رئيس «تطوير التعليم» لـ : التأمني الطبي للمعلمني متعثر

أكد أن الوزارة رفضت اإللزامية.. وانتقد أداء املقاصف املدرسية

كشف الرئيس التنفيذي لشركة تطوير التعليم القابضة الدكتور سعود بن خضير ترتيبات توقيع 50 اتفاقية مع شركات القطاع الخاص لتقديم مزايا وتسهيالت للمعلمني واملعلمات قبل نهاية العام الحالي. وأوضح في حوار شامل مع «عكاظ» أن استمرار برنامج التأمني الطبي بيد امليدان التربوي، مؤكدا أن الشركة املقدمة لخدمات التأمني ستتوقف بسبب قلة االشتراكات التي لم تتجاوز 11 ألف مشترك. وأكد الرئيس التنفيذي أن الدولة ستتحمل رسوم الطالب والطالبات الدراسية في مشروع املدارس املستقلة، كاشفا عن مشروع يجري العمل عليه لتقديم القسائم التعليمية لطالب التعليم العام في املدارس األهلية في األحياء التي ال تتوافر فيها مدارس حكومية قريبة. وأكد ابن خضير أن شركة تطوير التعليم القابضة ستشغل 34 مركزا لخدمات التربية الخاصة املساندة في مختلف املناطق قبل نهاية عام ،2019 كاشفا عن توفير 350 وظيفة لخريجي التربية الخاصة خالل أشهر قليلة. أسسنا 4 شركات لرفع األعباء اإلدارية عن الوزارة الدولة تتحمل رسوم طالب املدارس املستقلة تخفيف األعباء

• ش ɝɝ ه ɝɝ د امل ɝɝɝ ع ɝɝɝ رض وامل ɝɝ ن ɝɝ ت ɝɝ دى ال ɝɝɝ دول ɝɝɝ ي ل ɝ ل ɝ ت ɝ ع ɝ ل ɝ ي ɝ ممشاركة وحــضــورا الفــتــا.. مــا األهــمــيــة الــتــي تشكلها مـثـل هذه اللقاءات في تطوير الحقل التربوي؟ •• املنتديات بشكل عام مهمة، ألن نشأة أي بلد وتطوره تبدأ بالتعليم الــذي يأخذ اليوم وجها مختلفا ســواء فـي الفلسفة أو فـي املنهجيات أو اآللـــيـــات، فــهــذه األمــــور جميعا تتغير لتتواكب مـــع الــنــقــلــة الــتــي تـعـيـشـهـا الــســعــوديــة. املعرض واملـنـتـدى الــدولــي للتعليم مـهـم، خصوصا أننا فـــي شـــركـــة تــطــويــر الــتــعــلــيــم الــقــابــضــة مـــن أهم أهدافنا دعــم الـــوزارة، وأسسنا 4 شـركـات: شركة تــطــويــر الــتــعــلــيــم لــلــخــدمــات الــتــعــلــيــمــيــة، شركة تطوير التعليم للمباني، شركة تطوير التعليم للنقل، وشــركــة تـطـويـر التعليم للتقنيات، وكل هـذه الشركات متخصصة فـي مجاالتها لتخدم الوزارة كي تتخلص من األعباء اإلدارية وتتفرغ للدور التربوي والتعليمي. في التعليم العديد من العلماء وبسبب الــدور الــذي تقوم به تضيع جـــهـــودهـــم، ولـــذلـــك فــــإن تـــولـــي املهمات اإلداريـــــــــــة والـــفـــنـــيـــة واملساندة تمكن الـــوزارة من التركيز على تـقـديـم األفــضــل واإلســهــام في إحــــداث نـقـلـة تعليمية خالل الـــســـنـــوات الـــقـــادمـــة. وشركة تـــطـــويـــر الـــقـــابـــضـــة بـــعـــد أن أنـــشـــأت الــشــركــات الـــــ4 أصبح دورها يركز على جزأين مهمني: متابعة هذا االستقرار، والتعامل مع الوزارة لبحث النشاطات األخرى التي يمكن أن تأخذها وتحدث فيها أثـرا في املجتمع، وفي الــوقــت نـفـسـه تـخـفـف مــن األعـــبـــاء، وعــلــى سبيل املثال اليوم لدينا 7 نشاطات أو 7 برامج.

