اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺗﺤﺎﺻﺮ ﻓﻜﺮ »اﻹﺧﻮان« ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ

أﻛــــــــــــﺪ وزﻳـــــــــــــــﺮ اﻟــــﺘــــﻌــــﻠــــﻴــــﻢ اﻟــــﺴــــﻌــــﻮدي، اﻟـــﺪﻛـــﺘـــﻮر أﺣــﻤــﺪ اﻟﻌﻴﺴﻰ، أﻣﺲ، أﻫﻤﻴﺔ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻓـــﻜـــﺮ ﺗــﻨــﻈــﻴــﻢ }اﻹﺧـــــــــــﻮان{ ﻓـﻲ اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴـﻢ ﺑـﺎﳌـﻤـﻠـﻜـﺔ، ﻗـــﺎﺋـــﻼ، إن وزارﺗــــــــﻪ ﺗــﺤــﺎﺻــﺮ ﻓــﺌــﺔ ﻗـﻠـﻴـﻠـﺔ ﻣﻦ اﳌﺪرﺳﲔ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺤﺎوﻟﻮن ﺗــﺤــﻮﻳــﻞ اﻷﻧـــﺸـــﻄـــﺔ اﻟــﻄــﻼﺑــﻴــﺔ إﻟـــــﻰ ﻣــﻨــﺼــﺔ ﻟــﺘــﺴــﻮﻳــﻖ أﻓــﻜــﺎر »اﻹﺧﻮان«.

وأﺿـــــــــــﺎف اﻟــــﻌــــﻴــــﺴــــﻰ، أن اﳌﻨﺎﻫﺞ اﻟﺪراﺳﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ، ﺑـــﺸـــﻜـــﻞ ﻋــــــــﺎم، ﺗـــﺨـــﻠـــﻮ ﻣـــــﻦ أي إﺷــــﻜــــﺎﻻت ﻓـــﻜـــﺮﻳـــﺔ، ﻣـــﺆﻛـــﺪﴽ أن وزارﺗـــــــــﻪ ﻣــﻬــﺘــﻤــﺔ ﺑــﺎﻟــﺘــﺄﺻــﻴــﻞ اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻓﻲ اﳌﻨﺎﻫﺞ.

وﺗــــــــــﺎﺑــــــــــﻊ، أن اﳌـــــﻨـــــﺎﻫـــــﺞ اﳌﻮﺟﻮدة ﺗﺤﻤﻞ ﻗﻴﻢ اﳌﺠﺘﻤﻊ اﻟــــــﺴــــــﻌــــــﻮدي، وﺗـــــﺘـــــﻮاﻓـــــﻖ ﻣــﻊ ﺳـــﻴـــﺎﺳـــﺔ اﻟــــﺒــــﻼد وﺛـــﻮاﺑـــﺘـــﻬـــﺎ، ﻣـــﺸـــﻴـــﺪﴽ ﺑـــﺎﻻﻫـــﺘـــﻤـــﺎم ﺑـــﺎﻟـــﺘـــﺰام اﳌﻌﻠﻤﲔ ﺑﺎﳌﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ، ﻟﻠﺘﻮﺟﻬﺎت واﻟﺴﻴﺎﺳﺎت.

ﺟـــــــﺎء ذﻟـــــــﻚ ﻋـــﻠـــﻰ ﻫـــﺎﻣـــﺶ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﺎﻓﻲ ﻟﻠﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ ﺗــﻄــﻮﻳــﺮ اﳌـــﻨـــﺎﻫـــﺞ اﻟـــﺪراﺳـــﻴـــﺔ، ﻋـــﻘـــﺪه اﻟــﻌــﻴــﺴــﻰ أﻣـــــﺲ ﺑـﻤـﻘـﺮ اﻟــــﻮزارة ﺑــﺎﻟــﺮﻳــﺎض، ﻣــﺆﻛــﺪﴽ أن اﳌـــﺴـــﺘـــﻘـــﺒـــﻞ ﺳــﻴــﺸــﻬــﺪ ﺗـــﻄـــﻮرﴽ آﺧﺮ ﻓﻲ اﳌﻨﻬﺞ، ﺧﺼﻮﺻﴼ ﻓﻲ اﳌﺤﺘﻮى اﻟﻌﻠﻤﻲ، ﻣﺸﻴﺮﴽ إﻟﻰ أﻧﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل اﳌﻨﻬﺞ اﻟﺪراﺳﻲ، ﻳــﺘــﻢ ﻋــﻜــﺲ ﻣــﻀــﺎﻣــﲔ »رؤﻳـــــﺔ ٠٣٠٢« ﻓﻲ ﻣﺤﺘﻮى اﳌﻨﻬﺞ ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑـﺘـﻮﺟـﻬـﺎت اﻻﻗـﺘـﺼـﺎد وﻣﻼﻣﺢ اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ.

وﻧﻮه اﻟﻌﻴﺴﻰ ﺑﺄن اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟــﺘــﻌــﻠــﻴــﻤــﻴــﺔ ﻓــــﻲ اﻟـــﺴـــﻌـــﻮدﻳـــﺔ ﻟــﻴــﺴــﺖ ﻗـــﺎﺋـــﻤـــﺔ ﻋـــﻠـــﻰ اﻟــﻜــﺘــﺎب ﻓــﻘــﻂ، ﻣــﺸــﻴــﺮﴽ إﻟـــﻰ أن وزارﺗــــﻪ ﺗﻄﻤﺢ ﻹﻟﻐﺎء اﻟﻜﺘﺎب اﳌﺪرﺳﻲ اﳌــــﻄــــﺒــــﻮع وﺗــــﻮﻓــــﻴــــﺮ ﻣـــﺼـــﺎدر اﳌــﻌــﺮﻓــﺔ اﻹﻟـﻜـﺘـﺮوﻧـﻴـﺔ ﻟﻠﻄﻼب واﳌﺪرﺳﲔ.