ÎU³¹d AEAEW¹dA³ « «—bI « WOLM² …b¹bł «—oeU³ ∫v OF «
أكــــد وزيـــــر الــتــعــلــيــم الـــدكـــتـــور أحـــمـــد بـــن محمد الــعــيــســى، وجـــــود عــــدد مـــن الـــبـــرامـــج واملبادرات الـجـديـدة لخدمة التعليم، ضمن مــشــروع تنمية القدرات البشرية، التي سيتم اإلعالن عنها الحقًا. وأوضــــــح لــــدى تــدشــيــنــه أمــــس (األحـــــــد) انطالق الورش الفنية واملهنية ملبادرة «ماهر» في ثانوية األمير فيصل بن فهد، أن الورش تشمل 80 مدرسة ثانوية، لتكتمل بعد أيــام إلـى 100 ورشــة ضمن املـــبـــادرات الـنـوعـيـة الـتـي تنفذها وزارة التعليم لتحقيق رؤيــــة املـمـلـكـة .2030 وبــــني أن الورش تــســتــهــدف تــطــويــر املـــهـــارات املــهــنــيــة لـــدى طالب وطـالـبـات املـرحـلـة الـثـانـويـة لتعزيز اتجاهاتهم اإليجابية نحو املهن، ونشر ثقافة العمل املهني وتـحـسـني الــصــورة النمطية لـﻸنـشـطـة واألعمال واملشروعات املهنية وتهيﺌة الفرص الالزمة لدعم االبتكار وتمكينه. وتوقع العيسى أن يتم التوسع في تطبيق هذه املبادرة التي تأتي في إطار جهود الــــــوزارة لـتـحـسـني نــمــط الـتـعـلـيـم لـتـغـطـي جميع املراحل الثانوية ثم املتوسطة. وكان وزير التعليم قد وجه لدراسة الفرص املمكنة واملــتــطــلــبــات الـــالزمـــة لـتـطـبـيـق مـــبـــادرة «ماهر» فــي جميع املــــدارس الـثـانـويـة فــي اململكة للبنني والـبـنـات، وتمكني املعلمني واملعلمات واملدربني واملدربات املتمكنني من املهارات الالزمة، نتيجة ملا يمكن أن تحققه املبادرة من دعم لتعلم الطالب والطالبات للمهارات املهنية ونشر الثقافة املهنية في املــدارس الثانوية وتعزيز القيم واالتجاهات اإليــجــابــيــة نــحــو الــعــمــل املــهــنــي، واملــســاهــمــة في تحقيق توجهات رؤيـة اململكة 2030 التي تؤكد على تطوير مهارات رأس املال البشري، وتمكينه، وزيـــــــــادة فـــــرص االبــــتــــكــــار واإلنـــــتـــــاج والتنمية املستدامة. وعكفت إدارة املــبــادرة؛ ممثلة فـي وكـالـة الوزارة لــــــﻸداء الــتــعــلــيــمــي بــالــشــراكــة مـــع شــركــة تطوير لتقنيات التعليم -الـــــذراع الـتـنـفـيـذي للمبادرةعلى رسم خارطة تنفيذ املرحلة الثانية واملراحل التالية لها؛ بـنـاء على نتائج املتابعة والتقويم املـــرحـــلـــي لــــلــــورش الــفــنــيــة الــرقــمــيــة املـــنـــفـــذة في املــرحــلــة األولـــــى؛ لــتــالفــي الــصــعــوبــات ومعالجة التحديات، وتهيﺌة أفضل السبل ملواصلة النجاح في التصميم والتنفيذ. وأوضحت إدارة املبادرة أن الخطة اإلستراتيجية ملبادرة «ماهر» صممت لتجهيز أنواع متعددة من مجاالت الورش الفنية والتقنية ذات األهمية لـطـالب وطـالـبـات املرحلة الثانوية؛ وفق مراحل متعددة يتم خاللها التدرج في تجهيز وتطبيق ونشر الورش الفنية والتقنية في املدارس الثانوية للبنني والبنات في مختلف املـنـاطـق واملــحــافــظــات. وســعــت الــوكــالــة فــي إطار خطتها اإلستراتيجية لـلـمـبـادرة هــذا الــعــام إلى إطـالق املرحلة األولـى متضمنة تجهيز وتطبيق 100 ورشــــة فـنـيـة رقــمــيــة مـتـخـصـصـة فــي مجال «االبتكار والتصنيع الرقمي» لتكون نــواة أولى يــتــم خــاللــهــا اخــتــبــار الـــفـــرص والـــتـــحـــديـــات، من خـالل التطبيق فـي عينة مـن اإلدارات التعليمية 8( إدارات تعليمية) وعينة مـن مـــدارس املرحلة الثانوية للبنني والبنات 50( مدرسة لكل منهما) حيث شملت املرحلة األولــى التطبيق في إدارات الـتـعـلـيـم بـمـنـاطـق الـــريـــاض، والــقــصــيــم، وعسير، وجــــــازان، وتـــبـــوك، والــشــرقــيــة، ومـحـافـظـتـي جدة واألحساء. وتتضمن املرحلة األولــى ملبادرة «ماهر» تطوير البيﺌة الفيزيائية ملعامل الــورش الفنية الرقمية لـتـكـون مـالئـمـة لـلـغـرض منها وملهمة لالبتكار والتصنيع الرقمي، إضافة إلى توفير كافة األجهزة واألثـــــاث واملـــــواد الــخــام واملــحــتــويــات التدريبية واملصادر املتنوعة الالزمة لتمكني املتعلمني من املهارات األساسية املستهدفة في ورش «االبتكار والتصنيع الرقمي» إضافة إلى املــوارد التربوية الداعمة للمعلمني واملعلمات الذين تم اختيارهم وتكليفهم باإلشراف على تعلم الطالب والطالبات بعد تهيﺌتهم ملهامهم الفنية والتربوية.