ﺗﻨﻮﻳﻌﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﻔﺮدات اﻟﺠﺮح... واﻟﺘﻼﺷﻲ

»ﻟﻌﻠﻬﺎ ﻣﺰﺣﺔ« ﻟﻺﻣﺎراﺗﻴﺔ ﺻﺎﳊﺔ ﻋﺒﻴﺪ

ﻋــــــﻦ دار اﳌــــﺘــــﻮﺳــــﻂ ﺻــــــﺪرت ﻟﻠﻜﺎﺗﺒﺔ اﻹﻣــﺎراﺗــﻴــﺔ ﺻﺎﻟﺤﺔ ﻋﺒﻴﺪ رواﻳﺘﻬﺎ اﻷوﻟﻰ »ﻟﻌﻠﻬﺎ ﻣﺰﺣﺔ«، ﺑﻌﺪ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﻗﺼﺼﻴﺔ ﻗﺼﻴﺮة.

اﺳــﺘــﻬــﻠــﺖ اﻟـــﻜـــﺎﺗـــﺒـــﺔ رواﻳـــﺘـــﻬـــﺎ ﺑﺘﻨﻮﻳﻪ ﺑﺄن ﻫﺬه اﻟﺮواﻳﺔ وﺷﺨﻮﺻﻬﺎ ﻣﻦ اﳌﺨﻴﻠﺔ، وأي ﺗﻘﺎﻃﻊ ﻣﻊ اﻷﺣﺪاث اﻟـﻮاﻗـﻌـﻴـﺔ ﻣــﺘــﺄت ﻣــﻦ رﻏـﺒـﺔ اﻟﻜﺎﺗﺒﺔ ﻟﺨﻠﻖ ذاﻛـــﺮة ﻣــﻮازﻳــﺔ. ﻫـﻜـﺬا ﻧﺪﺧﻞ ﻋــﻮاﻟــﻢ اﻟـــﺮواﻳـــﺔ ﺑـﻔـﻀـﻮل زودﻧــــﺎ ﺑﻪ ﻫﺬا اﻟﺘﻨﻮﻳﻪ، ﺳﻮف ﻳﻜﺘﺸﻒ اﻟﻘﺎرئ ﺑﻌﺪ ﺣﲔ أن اﻟﺘﻨﻮﻳﻪ ﻟﻴﺲ إﻻ ﺗﻮﻛﻴﺪﴽ ﻷﺣـــﺪاث وﺷــﺨــﻮص ﺗﻨﺘﻤﻲ ﺗﻤﺎﻣﴼ إﻟﻰ اﻟﻮاﻗﻊ، ﺑﻞ إن ﻫﺬه اﻟﺮواﻳﺔ ﺑﻼ إﻓـﺮاﻃـﺎت ﺧﻴﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ أي ﻧــﻮع، وإن ﻛـﺎن ﻓﺈﻧﻬﺎ ﺗﻨﺘﺴﺐ إﻟـﻰ اﻟﺸﺨﻮص وﺗﺮوﻳﻬﺎ ﺑﺄﺳﻠﻮﺑﻬﻢ اﻟﺨﺎص، وﻫﻲ ﺗــﺪﻣــﺞ ﻛـــﻞ ﻃـــﺮاﺋـــﻖ اﻟـــﻘـــﻮل واﻟــﻔــﻌــﻞ ﻟﺘﻌﺒﺮ ﺑﺼﺪق ﻋﻦ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻊ.