تبجيل للمعلمني

• حدثنا عن بعض هذه البرامج؟ •• األول برنامج تبجيل الذي يستهدف خدمة املــعــلــمــني واملـــعـــلـــمـــات. نــلــحــظ الـــيـــوم مـــا تقوم بــه هيئة الـتـقـويـم والـــــوزارة فــي جــوانــب وضع مــعــايــيــر ومــقــايــيــس لــلــجــودة، ومــنــهــا معايير الختيار أفضل املعلمني واملعلمات، وذلك يعني أنـنـا نـرفـع املـقـايـيـس عـامـا بـعـد عـــام، والــــوزارة تهدف أن تحظى مهنة التعليم بتنافس أفضل من خريجي وخريجات الثانوية العامة لتكون مكانة املعلم في أعلى صورة ذهنية. ومن ضمن النشاطات التي نقوم بها في «تطوير» لتحقيق هــذه الـغـايـة بـدأنـا بالتعاون مـع كـبـار املنشآت لتقديم أفضل الخدمات للمعلمني واملعلمات، مثل وضع أولوية وخدمة للمعلم في املطارات ال يجدها اآلخــرون وإن شاء أندية لهم. وهناك جـــهـــات كــثــيــرة أبـــــدت تــعــاونــهــا واستعدادها لتقديم الـخـدمـات للمعلمني واملـعـلـمـات، منها وزارة الـداخـلـيـة، وزارة الـصـحـة، وزارة العمل، والـقـطـاع الـخـاص، والـقـطـاع الـخـيـري، ووجدنا حــمــاســا كــبــيــرا مــن كــل الــجــهــات الــتــي عرضنا عليها البرنامج.

املوارد البشرية

• في خططكم إنشاء شركة للموارد البشرية، هل ستتولى الشركة املرتقبة توظيف املعلمني واملعلمات؟ •• ملف الشركة رفɝع للجهات املختصة، وستهتم بــتــعــيــني املــعــلــمــني واملــعــلــمــات وتــتــولــى االختيار مـن خريجي الجامعات السعودية أو مـن الخارج وتــحــديــد مــواصــفــات االخــتــيــار وتـطـبـيـق املعايير املعتمدة من هيئة التقويم واالهتمام باملعلم منذ لحظة تعيينه حتى تقاعده، إلى جانب االستفادة القصوى من املعلمني، فعندما تقوم الشركة بتغيير شــكــل الــعــقــود مـــع املــعــلــمــني تـسـتـطـيـع أن تستثمر املعلمني في أكثر من مكان بما يحقق توفير التعليم الــجــيــد. وسـتـمـكـن الــشــركــة مــنــح مــرونــة كــبــيــرة في التعامل مع املعلم واملعلمة في التحفيز واملحاسبة.

مفهوم خاطئ

• ف ɝɝ ي إط ɝɝɝɝ ار م ɝɝ ش ɝɝ روع «امل ɝɝɝɝɝɝ دارس امل ɝ س ɝ ت ɝ ق ɝ ل ɝ ة»أع ɝɝ ل ɝɝ ن وزير التعليم خصخصة نسبة مـن املـــدارس الحكومية.. ما الجديد في هذا الشأن؟ •• م ɝɝ ش ɝɝ روع ال ɝ خ ɝ ص ɝ خ ɝ ص ɝ ةللتعليم صـــدر بــمــرســوم فــي عـــام 1428 ولـــم تــكــن الــجــاهــزيــة مناسبة وقتذاك. أما اليوم ومع توسع الـقـطـاع الــخــاص ومشاركته فــي الـتـنـمـيـة واتــجــاه الكثير مــــن الـــخـــريـــجـــني لــلــبــحــث عن وظـــائـــف فـــي الــقــطــاع الخاص والــتــغــيــر الـــــذي حــــدث ال بـــد أن تـــواكـــبـــه أشــــيــــاء أخـــــــرى، لـــــذا بــــدأنــــا في شـركـة تطوير تطبيق الخصخصة فـي التعليم مــــن خــــــالل خــصــخــصــة الــــخــــدمــــات مـــثـــل النقل واملباني. أمـا مفهوم البعض أن جميع املدارس الحكومية ستتحول إلــى تعليم أهلي فهو غير صـحـيـح، والتعليم حــق لـكـل طـالـب وطـالـبـة من األول االبـتـدائـي وحـتـى الـصـف الثالث الثانوي مجانا.. أما كيفية تقديم الخدمة فستكون على أشكال عدة، ومنها املدارس الحكومية واملدارس املـسـتـقـلـة والــتــعــلــيــم األهـــلـــي والــتــعــلــيــم العاملي والتعليم األهلي بقسائم حكومية.

