ضيف فهد لـ

• هناك من يرى أنك ال تكتب قصة وأن ما تكتبه نصوص مفتوحة فقط... هل يغضبك هذا القول ؟ وملاذا ؟

•• ومل ɝɝɝɝɝ اذا ي ɝɝ غ ɝɝ ض ɝɝ ب ɝɝ ن ɝɝ ي؟!

عصي على التصنيف، منطقة بن مناطق كثيرة، يـتـداخـل فيها الــســردي مــع الــشــعــري، الـقـصـة مع الـشـعـر، لـــذا؛ أنــا أعـــذر مــن يحتار فــي تصنيفها، لكنني في كل األحوال اعتبرها ميزة تضاف إلى نصوصي، ال يجب علينا ترك األمور سهلة حتى لو على مستوى التصنيف. • ملن تكتب هذه النصوص ؟

•• كتب

هذا اإلهداء على كتابه «كتيبا لألرغن»: «إلى اإلله العلي وحده تمجيدا لـه..، وإلى جاري لكي يعلم به نفسه». أظن أنني أكتب ألعلم نفسي، ولو كان هناك جيرة في األنحاء يرون أنهم قد يشاركونني هذه الرغبة في التعلم، فأنا أكتب لهم أيضا. • هل نجح كتاب القصة لدينا في كتابة نصوص محلية مختلفة ؟

•• ه ɝɝ ذا امل ɝ وس ɝ ي ɝ ق ɝ ار أن ɝɝɝɝ ا أع ɝɝɝɝ رف أن م ɝɝɝ ا أكتبه األمل ɝɝ ان ɝɝ ي «سباستيان باخ» ال ɝɝ س ɝɝ ؤال ي ɝ غ ɝ ص بالنسبية؛ ال ɝ ن ɝ ج ɝ اح أمر

نسبي، كـذلـك االخــتــاف، حتى مـوضـوع املحلية يمكن اعتباره أمرا نسبيا.. لكن، ومع الوضع في عــن االعــتــبــار مــوضــوع النسبية هـــذه، أستطيع القول وبضمير مرتاح: نعم. نجاح كتاب القصة يـــفـــوق، وبـــمـــراحـــل، نـــجـــاح كـــتـــاب الــــروايــــة على املستوى املحلي، درجات اإلتقان واملتعة والقدرة عـلـى الـتـجـريـب واالبــتــكــار، درجـــات مقبولة لدى كتاب القصة املحلية مقارنة بأندادهم في األقطار العربية املختلفة. أستطيع فهم ملـاذا نجح كتاب الـقـصـة فيما لــم ينجح فـيـه كـتـاب الــروايــة، لكنه سبب يطول شرحه. • ك ɝɝ ن ɝɝ ت ت ɝɝ ع ɝɝ ان ɝɝ ي م ɝɝ م ɝɝ ا أس ɝ م ɝ ي ɝ ت ɝ ه ب ɝɝ امل ɝɝ دن امل ɝ ق ɝ ف ɝ ل ɝ ة ف ɝɝ ي كتابة حكايتك، هل تحولت املدن املقفلة اليوم إلى مدن مفتوحة قابلة للكتابة ؟

•• ال لم أقل إنني أعاني من هذا األمر، قلت: أحد

أشكال معاناة كتاب الرواية املحلين، وأنا بالطبع لست واحدا منهم، هي هذه الطبيعة املقفلة ملدننا، ويشتمل اإلقـفـال هـذا على أمــور كثيرة، لـذا نجد أن كتابة رواية محلية مختلفة، أو الحلم بكتابة روايـــة مــن هــذا الــنــوع، تكتنفه الـصـعـوبـات التي حتى ربما تكون خارجة عن إرادة املبدع نفسه، شــيء يشبه الـقـدر، نحن فـي منطقة شعرية أكثر منها منطقة سردية، وعلينا أن ال نقاوم هذا األمر أكثر. • هل ما زلت تؤمن بأن القارئ العربي واملثقف والناقد الخارجي يشعر بهشاشة أدبائنا املحليني وضعفهم ؟

•• ب ɝɝ امل ɝɝ ق ɝɝ ارن ɝɝ ة، ع ɝɝ رب ɝɝ ي ɝɝ ا، ن ɝɝ ح ɝɝ ن ل ɝ س ɝ ن ɝ ا أض ɝɝ ع ɝɝ ف من

غــيــرنــا، قــد نستثني مــوضــوع الـــروايـــة، لـكـن في الفنون اإلبداعية األخرى قد نكون حتى متفوقن على غيرنا. املشكلة أنـه يتم تصدير شكل واحد مـــن اإلبــــــداع (الــــروايــــة) إلـــى الـــقـــارئ الــعــربــي في الـغـالـب، واملشكلة األكـبـر أنــه يتم تكريس أسماء مــحــددة فــقــط، وعــنــدمــا يــصــدم الـــقـــارئ والناقد الـعـربـي بهشاشة وضـعـف هــذا املـنـتـج، لـن يكون بوسعنا وقتها أن نلومه على شعوره بهشاشة هذا األدب. • هل ما زالɝت أعمال «عɝواض شاهر» تشكل لك متعة ؟ وملاذا ؟

