎﻻ ﺣﻮل ﻣﻠﻔﺎت وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ

ﺗﻤﺪد اﻟﺨﻼف ﺑﲔ »اﻟﺤﺰب اﻟﺘﻘﺪﻣﻲ اﻻﺷﺘﺮاﻛﻲ« و»اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺤﺮ « إﻟﻰ ﻣﻠﻒ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ، ﺣﻴﺚ ﺣﻤﻞ »اﻻﺷـﺘـﺮاﻛـﻲ« وزراء اﻟﺘﻴﺎر ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ اﺳﺘﺨﺪام »ﻓﻴﺘﻮ« ﻣــﺮارﴽ ﻓـﻲ اﻟﺠﻠﺴﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ، وﻫــﻮ ﻣﺎ اﻋــﺘــﺒــﺮه »ﺳــﺒــﺒــﺎ ﻓــﻲ ﺗـﻌـﻄـﻴـﻞ اﻟــﻌــﺪﻳــﺪ ﻣﻦ ﻣـﺮاﺳـﻴـﻢ وزارة اﻟـﺘـﺮﺑـﻴـﺔ«، ﻓـﻲ وﻗــﺖ داﻓـﻊ وزﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻣﺮوان ﺣﻤﺎدة ﻋﻦ ﻗﺮاره ﺑﻨﻘﻞ ﻣﻮﻇﻒ ﻓﻲ اﻟﻮزارة، ﻗﺎﺋﻼ إﻧﻪ إداري، ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﺮد ﻣﻦ اﻟﺘﻴﺎر ﻛﺎن ﺳﻴﺎﺳﻴﺎ.

وأﻗــــﺮ ﻋــﻀــﻮ ﺗـﻜـﺘـﻞ »ﻟــﺒــﻨــﺎن اﻟــﻘــﻮي« اﻟﻨﺎﺋﺐ ﺳﻠﻴﻢ ﻋﻮن ﺑﺄن اﻷزﻣﺔ ﺑﲔ » اﻟﺘﻴﺎر « و » اﻟﺘﻘﺪﻣﻲ اﻻﺷﺘﺮاﻛﻲ « ﻣﺘﺸﺒﻌﺔ وﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟــﻰ وﻗــﺖ ﻃـﻮﻳـﻞ ﻟﺸﺮﺣﻬﺎ، وﻗـــﺎل: »ﻧﺤﻦ ﺿﺪ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻜﻼم اﳌﺘﺪﻧﻲ اﻟــﺬي وﺻﻞ اﻷﻣــﺮ إﻟـﻴـﻪ«، ﻻﻓﺘﺎ ﻓـﻲ ﺣﺪﻳﺚ إذاﻋــﻲ إﻟﻰ أﻧــﻪ »ﻋــﻨــﺪ أي اﺳـﺘـﺤـﻘـﺎق ﺳـﻴـﺎﺳـﻲ ﻳﻌﻤﺪ اﻟﺤﺰب اﻟﺘﻘﺪﻣﻲ إﻟﻰ رﻓﻊ ﺳﻴﻒ اﻟﺘﻬﺪﻳﺪ ﺑــﺎﳌــﺼــﺎﻟــﺤــﺔ ﻋــﻠــﻰ رأس أﺑــــﻨــــﺎء اﻟــﺠــﺒــﻞ، ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟـﻰ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﺘﻜﺒﻴﻞ اﻟﺘﺴﻮﻳﺔ اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ .«

ﻟـــﻜـــﻦ اﻷزﻣـــــــﺔ اﺗــــﺨــــﺬت أﻣـــــﺲ ﻃــﺎﺑــﻌــﴼ ﻣﺮﺗﺒﻄﴼ ﺑﻤﻠﻔﺎت اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ، إذ ﻗﺎل ﺣﻤﺎدة ﻓﻲ ﺑﻴﺎن إن »اﻋﺘﺪاء وزﻳﺮ اﻟﺒﻴﺌﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻤﻴﺔ اﻟـــﺸـــﻮف ﻳــﺬﻛــﺮﻧــﻲ ﺑــﻤــﺤــﺎوﻟــﺔ ﻋــﻬــﺪ ﺑــﺎﺋــﺪ وﺿـﻊ اﻟﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺘﺒﺔ ﺑﻌﻘﻠﲔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻹﻋﺎدﺗﻬﺎ ﺳﺠﻨﴼ وﻣﺨﻔﺮﴽ.« وﻗﺎل ﺣﻤﺎدة: » ﺗﻌﺮﻓﻨﺎ أﻣﺲ إﻟﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺮﺧﻮﻳﺎت اﻟــﺴــﻴــﺎﺳــﻴــﺔ واﻟـــﺘـــﺮﺑـــﻮﻳـــﺔ اﻟــﺘــﺎﺑــﻌــﺔ ﻟـﺘـﻴـﺎر اﻟﻌﻬﺪ اﻟـﻔـﺎﺷـﻞ، وﻫــﻲ أﺑـﻌـﺪ ﻣـﺎ ﺗـﻜـﻮن ﻓﻲ أدﺑﻴﺎﺗﻬﺎ ﻋﻦ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻷﺧﻼق « ، ﻣﻀﻴﻔﴼ : »ﺷﺘﺎﺋﻤﻬﻢ ﻟﻦ ﺗﻐﻴﺮ اﻟﻮﺿﻊ ﻻ ﻓﻲ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ وﻻ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪ اﻟﻮﻃﻨﻲ، ﻓﺂﺧﺮ ﻣﻦ ﻳﺤﻖ ﻟﻪ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ اﳌﻠﻔﺎت اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ ﻫﻢ ﻣﻦ أﻳـﺪوا اﻻﻋﺘﺪاء ﻋﻠﻰ اﳌﻌﻠﻤﲔ أﻣﺎم اﻟــﻘــﺼــﺮ اﻟــﺠــﻤــﻬــﻮري، وﺗـــﺼـــﺪوا ﻟــﻘــﺮارات ﻣــﺠــﻠــﺲ اﻟـــﺨـــﺪﻣـــﺔ اﳌـــﺪﻧـــﻴـــﺔ ﻓــــﻲ ﻣــﺠــﺎﻟــﺲ اﻟـﻮزراء، وردوا ﻗﺎﻧﻮن ﺗﺜﺒﻴﺖ اﳌﺘﻌﺎﻗﺪﻳﻦ اﻟﺬي ﺻﻮت ﻋﻠﻴﻪ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب ﺑﺎﻹﺟﻤﺎع ورﻓــﻀــﺖ رﺋــﺎﺳــﺔ اﻟــﺠــﻤــﻬــﻮرﻳــﺔ إﺻــــﺪاره، وﻣﻨﻌﻮا ﺗﺨﺼﻴﺺ ﺟﻠﺴﺔ واﺣﺪة ﳌﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﻬﻤﻮم اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ ووﺿﻊ ﺣﻠﻮل ﻟﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎﻋﲔ اﻟﺮﺳﻤﻲ واﻟﺨﺎص .« وﻗﺎل ﺣﻤﺎدة : » ﻣﺎ ﻗﻤﻨﺎ ﺑﻪ ﻫﻮ إداري ﺑﺤﺖ، ﻻ اﻋﺘﺪاء ﻓﻴﻪ ﻋﻠﻰ أﺣﺪ، وﻫﻮ ﻣـﻦ ﺿﻤﻦ ﺻﻼﺣﻴﺎﺗﻨﺎ. ﻣـﺎ ﻗـﺎﻣـﻮا ﺑـﻪ ﻫﻮ ﺳﻴﺎﺳﻲ ﺑـﺤـﺖ، دواﻓــﻌــﻪ ﻛﻴﺪﻳﺔ وﺗــﻢ ﻓﻴﻪ اﻻﻋـﺘـﺪاء ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻇﻔﲔ ﻣﻦ أﻛﺜﺮ ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﺪوﻟﺔ ﻛﻔﺎءة وﻧﺰاﻫﺔ.«