املدارس املستقلة

• هل سيتحمل الطالب رسوم الدراسة في املدارس املستقلة؟ •• الطالب سيدرسون مجانا 100 % في املدارس املستقلة. وفكرة املستقلة تقوم على االستفادة من خــبــرات املــربــني الــقــادريــن عـلـى إدارة املــــــدارس، إذ تـتـولـى الــدولــة املـبـنـى واملــنــاهــج والـــرســـوم. هؤالء سيقومون بـــإدارة املـــدارس وعليهم مــؤشــرات أداء، فمثال إذا حقق طالب أو أكثر تميزا فـي أي مجال تــحــدده الــــوزارة عـلـى سبيل املــثــال اخـتـبـار التميز تمنح املدرسة مكافأة، والهدف هو خلق التنافس لتخريج طالب ينافسون محليا وعامليا، ألن إحداث الــتــغــيــيــر يـــكـــون مـــن خــــالل إشـــعـــال الــتــنــافــس بني الطالب لتحقيق األفضل وسيكون تقييم املدارس بــنــاء عــلــى نــســب الــنــجــاح ونــســب الـــرســـوب ونسب االمتياز والتسرب والغياب. سيكون تعيني املعلمني واملــعــلــمــات وفـــق عــقــود ذات مـــرونـــة فـــي التحفيز واملحاسبة. وإذا نظرنا لبرنامج القسائم التعليمية فإن فكرتها تقوم على شراء كرسي لطالب في مدرسة أهلية للتربية الخاصة لـفـئـات الــتــوحــد ومــتــالزمــة داون واإلعاقات التي تسمح بالتعلم. وإذا كـانـت الــدولــة تـدفـع رسوم الــــدراســــة لـــهـــؤالء الـــطـــالب فمن بـــاب أولـــى أنــهــا تـتـحـمـل رسوم الطالب في املدارس املستقلة.

القسائم التعليمية

• إذن.. ب ɝɝ رن ɝɝ ام ɝɝ ج ال ɝɝ ق ɝɝ س ɝɝ ائ ɝɝ م ال ɝ ت ɝ ع ɝ ل ɝ ي ɝ م ɝ ي ɝ ة م ɝ خ ɝ ص ɝ صللتربية الـخـاصـة فــقــط، هــل يمكن أن يـتـم تـقـديـم الـقـسـائـم لطالب التعليم العام في األهلية؟ •• هناك حوار يقوده وزير التعليم الدكتور أحمد العيسى بهدف إيجاد قسائم للتعليم العام، فمثال في بعض األحياء ال توجد مدارس حكومية وتوجد أهلية يتم قبول الطالب في املدرسة األقرب، بدءا من التعليم األهلي وتتحمل الدولة الرسوم الدراسية، وسيحقق ذلــك األمـــن للطالب بقبوله بـالـقـرب من منزله والتخفيف من زحام الحركة املرورية. والوزارة تعد عدة وزارات في وزارة واحدة وطموحنا أكبر، ولكن ذلك ال يعني أن إنجازنا غير جيد بل بالعكس إنجازنا ممتاز ولكن طموحنا أكبر.