ﺗﺘﻤﻴﺰ اﻟﺮواﻳﺔ ﺑﺘﻌﺪد اﻷﺑﻄﺎل واﻷزﻣﻨﺔ اﻟﺴﺮدﻳﺔ واﻷﻣـﺎﻛـﻦ. وﻫﻲ ﺗﺴﺘﻘﺼﻲ اﻟﺰﻣﻦ، ﻣﺎﺿﻲ اﻟﺸﺨﻮص اﻟﺬي ﻻ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻪ وﺗﻐﻴﺮه، ﻟﻜﻦ اﺳﺘﺬﻛﺎره ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﺤﻞ اﻟﻠﻐﺰ، وﻫﻮ ﺗﻴﻤﺔ اﻟﺮواﻳﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ، ﻟﻐﺰ اﻟﻌﲔ اﻟـﻮاﺣـﺪة ﳌﺴﻠﻢ، وﻟﻐﺰ ﻋﻴﻨﻲ ﺧﺎﻃﺮ اﻟﺮاﺋﻴﺘﲔ واﻟﻠﺘﺎن ﻻ ﻳﻌﺮف ﻟـﻬـﻤـﺎ ﻟــــﻮن، وﻟــﻐــﺰ ﻟــﻮﺣــﺔ »اﻟــﻌــﻤــﻰ« ﻟـﻠـﻔـﻨـﺎن اﻟـﻨـﻤـﺴـﺎوي إﻳــﻐــﻮن ﺷﻴﻠﻪ. ﻟـــﻜـــﻦ ﻫــــﻨــــﺎك أﻟـــــﻐـــــﺎزﴽ اﺳـــﺘـــﻄـــﺮادﻳـــﺔ ﺟﺎﻧﺒﻴﺔ ﻟﻌﻠﻬﺎ ﺗﻜﺜﻒ ﺣﻀﻮر ﻟﻐﺰ اﻟـﻌـﲔ اﳌـﻔـﻘـﻮدة، ﻣﺜﻞ ﻟﻐﺰ اﻟﺠﻔﺎف واﻟﺪﻣﻊ واﻟﻌﻄﺶ واﻟﺘﻮاري.

ﻗــﺴــﻤــﺖ اﻟـــﺮواﻳـــﺔ إﻟـــﻰ ٥١ ﺑـﺎﺑـﴼ وﻋـــــﻨـــــﻮن ﻛــــﻞ ﺑـــــﺎب ﻣــﻨــﻬــﺎ ﺑــﻌــﻨــﻮان ﻫـــﻮ ﺗــﻨــﻮﻳــﻊ ﺣـــــﺎذق ﳌـــﻔـــﺮدة اﻟــﺠــﺮح واﻟﺘﻼﺷﻲ، وﻫﻜﺬا ﺟــﺎءت ﻋﻨﺎوﻳﻦ اﻷﺑـﻮاب: »اﻟﺨﺪش، اﻟﺸﻖ، اﻟﺘﻤﺰق، اﻟــــــــﻨــــــــﺰف، اﻟــــﺘــــﻬــــﺸــــﻢ، اﻟـــــﺘـــــﻬـــــﺎوي، اﻟــــﺘــــﻠــــﻒ...«. ﻓـــﻲ ﺑــــﺎب »اﻟــــﺨــــﺪش«، ﺗﻄﺎﻟﻌﻨﺎ ﻣﻔﺮدة »ﻣﻮت« ﻓﻲ اﻟﺴﻄﺮ اﻷول، ﻣﻮت اﻟﺠﺪة ﺗﺤﺪﻳﺪﴽ، اﻟﺠﺪات اﻟﻠﻮاﺗﻲ ﻛﻦ ﻳﻔﺘﺮﺷﻦ أﺑﻮاب اﻟﺒﻴﻮت ﻟﻠﺘﻄﻠﻊ ﻧﺤﻮ اﻟﺒﺤﺮ، ﻳﻨﻘﺮﺿﻦ ﺗﺒﺎﻋﴼ ﺗﻤﻬﻴﺪﴽ ﻷﺟﻴﺎل وﺣﻴﺎة ﺟﺪﻳﺪة، زﻣﻦ اﻟﺮوي وﻫﻮ ﻣﻨﺘﺼﻒ ﻋﻘﺪ ﺗﺴﻌﻴﻨﺎت اﻟــﻘــﺮن اﳌـــﺎﺿـــﻲ، واﻟـــﺮاوﻳـــﺔ »ﻣــﻴــﺮة« ﺗﺴﺘﺬﻛﺮ ﻃﻔﻮﻟﺘﻬﺎ وﺳﺆاﻟﻬﺎ اﻟـﺬي ﺳﻴﻜﻮن ﻋـﻘـﺪة اﻟــﺮواﻳــﺔ. إن ﻣﺎﺿﻲ ﻣــﻴــﺮة وﻛـــﻞ اﻷﺣــــــﺪاث واﻟــﺸــﺨــﻮص اﻟﺬﻳﻦ ﻋﺎﻳﺸﺘﻬﻢ ﻣﺎ زال ﻛﺎﻣﻨﴼ ﻓﻴﻬﺎ، وإن اﺳﺘﺤﻀﺎره ﺑﺴﺮده ﺑﺎﻟﺘﻔﺼﻴﻞ وﻛﺄﻧﻬﺎ ﺗﻌﻴﺪ أﺣﺪاﺛﻪ، وﺗﻌﻴﺪ اﻟﺘﺄﻣﻞ ﻓﻲ اﳌﺎﺿﻲ اﻟﻘﺮﻳﺐ ﺑﺒﺼﻴﺮة واﻋﻴﺔ. اﻟﺒﺤﺮ ﺳﻴﻜﻮن اﳌﻜﺎن اﳌﻬﻴﻤﻦ ﻋﻠﻰ أﺟـﻮاء ﻫﺬه اﻟﺮواﻳﺔ، وﻛﺄن اﻟﻴﺎﺑﺴﺔ ﺧﺮﺟﺖ ﻣﻨﻪ ﻛﺨﻄﻴﺌﺔ: »اﻟﺒﺤﺮ اﻟﺬي ﻣﺰق اﻟﻘﻠﻮب وزرع اﻻﻧﺘﻈﺎرات ﻣﺮارﴽ دون أن ﻳﺤﺼﺪﻫﺎ« ص٤٢. ﻓﺼﻮل ﻫـﺬا اﻟﺒﺎب اﻟﺜﻼﺛﺔ، ﺗﺸﻌﺮﻧﺎ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻛﺘﺒﺖ ﺑﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﻘﺼﺔ اﻟﻘﺼﻴﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻴﺪﻫﺎ اﻟـﻜـﺎﺗـﺒـﺔ، وﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻘﺮأ ﻓﺼﻮﻻ ﻣﻨﻔﺼﻠﺔ.

وﻓـــــﻲ ﺑـــــﺎب »اﻟـــــﺸـــــﻖ«، ﺗـﻨـﻘـﻠـﻨـﺎ اﻟــﻜــﺎﺗــﺒــﺔ إﻟـــﻰ ﻋـــﺎم ٧٦٩١ ﺗــﺤــﺪﻳــﺪﴽ، ﻓــﻨــﻌــﻮد ﻣـــﻊ »ﻣـــﺴـــﻠـــﻢ« اﻟـﺸـﺨـﺼـﻴـﺔ اﳌﺤﻮرﻳﺔ ﻓﻲ اﻟـﺮواﻳـﺔ، إﻟﻰ ﻃﻔﻮﻟﺘﻪ وذﻛﺮﻳﺎت ﻋﺎﻟﻢ اﻟﻐﻮص وﻣﺎ ﻳﺮاﻛﻤﻪ اﻟـــﺒـــﺤـــﺮ ﻣــــﻦ اﻧــــﺘــــﻈــــﺎرات وﻓــــﻮاﺟــــﻊ وﻃﻘﻮس، ﻣﺴﻠﻢ ﻳﺴﺘﻌﻴﺪ ذﻛﺮﻳﺎﺗﻪ ﻓـﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ زﻣــﻦ اﻟﺒﺤﺚ ﻋـﻦ اﻟﻠﺆﻟﺆ اﻷﺑــﻴــﺾ وﺑـــﺪاﻳـــﺔ زﻣـــﻦ اﻟــﺒــﺤــﺚ ﻋﻦ اﻟﻠﺆﻟﺆ اﻷﺳــﻮد، ﻛﺄن ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺤﻘﺒﺔ ﺗﻀﻔﻲ ﻋﻠﻰ اﳌﺎﺿﻲ ﻛﻠﻴﺔ وإﺷﺮاﻗﴼ، ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﻘﻒ ﻓﻲ ﻳﻮﻣﻪ اﻷول ﺷﺮﻃﻴﴼ ﻣﺤﺘﺮﻓﴼ ﻓﻲ ﺷﺮﻃﺔ اﻟﺸﺎرﻗﺔ.

