عاطالت «التربية» يحتفلن مبرور 20 عاما على التخرج!
في الوقت الـذي احتفلت فيه خريحات كليات التربية في مناطق السعودية بمرور عشرين عاما على تخرجهن وانضمامهن إلى صفوف العطالة على خلفية تجاهل وزارتـــي التعليم والــخــدمــة املــدنــيــة تــوصــيــات مـجـلـس الشورى بـدراسـة أوضاعهن ومساواتهن مـع خريجات معاهد املعلمات والكليات في الوظائف.. تبرأت وزارة الـخـدمـة املـدنـيـة مــن مسؤولية التأخير بحجة «الحاجة الفعلية». وأبــلــغ املــتــحــدث بــاســم وزارة الــخــدمــة املدنية ســلــطــان الـــزاهـــر «عـــكـــاظ» أن حــاجــة الجهات الحكومية من الوظائف املناسبة الختصاصها فـــــي جـــــوانـــــب األعـــــــــــداد واملــــســــتــــويــــات ومقار الـوظـائـف تعتمد على الـحـاجـة الفعلية الذي تــقــرره الــجــهــات فــي ضـــوء خططها التنموية والــرؤى والتوجهات املـقـررة، وعقب ذلك يأتي دور شغل تلك الوظائف وفقًا ملبدأي الجدارة وتكافؤ الفرص سواء عن طريق وزارة الخدمة املـــدنـــيـــة وإعـــالنـــاتـــهـــا املـــتـــكـــررة أو مــــن خالل إعــالنــات الـجـهـات الحكومية الـتـي مـكـنـت من إشغال وظائفها. وأضـاف املتحدث أن جميع مخرجات التعليم الـعـالـي واملـعـاهـد واملــراكــز التدريبية املالئمة تــخــصــصــاتــهــا ألعـــمـــال الـــقـــطـــاع الـــعـــام متاح لـهـم الــفــرصــة لـلـتـقـديـم وفـــق إعــالنــات الــــوزارة أو الــجــهــات الـحـكـومـيـة، ومـــن هـــؤالء خريجو كليات املجتمع والتخصصات التربوية، أما في ما يتعلق بما سبق أن صـدر من ترتيبات ومعالجات وظيفية لبعض مخرجات التعليم فإن تلك الترتيبات كانت وفقًا للعرض والطلب ومـتـطـلـبـات حــاجــة الــجــهــات الـحـكـومـيـة وقت صدورها. يشار إلــى أن أكثر مـن عشرة آالف خريجة من كليات التربية في السعودية صـدرت بشأنهن تــوصــيــات الـــشـــورى بــحــصــرهــن ومعاملتهن معاملة معاهد املعلمات والكليات املتوسطة ومـــا زالــــت وزارتـــــا الـتـعـلـيـم والــخــدمــة املدنية تــلــتــزمــان الــصــمــت حــيــال مــصــيــر الخريجات وسط مطالبات بسرعة حسم ملف الخريجات الذي مازال دون حل.