التأمني الصحي

• ال ɝɝɝɝɝɝ وزارة اع ɝɝ ت ɝɝ م ɝɝ دت م ɝɝ ش ɝɝ روع ال ɝɝ ت ɝɝ أم ɝɝ ني ال ɝɝ ص ɝɝ ح ɝɝ ي للمعلمني واملعلمات، ووفقا ملعلوماتنا املشروع سيتوقف خالل أيام قليلة، ملاذا؟ وأين وعود التعليم باستمرار البرنامج؟ •• التعليم وقعت عقدا مع إحدى الشركات في هذا الشأن، إذا نظرنا لعدد موظفي وموظفات الوزارة من شاغلي الوظائف التعليمية واإلدارية فإنه يزيد على 700 ألـــف، والــعــدد الـــذي اشــتــرك في الـتـأمـني 11 ألــف مـوظـف وموظفة فـقـط، وغـالـبـيـة املـشـتـركـني دخلوا في الفترة التي سمحت الشركة بالتسجيل دون إفــصــاح طبي، مــا انــعــكــس سـلـبـا عــلــى الشركة وكــــبــــدهــــا خــــســــائــــر. وحاولنا تــــشــــجــــيــــع مــــنــــســــوبــــي الـــــــــــــــوزارة لــالشــتــراك، إال أن الـغـالـبـيـة لديهم مـعـتـقـد أن الــخــدمــات الـصـحـيـة يــجــب أن تكون مجانية وهــي متوافرة لهم فـي مستشفيات وزارة الصحة. واملستشفيات بال شك تقدم خدمات متميزة وتضم أفضل الكوادر لكن يعيبها الزحام وطـــــول املـــواعـــيـــد، ولـــذلـــك رغــبــنــا فـــي االنــتــقــال من الـقـطـاع الـحـكـومـي إلــى الـقـطـاع الــخــاص مــن خالل تــوفــيــر خــدمــة الــتــأمــني الــصــحــي، والــبــرنــامــج لكي ينجح ال بــد أن يــشــارك فيه الـجـمـيـع.. هنا أتحدث بشفافية فالشركة اعــتــذرت عـن االســتــمــرار، وقمنا بتعيني مكتب آخر للبحث عن حلول لهذه الخدمة والنجاح مرهون بقضية العرض والطلب، فـإذا لم يكن هناك مشاركة كبيرة من الجميع فلن يستمر.

الوزير رفض

• مل ɝɝ اذا ال يɝ ك ɝون ال ɝ ب ɝرن ɝ ام ɝ ج إل ɝ زام ɝ ي ɝا، خصوصا أن الرسوم ستصبح رمزية؟ •• ال نستطيع إل ɝɝɝɝ زام امل ɝ وظ ɝف ɝ نواملوظفات بـــــاالشـــــتـــــراك فـــــي الــــتــــأمــــني الصحي حــتــى ولــــو كــــان املــبــلــغ املستقطع زهيدا، وطرحت الفكرة للنقاش ورفضها وزيـر التعليم، ولذلك نــــجــــاح الــــتــــأمــــني الـــطـــبـــي بيد امليدان التعليمي.