ﻓــﻲ ﺑـــﺎب »اﻟـﺘـﻬـﺘـﻚ« ﻧــﻌــﻮد إﻟـﻰ أﺣـــــﺪ أﺣــــﻴــــﺎء اﻟـــﺸـــﺎرﻗـــﺔ ﻓــــﻲ ﻧــﻬــﺎﻳــﺔ اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ، ﻣﻊ اﻟﻄﻔﻠﲔ ﻣﻴﺮة وﻣــﻄــﺮﻓــﻲ اﺳـــﺘـــﻌـــﺎدة ﻟـﻄـﻔـﻮﻟـﺘـﻬـﻤـﺎ اﳌـــــﺸـــــﺘـــــﺮﻛـــــﺔ وﻃـــــــﻘـــــــﻮس رﻣـــــﻀـــــﺎن واﻧـﺘـﻈـﺎرﻫـﻤـﺎ ﻣـﻌـﴼ ﺑــﺎص اﳌــﺪرﺳــﺔ، اﻟــﻜــﺎﺗــﺒــﺔ ﺗــﺒــﺮع ﻓــﻲ ﺗـﻜـﺜـﻴـﻒ أﺳـﺌـﻠـﺔ اﻟﻄﻔﻠﺔ »ﻣﻴﺮة« وﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺣﻠﻬﺎ ﻟﻐﺰ اﻟﻌﲔ اﳌﺸﻘﻮﻗﺔ ﻟﻠﻌﻢ »ﻣﺴﻠﻢ«، ﻫﻲ ﻣــﺎ ﺗﻨﻔﻚ ﺗــﺴــﺄل ﻧﻔﺴﻬﺎ واﻵﺧــﺮﻳــﻦ ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﻠﻔﻬﻢ، اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺴﺘﻤﺮ ﺣﺘﻰ آﺧﺮ ﺻﻔﺤﺔ. إن اﻟﻄﺎﺑﻊ اﳌﻌﻘﺪ ﻟﻠﻔﻌﻞ اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ ﻫﻮ أﺣﺪ اﻛﺘﺸﺎﻓﺎت اﻟﺮواﻳﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ، وﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺮواﻳﺔ ﻳـﻜـﻮن اﻟــﺴــﺆال ﻫــﻮ اﻟﻔﻌﻞ اﳌﻬﻴﻤﻦ: »ﻫـﻞ ﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻣـﺎء آﺧـﺮ، ﻏﻴﺮ اﻟﺬي ﻳﻌﺮﻓﻮﻧﻪ، ﻗﺪ ﻳـﺮوي ﻋﻄﺶ اﻟـﺮوح« ص٤٤. ﺗﻔﻬﻢ ﻣـﻴـﺮة ﻋﺎﳌﻬﺎ اﳌﺤﻴﻂ ﺑﻮﺻﻔﻪ أﻟﻐﺎزﴽ ﻣﺘﺮاﻛﻤﺔ، وﻫﻲ ﺗﻜﺒﺮ وﺗــﻌــﻴــﺪ اﻛــﺘــﺸــﺎف ذاﺗـــﻬـــﺎ وﺑﻴﺌﺘﻬﺎ ﻋــﺒــﺮ اﻟــــﺴــــﺆال: »ﳌـــــــﺎذا ﻫــــﺬا اﻟــﺮﺟــﻞ ﺑــﻬــﺬه اﻟــﺪﻣــﺎﻣــﺔ؟ وﳌــــﺎذا ذﻫـــﺐ ﻣﻄﺮ إﻟــﻰ ﺑـﻴـﺖ آﺧـــﺮ؟ وأﻳـــﻦ واﻟـــﺪة ﻣﻄﺮ؟ وﻣــﺎ ﻳﻌﻨﻲ ﺑـﻘـﺎء راﺋــﺤــﺔ اﻟــﺠــﺪة ﻓﻲ ﻏــﺮﻓــﺘــﻬــﺎ ﺑـــﻌـــﺪ ﻣــــﻮﺗــــﻬــــﺎ؟«، وﻧـــﺒـــﺪأ ﺑﺎﻟﻜﺸﻒ اﻟﺘﺪرﻳﺠﻲ اﻟﻨﺴﺒﻲ ﻟﻬﺬه اﻷﻟﻐﺎز ﻣﻊ ﻣﻴﺮة، ﺑﺪل ﻣﻦ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻣــﺮة واﺣـــﺪة، ﻛــﺄن اﻟﻜﺎﺗﺒﺔ ﺗﺴﻘﻂ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺑﺮاء ة ﻣﻴﺮة وأﺳﺌﻠﺘﻬﺎ، وﻫــﺬا اﻟﻜﺸﻒ اﻟﻨﺴﺒﻲ ﺳﻴﺘﻢ ﺑﻌﺪ ذﻟــﻚ ﻋﺒﺮ ﺷﺨﺼﻴﺎت اﻟــﺮواﻳــﺔ ﻣﺜﻞ »ﻫـــﻼل« اﻟــﺬي ﺳﻨﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﺟﺰء ﻣﻦ ذاﻛﺮﺗﻪ ﻓﻲ ﺑﺎب »اﻟﺮﻣﺎد«، ﺣﻴﺚ اﻟـﺸـﺎرﻗـﺔ ﺑـﲔ ﻋــﺎم »٠٢٩١ - ٩٦٩١«. ﻫﻼل ﻋﻢ ﻣﺴﻠﻢ وﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ ﻧﺘﻌﺮف ﻋـــﻠـــﻰ ﻃــــﻘــــﻮس اﻟــــﻐــــﻮص وأدواﺗــــــــﻪ وﺿــــﻌــــﻒ اﻟـــﺒـــﺼـــﺮ واﻟـــﻌـــﻤـــﻰ اﻟــــﺬي ﻳــﺼــﻴــﺐ اﻟـــﻐـــﻮاﺻـــﲔ، و»اﻟـــﺴـــﻴـــﺐ«، وﻫـــﻮ اﻟــﺸــﺨــﺺ اﳌـــﺴـــﺆول ﻋــﻦ رﻓــﻊ اﻟــﻐــﻮاص ﺑـﺴـﺮﻋـﺔ ﻛـﺒـﻴـﺮة ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺣﺒﻞ ﻳﺮﺑﻂ ﻓﻲ ﻋﻨﻘﻪ، وﻣـﻦ اﻟﻄﺮف اﻵﺧــــــﺮ ﻳـــﻠـــﻒ ﻓــــﻲ ﺧــﺼــﺮ اﻟـــﻐـــﻮاص وﻫـــﻮ ﻓـــﻲ اﻟــﺒــﺤــﺮ. ﻫـــﻼل اﳌــﺴــﺠــﻮن ﺑﻀﺂﻟﺔ ﺟﺴﺪه وﺑﻌﻘﺪة اﻟﺬﻧﺐ؛ ﻷن ﻏﻔﻠﺘﻪ ﺳﺒﺒﺖ ﻣﻮت أﺧﻴﻪ اﻟﻐﻮاص »إﺑﺮاﻫﻴﻢ«، وﺳﺒﺐ ﺟﻤﺮ ﺳﻴﺠﺎرﺗﻪ ﻓـﻲ ﻣــﻮت ﻋﺎﺋﻠﺘﻪ ﺣـﺮﻗـﴼ، ﻟﻜﻨﻪ ﺑﻌﺪ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﳌـــﻮت، أدرك ﺟـﻴـﺪﴽ ﺻﻠﺘﻪ ﺑﺎﻟﺤﻴﺎة وﺗﺸﺒﺚ ﺑﻬﺎ.

