100.000 DECE NE IDE U ŠKOL
Procenjuje se da je u Srbiji oko 100.000 dece van sistema obrazovanja. Kad je reč samo o osnovnom obrazovanju, iako je ono u obavezno u našoj zemlji, čak četiri odsto dece ne pohađa osnovnu školu, dok je procenat onih koji ne završe osmoletku duplo veći i iznosi osam odsto. Od manjih i ruralnijih sredina alarmantno je u Novom Pazaru i Ivanjici. Naime, broj dece, koja nisu obuhvaćena osnovnoškolskim obrazovanjem, u Pazaru je oko 10 odsto, a u Ivanjici čak 13 odsto.
Poražavajući su podaci koji govore i o pripremnom predškolskom, ali i o srednjoškolskom obrazovanju. Naime, prema podacima iz UNICEF-OVE publikacije o Podršci obrazovanju dece iz siromašnih porodica, oko 10 odsto mališana nije obuhvaćeno obaveznim pripremnim predškolskim obrazovanjem, dok oko 15 odsto dece srednjoškolskog uzrasta ne pohađa srednju školu.
Na ovu temu juče je pričala i Slavica Ðukić Dejanović, ministarka bez portfelja zadužena za demografiju i populacionu politiku i predsednica Saveta za prava deteta Vlade Srbije.
- Prema Indeksu prekinutog detinjstva, gde se Srbija nalazi na visokom mestu, u našoj zemlji još ima dece koja nisu u obrazovnom sistemu, dece koja su izložena teškom fizičkom poslu i dece na ulici - kazala je ministarka.
A jedna od najvećih prepreka za pohađanje nastave, navodi u UNICEFOVOJ publikaciji, jeste nemogućnost siromašnih porodica da svojoj deci obezbede ishranu, odeću i školski pribor.
Isto to se navodi i u prošlogodišnjem izveštaju Crvenog krsta koje se tiče obrazovanja u ruralnim sredinama. Kao neki od najčešćih razloga za neuključivanje dece u obrazovanje, pored toga što ne mogu da im obezbede odeću, obuću i školski pribor, roditelji navode i udaljenost škole, odnosno to što nema organizovanog prevoza, a ni mogućnosti da sami pokriju te troškove. Među razlozima koje su navodili jesu i visoka cena za pohađanje predškolske ustanove, zatim nedostatak informacije o načinima upisa deteta u vrtić ili školu, potom
hronične bolesti ili smetnje u razvoju, ali i nepostojanje ličnih dokumenata potrebnih za upis deteta u obrazovnu ustanovu. Jedan od razloga koji je naveden jeste i „još je mali“.
Nije ni zanemarljiv procenat onih koji upišu, a ne završe osnovnu školu. Kao razlog
za rano napuštanje obrazovanja porodice su, između ostalog, navodile probleme u razumevanju gradiva i slabe ocene, nemogućnost podmirivanja troškova povezanih za školovanje deteta, nesređena porodična situacija, prevelik broj izostanaka, prevelika udaljenost i drugo.