التربية اخلاصة

•ي ɝ س ɝ م ɝ عامل ɝɝ ه ɝɝ ت ɝɝ م ɝɝ ون ب ɝɝ ال ɝɝ ش ɝɝ أن التعليمي

والتربوي عن مراكز الخدمات املساندة التي تستهدفون إقامتها للتربية الخاصة، حدثنا عنها؟ •• ش ɝɝɝ رك ɝɝɝ ة ت ɝɝ ط ɝɝ وي ɝɝ ر ت ɝɝ س ɝɝ ت ɝɝ ه ɝɝ دف اف ɝɝ ت ɝɝ ت ɝɝ اح 34 مركزا للخدمات املساندة في كافة مناطق اململكة، ونحن فـخـورون بما يقدم مـن خـدمـات للتربية الخاصة، وطــرحــت الـــ 34 مــركــزا فــي مــبــادرة وتـمـت املوافقة عـلـيـهـا وســلــمــت لــلــشــركــة وســيــتــم تـشـغـيـل مركزي الــقــصــيــم والــخــبــر قــريــبــا، وخــــالل األشـــهـــر الثالثة القادمة سيتم تشغيل 6 مراكز وقبل نهاية 2018 سيكون لدينا 12 مــركــزا وبنهاية 2019 ستعمل جــمــيــع املــــراكــــز الـــــــــ43. ولـــديـــنـــا نـــشـــاطـــات مــــع 60 مدرسة لتدريب املعلمني، وفي مركز األمير سلطان للخدمات املساندة تقدم الخدمات لــ31 ألف طالب وطــالــبــة، وسـنـويـا تنظم أكــثــر مــن 48000 جلسة، ونــهــدف لــخــدمــة املـــواطـــن خــصــوصــا فــئــة التربية الخاصة، وأشيد هنا بعدد من ساهموا في خدمة الــتــربــيــة الــخــاصــة عــبــر املـــراكـــز، ومــنــهــم مجموعة الــــزامــــل والــجــفــالــي والـــــفـــــوزان واملــــهــــيــــدب.. هؤالء يدعمون دون حــدود وهــذه املـراكـز أقيمت بشراكة بــني الـشـركـات وتـطـويـر القابضة وسـتـقـوم الشركة بعملية الـتـشـغـيـل.. كـمـا حظيت الـتـربـيـة الخاصة بالدعم من مسؤولي الـــوزارة وعلى رأسهم الوزير ونـــائـــب الـــوزيـــر الــدكــتــور عــبــدالــرحــمــن العاصمي الـذي فتح األبــواب للتربية الخاصة بال حـدود في التدريب املحلي والخارجي واالبتعاث.

350 وظيفة

• ه ɝɝɝ لس ɝ ت ɝ س ɝ ه ɝ م هɝɝɝɝ ذه امل ɝɝɝ راك ɝɝɝ ز ف ɝɝɝ ي ت ɝɝ وف ɝɝ ي ɝɝ ر ف ɝɝɝɝ رص وظيفية لخريجي التربية الخاصة؟ •• سيكون لدينا من اليوم وحتى سبتمبر القادم 350 وظيفة متاحة لخريجي وخـريـجـات التربية الــخــاصــة، وفـــي مـكـة املــكــرمــة استقبلنا 150 طلب توظيف واخـتـرنـا منهم 29 شـابـا وشـابـة ووقعنا عقودهم وسيبدأون العمل خالل 30 يوما في مكة املكرمة، واملركز سيوفر خالل األشهر الثالثة القادمة نحو 150 وظيفة.

املقاصف.. جتارية

• يبدو أنكم غير راضني عما يقدم لطالبنا وطالباتنا في املقاصف املدرسية؟ •• أبدا ال الوزير راض وال وزارة التعليم وال إدارة التعليم وال شـركـة تطوير راضـــون، لكن التركيبة املـتـوافـرة الـيـوم صعبة واملـعـادلـة معقدة وفيها مـتـغـيـرات كــثــيــرة. ولـــو نـظـرنـا للدول التي نجحت في التغذية نجدها مـدعـومـة والـتـغـذيـة لـديـنـا غير مدعومة، وفـي السابق دعمت بمبالغ باهظة واليوم الوضع مختلف، فما يحدث عبارة عن عملية تـجـاريـة بـعـرض وجبة والــــطــــالــــب يـــشـــتـــريـــهـــا، وضعنا ضـــوابـــط ملـــا يـــبـــاع فـــي املــــــدارس، بحيث ال تسوق تغذية مضرة بالطالب، أي أننا ال نقدم وجبة مجانية بل نهيئ وجبة والطالب يشتري، وكـل حرصنا على أن يجد الطالب وجبة مناسبة، لذلك منعنا دخـول الشيبس واملشروبات الغازية املضرة والسكريات. وهناك لجنة من هيئة الــغــذاء ووزارة الصحة واملتخصصني فـي الشركة إلعداد تركيبة لألغذية املسموح بها وغير املسموح، ولـدى شركة تطوير القابضة تجربة ملجموعة من املـــــــدارس مـــا بـــني 500( – )1000 مـــدرســـة لجمع الـبـيـانـات وتقديمها للقطاع الــخــاص ملناقشة ما يمكن تقديمه من وجبات ذات قيمة بسعر معقول، وكـــذلـــك تــحــديــد الـــوقـــت املــنــاســب لــتــنــاول الطالب وجبته واملـكـان الــذي يتناول فيه وجبته وطريقة البيع هل تكون في صندوق أو عبر املكائن اآللية وسننظر في كل هذه املعطيات وتحديد الخيارات املناسبة، ووضعنا كل االعتبارات التي تتناسب مع الطالب حسب مرحلته الـدراسـيـة، وسنعد تصورا إلعداد منتج مناسب وسيكون الطالب هو من يدفع قيمة الوجبة.

