Stopala leči rezom
Predškolci i učenici nižih razreda od maja će učiti o novcu, zaradi i budžetu, a stariji osnovci o štednji i finansijskim rizicima.
Poslednjih godina hirurgija stopala veoma je aktuelna usled čestih deformacija stopala zbog oblika obuće, prekomerne telesne težine. do deformiteta. To nije osnovni uszrok, ali može da doprinese. Savijanje prstiju posledica je poremećaja mišićnih odnosa. Kada je prst savijen i ometa osobu da normalno nosi obuću, tada jedno od mogućih rešenja ukočenja tog prsta jeste da se prsti isprave i više nema pomeranja u tom zglobu. Mi fiksiramo prst, tada kost zarasta i pokreta u njoj nema, ali je problem rešen jer osoba može da nosi obuću, a ima normalan osećaj u prstima. ■
Reč je o pilot-projektu „FinPis“: „Uključivanje finansijskog opismenjavanja u sistem obrazovanja i vaspitanja Republike Srbije” Ministarstva prosvete, nauke i tehnološkog razvoja, koji će od maja zaživeti u osam predškolskih ustanova i u 34 osnovne škole.
Gordana Stepić iz Ministarstva prosvete, koja je i autor ovog pilot-projekata, objašnjava da je cilj sistematično uključivanje finansijskog opismenjavanja u sistem obrazovanja i vaspitanja kroz igru i radionice, kao i kroz zadatke u okviru postojećih predmeta.
Kroz ovaj projekat 15.000 predškolaca i osnovaca učiće da razlikuju želje od potreba, da uštede i planiraju kućni budžet…
- Smatra se da su veštine stečene u detinjstvu i navike roditelja važne za formiranje obrazaca finansijskog ponašanja. Stoga je opredeljenje Ministarstva da se finansijsko opismenjavanje uključi od početka formalnog obrazovanja i da se ostvaruje kroz partnerstvo između nastavnika i roditelja jer, kako istraživanja pokazuju, roditelji i nastavnici imaju najvažniji uticaj na razvoj detetovih veština upravljanja novcem i dobrima uopšte – ističe Gordana Stepić.
Ovaj projekat će obuhvatiti oko 1.260 vaspitača, učitelja i nastavnika koji će prethodno proći neophodne obuke. Kako bi sagledalo perspektivu za uključivanje finansijskog opismenjavanja u obrazovni sistem, Ministarstvo prosvete je sredinom prošle godine sprovelo istraživanje na uzorku od 1.014 zaposlenih u osmoletkama.
- Rezultati su pokazali da zaposleni u osnovnim školama imaju pozitivan stav o mogućnostima uključivanja finansijskog opismenjavanja i da su spremni da se stručno usavršavaju u ovom domenu i smatraju da im je ono potrebno - istakla je Gordana Stepić. ■