ﻓﻲ ﻣﻮازاة ذﻟﻚ، اﺳﺘﻨﻜﺮت ﻣﻔﻮﺿﻴﺔ اﻟــــﺘــــﺮﺑــــﻴــــﺔ واﻟــــﺘــــﻌــــﻠــــﻴــــﻢ ﻓــــــﻲ »اﻟــــﺘــــﻘــــﺪﻣــــﻲ اﻻﺷــــﺘــــﺮاﻛــــﻲ« ﻣــــﺎ ﺗـــﻌـــﺮض ﻟــــﻪ اﻷﺳــــﺎﺗــــﺬة اﳌﺘﻌﺎﻗﺪون ﻓـﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻷﺳـﺎﺳـﻲ ﺧﻼل اﻋﺘﺼﺎﻣﻬﻢ أﻣﺎم وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟــﻌــﺎﻟــﻲ ﻟـﻠـﻤـﻄـﺎﻟـﺒـﺔ ﺑـﺤـﻘـﻮﻗـﻬـﻢ اﳌــﺸــﺮوﻋــﺔ ﻓـــﻲ ﺗــﺴــﻮﻳــﺔ أوﺿــﺎﻋــﻬــﻢ وإدﺧـــﺎﻟـــﻬـــﻢ إﻟــﻰ اﳌــﻼك ﻣـﻦ ﺧــﻼل ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ ﻳﺮاﻋﻲ اﻟﺤﺎﺟﺎت اﳌﻮﺟﻮدة وﻳﻨﺼﻒ ﻣﻦ ﺗﺨﻄﻰ اﻟﺴﻦ ﻣﻨﻬﻢ، ﻋﻠﻤﺎ ﺑﺄﻧﻬﻢ درﺳﻮا ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻟﻌﻘﻮد ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻦ.

وأﺑﺪت اﳌﻔﻮﺿﻴﺔ اﺳﺘﻐﺮاﺑﻬﺎ ﻟـ »رﻣﻲ ﺗﻬﻤﺔ ﺗﻌﻄﻴﻞ اﳌﻠﻔﺎت اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ ﻋﻠﻰ وزﻳﺮ اﻟـﺘـﺮﺑـﻴـﺔ اﻟـــﺬي اﻋـﺘـﻜـﻒ ﻣـــﺮارﴽ ﻋــﻦ ﺣﻀﻮر ﺟﻠﺴﺎت ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻼﻣﺒﺎﻻة ﺑﺪﻋﻮاﺗﻪ اﳌﺘﻜﺮرة وﺻﺮﺧﺎﺗﻪ ﻟﻌﻘﺪ ﺟﻠﺴﺔ وزارﻳـــﺔ ﺗـﺮﺑـﻮﻳـﺔ ﳌﻌﺎﻟﺠﺔ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﻘﻄﺎع اﻟـﺘـﺮﺑـﻮي، ﻫــﺬا ﺑـﺎﻹﺿـﺎﻓـﺔ إﻟــﻰ اﺻﻄﺪاﻣﻪ ﺑﻔﻴﺘﻮ وزراء )اﻟﺘﻴﺎر( ﻣﺮارﴽ ﻓﻲ اﻟﺠﻠﺴﺎت واﻟــــــﺬي ﻛــــﺎن ﺳــﺒــﺒــﺎ ﻓـــﻲ ﺗــﻌــﻄــﻴــﻞ اﻟــﻌــﺪﻳــﺪ ﻣـﻦ ﻣﺮاﺳﻴﻢ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ، ﻣـﻊ ﺿــﺮورة اﻟــﺘــﺬﻛــﻴــﺮ ﺑــــﺄن رﺋــﻴــﺲ اﻟــﺠــﻤــﻬــﻮرﻳــﺔ وﻋــﺪ ﺑﻌﻘﺪ ﻫﺬه اﻟﺠﻠﺴﺔ ﻛﻤﺎ وﻋﺪ ﺑﺤﻞ ﻗﻀﻴﺔ اﻷﻗــﺴــﺎط ﻓــﻲ اﳌــــﺪارس اﻟـﺨـﺎﺻـﺔ وإﻋـﻄـﺎء اﻟﺴﻠﺴﻠﺔ ﻷﺳــﺎﺗــﺬة اﻟـﻘـﻄـﺎع اﻟــﺨــﺎص، إﻻ أن ﺷــﻴــﺌــﺎ ﻟـــﻢ ﻳــﺤــﺼــﻞ ﻻ ﺑـــﻞ ورث اﻟــﻌــﺎم اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﺠﺪﻳﺪ اﻷزﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ، ﻓﺮﺑﻤﺎ ﻳﻜﻮن ﻫﺬا إﻧﺠﺎزﴽ ﺟﺪﻳﺪﴽ ﻣﻦ إﻧﺠﺎزات اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻘﻮي.«