ﻳـــﺄﺧـــﺬﻧـــﺎ اﻟـــﺰﻣـــﻦ اﻟــــﺴــــﺮدي ﻓـﻲ ﺑـــﺎب »اﻻﺿــﻤــﺤـــﻼل« إﻟـــﻰ اﻟــﺸــﺎرﻗــﺔ ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻘﺮن اﻟﻮاﺣﺪ واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ واﻟــﺘــﺤــﻮل اﻟـــﺬي ﻳـﻄــﺮأ ﻋـﻠـﻰ ﻋــﺎدات اﻟـــﻨـــﺎس ﺑــﻔــﻌــﻞ اﻟـــﺤـــﺪاﺛـــﺔ اﻟــﺮﻗــﻤــﻴــﺔ. اﳌــﻮاﻋــﻴــﺪ اﻹﻟـﻜـﺘـﺮوﻧـﻴـﺔ ﺑــﺪل اﻟﺮﻓﻘﺔ اﻹﻧــﺴــﺎﻧــﻴــﺔ، اﻟــﺘــﻐــﻴــﺮات ﻓــﻲ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟــــﻌــــﻤــــﺮاﻧــــﻴــــﺔ واﻻﺟــــﺘــــﻤــــﺎﻋــــﻴــــﺔ ﻓــﻲ اﳌــــﺠــــﺘــــﻤــــﻊ اﻹﻣـــــــــــﺎراﺗـــــــــــﻲ، وأﻳــــﻀــــﴼ ﺗﻔﺠﻴﺮات ﻧﻴﻮﻳﻮرك ﺧﻠﻔﻴﺔ ﻟﻸﺣﺪاث وﻣﺤﻔﺰﴽ آﺧـﺮ ﻟـﺰﻳـﺎدة وﺗﻴﺮة أﺳﺌﻠﺔ اﻟﻔﺘﺎة اﳌﺮاﻫﻘﺔ »ﻣـﻴـﺮة« وﺷﻌﻮرﻫﺎ ﺑﺎﻟﻮﺣﺪة ﺑﻌﺪ أن اﻧﺘﻘﻠﺖ ﻣﻦ اﻟﺤﻲ اﻟـﻘـﺪﻳـﻢ اﳌــﺤــﺎذي ﻟﻠﺒﺤﺮ إﻟــﻰ اﻟﺤﻲ اﻟــﺤــﺪﻳــﺚ، وﻣـﻌـﺮﻓـﺘـﻬـﺎ اﻻﻓـﺘـﺮاﺿـﻴـﺔ ﺑـــ»ﻣــﺴــﻠــﻢ« اﻵﺧـــــﺮ وﺗــﻔــﺘــﺢ وﻋــﻴــﻬــﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ. ﻛﻞ ﻓﺼﻮل ﻫﺬا اﻟﺒﺎب ﺗﻨﺘﻬﻲ ﺑـﺴـﺆال، وﻫــﻮ ﻓﻌﻞ اﻟـﺮواﻳـﺔ اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻛﻤﺎ أﺳﻠﻔﺖ.

اﺧــﺘــﻴــﺎر اﻟــﻜــﺎﺗــﺒــﺔ ﺳــﻨــﺔ ٣٠٠٢، وﻫﻮ ﻋﺎم اﻻﺣﺘﻼل اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﻟﻠﻌﺮاق واﻟﻨﻴﺮان اﻟﺘﻲ أﺷﻌﻠﺖ ﻟﻴﻞ ﺑﻐﺪاد، وﻫــﻮ اﻟـﺘـﺎرﻳـﺦ اﻟـــﺬي ﻳﺘﻢ اﻏﺘﺼﺎب ﻣـﻄـﺮ ﻓــﻴــﻪ، ﻣــﻦ ﻗـﺒـﻞ ﻋــﺎﻣــﻞ آﺳـﻴـﻮي ﻣﺠﻬﻮل، ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻣﻦ ﺑﺎب اﳌﺼﺎدﻓﺔ ﻃــﺒــﻌــﴼ. اﻟــﻜــﺎﺗــﺒــﺔ اﻣــﺘــﻠــﻜــﺖ ﻧـﺎﺻـﻴـﺔ اﻷﻣــﻮر ﻓـﻲ ﻣﺠﻤﻞ أﺣــﺪاث اﻟـﺮواﻳـﺔ، وﻛـــــﺎن ﻟــﻬــﺎ رؤﻳـــــﺔ دﻗــﻴــﻘــﺔ ﺣــــﻮل ﻣـﺎ ﺗﺮﻳﺪ ﺗﻀﻤﻴﻨﻪ ﻓﻲ اﻟﻨﺴﻴﺞ اﻟﺴﺮدي اﻟﺬي ﻏﻠﺐ ﻋﻠﻴﻪ ﻃﺎﺑﻊ اﻟﺪﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻴﺔ واﺳــﺘــﺨــﺪام اﻷﻓــﻌــﺎل ﺑـــﺪل اﻟـﻮﺻـﻒ اﻟﺴﺮدي، واﻟﺠﻤﻞ اﻟﻘﺼﻴﺮة واﻟﻠﻐﺔ اﻟــﺤــﺮﻛــﻴــﺔ اﻟــﺘــﻲ ﺗــﻘــﺘــﺮب ﻣـــﻦ اﻟــﺮﻣــﺰ واﻟـــﺸـــﻌـــﺮﻳـــﺔ، ﻟــﻜــﻨــﻬــﺎ ﺗــﺤــﺎﻓــﻆ ﻋـﻠـﻰ ﺳــــﻼﺳــــﺔ اﻟـــــﻮﺿـــــﻮح واﻻﻧــــﺴــــﻴــــﺎب. ﻛــﻘــﺮاء، ﺷـﻬـﺪﻧـﺎ ﺑــﺪاﻳــﺔ ﻋــﻼﻗــﺔ ﻣﻴﺮة اﻟﻌﺎﻃﻔﻴﺔ ﺑـ»ﻣﺴﻠﻢ« اﻵﺧـﺮ، اﻟﺸﺎب اﻟﺬي ﺗﻌﺮﻓﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ زﻣﻦ ﺳﻴﻮﻟﺔ اﻟــﻌــﻼﻗــﺎت اﻻﻓــﺘــﺮاﺿــﻴــﺔ، وﺷـﻬـﺪﻧـﺎ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﻇﻠﺖ ﻣـﻦ دون ﺗــﻔــﺎﺻــﻴــﻞ ﻛــﺜــﻴــﺮة؛ ﻷن اﻟـﺘـﻔـﺎﺻـﻴـﻞ ﺳﺘﻜﻮن ﻣﻜﺮرة ﻛﻤﺎ ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﻌﻼﻗﺎت، أﺑــﺤــﺮت اﻟﺒﻄﻠﺔ ﺑﻌﻴﺪﴽ ﻋــﻦ واﻗﻌﻬﺎ واﺧــــﺘــــﺎرت رﺟـــــﻼ ﻓــﺮﻧــﺴــﻴــﴼ ﺷـﺮﻳـﻜـﴼ ﻟﺤﻴﺎﺗﻬﺎ.ﺗﻨﺴﻞ ﻛــﻞ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻣﻦ ﻋﻘﻞ اﻟﻜﺎﺗﺒﺔ ﻟﺘﺆدي دورﻫﺎ ﺑﺪﻗﺔ ﻓﻲ اﻟﺮواﻳﺔ؛ ﻓﻬﻲ ﺗﺮاﻗﺐ وﺗﻔﺮح وﺗﺤﺰن وﺗﻤﻮت ﻛﻤﺎ ﻓﻲ ﺷﺨﺼﻴﺎت »ﺧﺪﻳﺔ، ﻧـﺠـﻼء، ﺟــﻮاﻫــﺮ«. واﻟﻜﺎﺗﺒﺔ ﺗﻨﺠﺢ ﻓﻲ ﺧﻠﻖ ﺗﻮاﻃﺆ ﺑﻴﻨﻬﺎ وﺑﲔ اﻟﻘﺎرئ ﺑــﻌــﻴــﺪﴽ ﻋــــﻦ ﺷــﺨــﺼــﻴــﺎت اﻟــــﺮواﻳــــﺔ، ﻓﺤﻴﻨﻤﺎ ﺗﻌﺠﺰ ﻣـﻴـﺮة ﻋــﻦ ﺣــﻞ ﻟﻐﺰ اﻟﻌﲔ اﳌﻄﻔﺄة ﳌﺴﻠﻢ، ﻳﺘﻌﺮف اﻟﻘﺎرئ ﻣﺒﻜﺮﴽ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻞ، ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻳﻤﻮت ﻫﻼل وﻟﻐﺰ اﺧﺘﻔﺎء زوﺟﺘﻪ واﺑﻨﻪ ﺑﻼ ﺣﻞ. ﻫـﺬه رواﻳــﺔ ﺗﻤﻨﺢ اﻟـﻘـﺎرئ إﺣﺴﺎس ﺑﺄﻧﻪ ﻋﺎﻳﺶ ﺗﻠﻚ اﻷﺣﺪاث ﻓﻌﻼ وﻫﻲ ﻻ ﺗـﻨـﻔـﻚ ﻋــﻦ ﺗـﺬﻛـﻴــﺮ اﻟــﻔــﻦ اﻟــﺮواﺋــﻲ ﺑﻤﺴﺆوﻟﻴﺘﻪ أﻣﺎم ﻣﺘﻐﻴﺮات اﻟﻮاﻗﻊ.