PRAKTIČNA NASTAVA ZA JOŠ 13 UČENIKA
EMS traži đake iz Beograda, Valjeva, Novog Sada i Niša koji bi učili kroz rad u realnom radnom okruženju i stekli praktične i primenljive veštine
DUALNIM OBRAZOVANJEM SMANJUJU SE TROŠKOVI SELEKCIJE NOVOG KADRA I SKRAĆUJE SE VREME UVOĐENJA U POSAO NOVOG RADNIKA ANA STOJANOVIĆ, PKS
Elektromreža Srbije (EMS) traži za narednu 2022/2023. školsku godinu još 13 učenika srednjih škola sa područja Beograda, Valjeva, Novog Sada i Niša, koji će kroz dualni model obrazovanja u ovom preduzeću sticati praktična i primenjiva znanja i veštine.
EMS od 2019. godine podržava model dualnog obrazovanja, a do sada je kroz ovaj vid školovanja u tom preduzeću prošlo pet učenika srednjih tehničkih škola iz Novog Sada i Niša. U aprilu su potpisani ugovori sa još četiri učenika iz Niša, a u planu je i saradnja s Tehničkom školom iz Kruševca.
- Dodatnim angažovanjem, u saradnji s Privrednom komorom Srbije (PKS), uticali smo i na uvođenje obrazovnog profila elektromonter mreža i postrojenja u Tehničkoj školi u Valjevu, s obzirom na to da u tom regionu imamo izraženu potrebu za radnim angažovanjem kadra ovog profila - kaže Kristina Bojović, izvršni direktor za Ljudske resurse u EMS-U.
Učenici koji u EMS-U uče kroz rad u realnom radnom okruženju stiču praktična i primenljiva znanja i veštine, a ovakva praksa predstavlja vrednu nadogradnju teorijskog znanja usvojenog tokom redovne nastave u školskim klupama.
EMS učenicima u dualnom modelu pruža finansijsku podršku za vreme provedeno u kompaniji, a suma novca koji dobiju znatno prevazilazi osnovni iznos predviđen Zakonom o dualnom obrazovanju. Takođe, đacima su obezbeđene naknade za prevoz i ishranu, kao i osiguranje za slučaj povrede tokom izvođenja učenja kroz rad.
Učenici imaju jedinstvenu priliku da upoznaju posao i da se osposobe za poziv elektromontera za rad na održavanju trafostanica, razvodnih postrojenja i dalekovoda. Ceo proces se odvija uz poštovanje propisanih mera bezbednosti i zdravlja na radu i mentorsku podršku naših iskusnih kolega, licenciranih instruktora u procesu dualnog obrazovanja koji prate rad i napredak učenika, dodaje Bojović.
Dualno obrazovanje je najzastupljenije u sektorima metalske i mašinske, posebno auto industrije, zatim prehrambene, tekstilne, drvne industrije, kao i građevinarstva, turizma i ugostiteljstva, trgovine i saobraćaja - od logistike i špedicije do avio-saobraćaja. Privreda najviše traži profile bravar-zavarivač, industrijski mehaničar, operater mašinske obrade, ali su potrebni i trgovci, kao i kuvari i konobari. Traženi su i tehničari mehatronike, tehničari za kompjutersko upravljanje CNC mašinama, kao i mehaničari motornih vozila, objašnjava Ana Stojanović, rukovodilac Službe za dualno obrazovanje i obrazovne politike PKS.
Komora je već godinama jedan od ključnih aktera u procesu dualnog obrazovanja, budući da se nova metodologija upisa u srednje škole bazira na potrebama privrede.
Benefiti dualnog obrazovanja za poslodavce su višestruki. Prilikom zapošljavanja novih radnika neće imati potrebu da plaćaju dodatne obuke za nove radnike, jer buduće zaposlene mogu odabrati među učenicima koji su učenjem kroz rad u njihovim objektima već stekli potrebna stručna znanja i veštine. Na taj način se smanjuju troškovi selekcije novog kadra i skraćuje se vreme uvođenja u posao novog radnika, podseća Stojanović.