Kako će izgledati informatika za osnovce od prvog do osmog razreda
Zbog toga je formirana nedavno i radna grupa za ovu oblast, koja ima zadatak da do kraja ove godine uvede informatiku u prvi ciklus obrazovanja, odnosno od prvog do četvrtog razreda kao obavezni predmet.
Uvođenjem jednog časa informatike nedeljno deca bi trebalo da nauče da koriste računare za učenje, međusobnu komunikaciju i saradnju, samostalno korišćenje udžbenika. Ovakva izmena predstavlja podršku učiteljima da najmlađi nauče povezuju sadržaje različitih predmeta, što će im olakšati dalje školovanje. Između ostalog planirano je da se nastava obogati robotima i dronovima kako bi đaci počeli da programiraju u najmlađem uzrastu.
- Imamo formiranu radnu grupu za uvođenje i jačanje digitalnih kompetencija i učenje informatike od najranijeg doba. U predškolskom i nižim razredima osnovne škole fokus će biti na mikrobitovima, na robotićima koje mogu da
programiraju i učenje kroz igru. U okviru jednosmenskog rada škole su osnovale klubove robotike i programiranja. Tu svakako želimo da idemo dalje sa inovacijama, sve do dronova - objasnila je za “Blic” Vesna Nedeljković, pomoćnica ministra prosvete za predškolsko i osnovno obarazovanje.
Trenutno je u Srbiji 25 odsto osnovnih škola koje koriste robote u petom razredu i u ovu školsku godinu informatika ulazi na velika vrata. Međutim, kako to sve deca u školi prihvataju i da li je ovo možda i previše rano, odgovaraju nam oni koji u svemu ovome imaju višegodišnje iskustvo. U OŠ “Stevan Sinđelić” u Beogradu, učitelj Jovan Jovanović već drugu generaciju zaredom uvodi decu u multimedijalni svet.
- Radimo programiranje u “Scretchu”, to je program koji je nastao još 2003. na MIT (Massachusetts Institute of Technology) sa glavnom idejom da pomogne deci najmlađeg uzrasta da nauče da programiraju. Za to vam u učionici nije potrebna neka jaka internet mreža, neki super kompjuter, samo dobra volja. Deca su ovo prihvatila odlično, ovo je njima blisko jer žive u digitalnom svetu - objašnjava Jovanović.
U istoj školi u kabinetu informatike za starije osnovce na vrata će vam pokucati robot, kojeg su oni sami napravili. Njihov nastavnik Stefan Popović objašnjava da su ove promene što se tiče informatike izuzetne.
- Mislim i znam da je informatika za decu veoma afirmativna, pa čak i za one koji su u prvom razredu. Sada će se nastava potpuno spustiti na njihov nivo. Deca su svakako okružena tehnologijom, sve ovo njima nije ništa strano i treba da se implementira što ranije u sistem obrazovanja. Sekciju robotike vodim već godinama i obučavam ih u programiranju u “Pythonu”, koji obiluje podacima, automatizacijom sistema, razvojem veba i API-JA i šire. Sve to deci veoma znači za budućnost bez obzira na to da li će se baviti nekom drugom disciplinom - ističe profesor Popović.
n