•• ن ɝ ع ɝ م، وإل ɝɝɝ ى ح ɝɝ د ك ɝ ب ɝ ي ɝ ر.. مل ɝɝɝ اذا ه ɝɝ ذه ت ɝ ع ɝ ود إلى

الــطــبــيــعــة اإلبـــداعـــيـــة الــتــي يـتـمـيـز بــهــا عــــواض، وليست الطبيعة فقط، وإنما ما تتغذى عليه هذه الطبيعة. عواض، وأنا أعرفه عن قرب، قارئ كبير، قـبـل أن يـكـون كـاتـبـا، وهـــذا أمــر يختلف فـيـه مع كثير من مبدعينا، الذي يبدو أن معظمهم توقف عـن الــقــراءة منذ أمــد بعيد، وهــذا ينعكس، دون أن يحتاج األمر إلى فطنة واسعة، على نتاجهم. عــــواض لــن يـفـقـد قــارئــه. ولـــن يـغـيـر هـــذا القارئ رأيــه بسهولة فـي عـــواض. صحيح ربـمـا ال ينال دائما الدرجة الكاملة من هذا القارئ، لكن القارئ النوعي الذي يصادف عما لعواض العصيمي، ســـوف يــعــود دائــمــا لــقــراءتــه وهـــو يـشـعـر أنـــه لن يخيب أمله. • نصوصك قابلة للتأويل إذ ال توجد فيها نهايات.. هل تتعمد الكتابة بهذه الطريقة إيمانًا باالختالف في الكتابة القصصية أم من أجل قارئ مختلف؟

•• أن ɝɝ ا أك ɝ ت ɝ ب دون أن أض ɝɝ ع ف ɝɝ ي ذه ɝ ن ɝ ي أم ɝɝɝ رًا آخر

خـــارج الـكـتـابـة نفسها، وال أعـــرف كـيـف سيكون شكلها وال تصنيفها وال نهاياتها حتى لحظة إنجازها. • لك ثɝاث مجموعات على مستوى الطباعة، بني كل واحدة واألخرى 4 سنوات.. ما الذي اختلف في الكتابة لديك بني كل مجموعة وأخرى ؟

•• هذا سɝؤال يوجه للقارئ، أو الناقد لو كان

هناك من يهتم باإلجابة على مثل هذا السؤال، لــكــن وعــلــى املــســتــوى الــشــخــصــي أنــــا دائـــــم في محاولة لتجريب أشكال مختلفة من الصياغات واألفكار واملوضوعات. • ن ɝ ص ɝ وص ɝ ك ال ɝ ق ɝ ص ɝ ص ɝ ي ɝ ة ك ɝ ث ɝ ي ɝ رة األس ɝɝ ئ ɝɝ ل ɝɝ ة والتأمات وأحـيـانـًا هـنـاك تـشـظ فــي حـركـة الــنــص.. هــل مــن غابة ترمي إليها أو رسالة تبعثها في هذه النصوص؟

•• نهائيا، ب ɝɝ امل ɝɝ رة، وأن ɝɝ ا أك ɝ ت ɝ ب، ال أف ɝ ك ɝ ر ف ɝ ي أمر

غير املتعة الـتـي تخلقها استنتاجات تلقي وقراءة. • طبعت مجموعاتك الثاث في أندية أدبية.. كيف هي عالقتك باألندية األدبـيـة بشكل عــام ؟ وهــل قدمت ما يستحق الذكر لألدباء الشباب ؟

•• ال ت ɝɝ وج ɝɝ د ع ɝɝ اق ɝɝ ة

الكتابة، بقية

األمور

ال ب ɝ ش ɝ ك ɝ ل ع ɝɝɝ ام وال بشكل

خــاص، وليس فـي األمــر تسجيل موقف مـن أي نـــوع، مــحــدوديــة هــذه الـعـاقـة عــائــد لطبيعتي الشخصية؛ إذ إنني أميل إلى التعامل مع األمر األدبــــي والــثــقــافــي مــن الـــخـــارج، أحــــرص بشكل مــبــالــغ فــيــه عــلــى أن ال يـفـقـد هـــذا األمــــر متعته بالنسبة لـي، ولــدي شعور، ربما ال أكــون محقا فيه، لكنني متمسك به، تكوين عاقة مع مؤسسة ثقافية قـد يــؤدي فـي النهاية إلــى فقداني هذه املتعة. لكنني وفي حـدود هذه املساحة أتعامل مع األندية األدبـيـة، مصر على الطباعة معهم، أحضر عند دعـوتـي، وأتمنى لهم التوفيق في كل وقت. • ملاذا لم تكتب الرواية إلى اآلن ؟

•• لم أجد بعد املوضوع، كل ما أود قوله يمكنني

هــذا الشكل الــذي أكتب بـه حاليا مـن قـولـه، لدي ألفة مـع مـا أعـتـاد، وال أود تجريب أداة خطيرة إلى هذا الحد دون أن أكون مضطرا لذلك. • م ɝ ا ب ɝ ني املنتديات قديمًا ووس ɝɝ ائ ɝɝ ل ال ɝ ت ɝ واص ɝ ل اليوم، هل اختلف املتلقي القارئ والكاتب؟

••

الحديثة

ب ɝɝ ال ɝɝ ت ɝɝ أك ɝɝ ي ɝɝ د ح ɝɝɝɝɝ دث اخ ɝɝɝɝ ت ɝɝɝɝ اف، أص ɝɝɝ ب ɝɝɝ ح األم ɝɝɝɝ ر

يـفـتـقـد إلـــى الــجــديــة، وربــمــا حــتــى إلـــى الشغف. هذا أمر يمليه اختفاء هذه املساحة املتخصصة والجامعة. الكتابة في هـذه املـدونـات اللحظية، تويتر مـثـا، ال يصنع قـارئـا جـــادا؛ ذلــك القارئ الــــذي يــكــون الــنــص هـــو عـتـبـتـه األولـــــى للبحث والتقصي واإلضافة، وفي خطوة تالية، لو كان يمتلك املـوهـبـة، إلــى املـحـاولـة. لكن هــذا ال يمنع أنه حتى الوسائل الحديثة هناك مجال لشيء من الجدية واملعرفة.

ضيف فهد