25 استشاريا سعوديا

• وضعت شركة تطوير القابضة برنامج مسارات كأحد البرامج الرئيسية لها، حدثنا عنه والعوائد املتوقعة منه؟ •• م ɝɝɝɝɝ س ɝɝɝɝɝ ارات ي ɝɝ س ɝɝ ت ɝɝ ه ɝɝ دف ال ɝɝɝɝ خ ɝɝɝɝ دم ɝɝɝɝ ات ال ɝɝɝ ت ɝɝɝ ي يمكن إضــافــتــهــا، والــشــركــة ال تــركــز فـقـط عـلـى الخدمات املــبــاشــرة الـتـي تـخـدم بـهـا وزارة الـتـعـلـيـم، وبحكم أنها مملوكة لصندوق االستثمارات العامة تنظر للنظام الداخلي حـول العمل الـذي تقوم فيه. نحن مــا زلــنــا بــحــاجــة لــالســتــشــارات ووجـــدنـــا أن نسبة السعوديني في الشركات االستشارية ضئيلة، فخالل السنوات األربع املاضية ومن خالل جميع الشركات االســتــشــاريــة الــتــي تـعـامـلـت مـعـهـا تـطـويـر لــم يكن بني من حضروا االجتماعات الثنائية غير مواطن ومواطنة مثال إحدى الشركات في أحد االجتماعات، مـا يعني وجــود حـاجـة مـاسـة إليـجـاد استشاريني سـعـوديـني، لذلك قـررنـا أن تكون لـ«تطوير» شركة تعمل وتنافس في هذا املجال، وبعد موافقة مجلس اإلدارة تم التوقيع مع شركة استشارية دولية تتولى تدريب شباب وشـابـات سعوديني في االستشارات وتــعــمــل الــشــركــة فـــي مــشــاريــع الــشــركــة جــنــبــا إلى جــنــب مــع الــشــبــاب الــســعــوديــني، ووجـــدنـــا حماسا يــدعــو لــلــفــخــر بـــهـــؤالء الــشــبــاب والـــشـــابـــات الذين يقضون نحو 13 ساعة يوميا فـي العمل، ولدينا اآلن 7 شباب وشــابــات، وفــي نهاية 2019 سيكون لـديـنـا 25 اسـتـشـاريـا واســتــشــاريــة مــن السعوديني يقومون باألعمال التي تقوم بها «ماكينزي» من اإلستراتيجيات وغيرها، وخالل السنتني القادمتني سنجد أن صناعة االستشارات نمت بشكل رائع في اململكة، ولــذلــك شـركـة تطوير القابضة تـولـد هذه الوظائف وتستغل املبادرات مع وزارة التعليم لبناء الشباب وبناء كوادر لخدمة الوطن، وخالل األسبوع املاضي أجرينا مقابالت من خريجي جامعة امللك فهد للبترول واملــعــادن الختيار بعض الخريجني وتدريبهم في هذا املجال.

الثقافة املرورية

• مع اهتمام «تطوير» بالثقافة املرورية، هل يمكن أن تأخذ الـشـركـة دورا أكـبـر فــي الـتـدريـب على الــقــيــادة، خصوصا النساء مع قرب السماح لهن بالقيادة؟ •• اململكة بلد تنموي والتنمية تتزامن مع التعليم، تطوير القابضة يهدف إلـى االستفادة من املراحل التعليمية في إيصال رسائل توعوية وزرع ثقافة مرورية لدى الطالب والطالبات، وعندما يصل سن الـطـالـب الـــ 17 وكـــان جــاهــزا لنيل رخـصـة القيادة يــكــون لــديــه حـصـيـلـة مـــن الــثــقــافــة املــــروريــــة، نحن نسعى لبناء منظومة واملنظومة ال تقوم إال بتعاون الجميع وإدراك كل فرد ملسؤوليته، وبكل أسف نجد أن كـثـيـرا مــن اآلبــــاء ال يــقــوم بــــدوره الــتــربــوي كما يجب، فالبعض قـد ال يعلم ابنه فـي أي مرحلة أو في أي صف دراسي.

300 مبنى

• ه ɝɝɝ ل ن ɝɝ س ɝɝ ي ɝɝ ر ع ɝɝ ل ɝɝ ى ال ɝɝ ط ɝɝ ري ɝɝ ق الصحيح لــتــحــقــيــق هـــــذه املــنــظــومــة التكاملية وتحقيق تعليم متطور؟ •• ن ɝɝɝɝ ع ɝɝɝɝ م ن ɝɝɝɝ ح ɝɝɝɝ ن ن ɝɝɝ س ɝɝɝ ي ɝɝɝ ر على الــطــريــق الـصـحـيـح، ونــحــن في شركة تطوير تمكنا من تسليم 300 مبنى مدرسي جديد، كما يتم العمل على تغيير أنظمة التعليم بــالــتــعــاون مـــع وزارة الــعــمــل والــــــــوزارات األخـــــرى؛ لنهيئ للمستثمرين الــدخــول فــي سوق التعليم والعمل يسير في عـدة اتجاهات. صحيح العملية قد تأخذ بعض الوقت ولكي نحقق النجاح يـجـب أن تـتـولـد لـــدى الــطــالــب الــرغــبــة فــي التعليم وأن يفهم أن التعليم هو مستقبله وأن يهيئ األب ابنه ليكون فاعال فـي املستقبل مـن خـالل بـث روح الحماس واألمـــل، وأعـيـد وأؤكــد أن العملية عبارة عن منظومة فلن ينجح التعليم دون تعاون البيت ولن ينجح التعليم دون املعلم ولن ينجح التعليم دون املجتمع ولن ينجح التعليم دون املستثمرين والقطاع الخاص.

50 اتفاقية

حتول كل املدارس احلكومية إلى أهلية.. مفهوم خاطئ وجبات املقاصف املدرسية جتارية.. ال ترضينا ضعف اإلقبال تسبب في خسائر كبيرة للشركة ونبحث عن بدائل • م ɝɝ رك ɝɝ ز خ ɝɝɝ دم ɝɝɝ ات امل ɝɝ ع ɝɝ ل ɝɝ م أع ɝɝ ل ɝɝ ن ع ɝɝɝ ن ك ɝɝ ث ɝɝ ي ɝɝ ر م ɝɝɝ ن الخدمات املستقبلية؟ •• بدأنا العمل في كثير من البرامج التي تستهدف تقديم الخدمات للمعلمني واملعلمات، وقريبا سيتم توقيع 50 اتفاقية مع شركات من القطاع الخاص، وســـتـــقـــدم خــدمــاتــهــا قــبــل نــهــايــة الــــعــــام، وتشمل الخدمات املتوقعة صحية وعالجية وتسهيالت في التمويل الشخصي والعقاري والدراسي والبطاقات االئتمانية وخـدمـات فـي شـركـات االتــصــاالت منها شرائح اتصال وإنترنت مخفضة ومتعددة وشراكات مع وكـاالت السيارات وتخفيض أسعار الطيران وشركات تأجير السيارات وتــخــفــيــضــات فـــي الـــتـــســـوق في األثــــــاث املــنــزلــي والحواسيب واملــالبــس واإلعــفــاء مــن رسوم الدراسة عن بعد واالنتساب في التعليم الـجـامـعـي وتخفيض أســـــعـــــار الــــــــــــــدورات التدريبية وتــخــفــيــض رســــوم الــعــضــويــة في الـجـمـعـيـات الـعـلـمـيـة واملــهــنــيــة، وتوفير أنــــديــــة لــلــمــعــلــمــني وعــــــــروض مــخــفــضــة وميسرة لالحتفاالت وشراكات مع القطاع الخاص لتمويل وبناء األندية وغيرها. الوزير يقود حوارا لتعميم القسائم على التعليم العام

سعود بن خضير خالل حديثه للزميل الغامدي. (عكاظ)