»TALIS« تدعم متكني 4400 قيادة مدرسية

تــشــارك هيئة تقويم التعليم فــي الــدراســة الـدولـيـة للتعليم والتعلم ،)TALIS( التي تطبق ألول مــرة فـي السعودية خــالل الـعـام الدراسي الـحـالـي ؛1439-1438 لـدعـم وتـمـكـني الــقــيــادات املــدرســيــة واملعلمني بأفضل البرامج للقيام بمهماتهم بكفاء ة عالية. وستطبق الـدراسـة على مرحلتني؛ األولــى تجريبية على 20 مدرسة، بمشاركة 400 قائد مدرسة ومعلم، واملرحلة الثانية مرحلة التطبيق الرئيسي لـلـدراسـة، وسـتـشـارك بها 200 مـدرسـة، بمعدل 4000 قائد مدرسة ومعلم من جميع مناطق ومدن ومحافظات اململكة؛ للحصول على آراء قادة املدارس واملعلمني ومقترحاتهم حول البيئة التعليمية التي يعملون بها، مثل األداء الراهن للممارسات التعليمية، وتطوير األداء املهني بكافة أنواعه وجودته وأثره، واالطالع على آليات تقييم األداء املهني وجودتها، وأثر التغذية الراجعة املقدمة لهم، واملميزات والحوافز، إضافة إلى العديد من الجوانب التي تتعلق بإدارة القيادة املدرسية وبيئة املدرسة التعليمية ككل، وذلـك لالستفادة منها نحو إعداد سياسات تطوير البيئة التعليمية بكافة جوانبها. مــن جهتها، أكـــدت هيئة تـقـويـم التعليم أن مـشـاركـتـهـا فــي الدراسة تنطلق مــن رؤيـــة اململكة ،2030 الـتـي ركـــزت على أهمية بـنـاء نظام تعليمي يسهم في دفع عجلة االقتصاد. وقــالــت: «يمكن حصر فـوائـد الــدراســة الرئيسية فـي االسـتـمـاع لقادة املــــــدارس واملــعــلــمــني ومــرئــيــاتــهــم، ومــشــاركــتــهــم حـــول تـقـيـيـم البيئة التعليمية بـكـافـة جـوانـبـهـا ذات الــعــالقــة بــأدائــهــم، واالســتــفــادة من نتائج الدول املشاركة والبرامج املستخدمة لتطوير البيئة التعليمية لديهم». يذكر أن مشاركة اململكة في الدورة الثالثة للدراسة هي املرة األولى من خالل هيئة تقويم التعليم، بالتنسيق مع وزارة التعليم من خالل لجنة إشرافية بعضوية ممثلني من وزارة التعليم.