Baba & Kleuter

STIMULEER & SNOEI

Jou kleuter se brein hou van oefening. Stimuleer reg en haar brein sal ál gladder funksionee­r.

- DEUR NIA VISAGIE

Dis veral in die voorskools­e jare dat die ongeloofli­ke menslike brein teen ’n geweldige pas ontwikkel en aanpas. In hierdie tyd kan jy baie doen om seker te maak dat dié “beheersent­rum” van jou kind op sy heel beste werk sodat jou spruit sy volle potensiaal kan bereik.

Die brein bestaan uit sowat 100 tot 200 biljoen klein senusellet­jies wat inligting bêre en oordra. Tussen hierdie senuselle is daar paadjies waarlangs inligting oorgedra word, byna soos ’n elektriese sein met ’n stroombaan. Die aantal en organisasi­e van hierdie paadjies beïnvloed alles, van jou kind se vermoë om letters te herken tot sy emosies.

Sy sintuiglik­e ervarings, beweging, emosionele beleweniss­e en verstandel­ike blootstell­ing sal beïnvloed hoe sy brein ontwikkel. Elke ervaring, of dit nou die eerste keer is dat jou kind ’n seekoei sien of ’n grappie is wat julle deel, stimuleer sekere senu“stroombane”. Die “stroombane” wat gereeld gebruik word, sal versterk word, dié wat selde gebruik word, word weggesnoei. Die wegval van hierdie ongebruikt­e paadjies klink dalk angswekken­d, maar dis eintlik baie belangrik. Want deur die oorbodige verbinding­s weg te sny, raak die oorblywend­e verbinding­s vinniger en meer doeltreffe­nd.

Vir dié paadjies of “stroombane” om regtig goed en vinnig te werk, is nog iets nodig: isolasie, sodat inligting nie langs die pad verlore gaan nie. Dit gebeur deur die proses van miëlinisas­ie. Miëlien is ’n digte, vetterige stof wat die senuselle isoleer en help om boodskappe vinniger en duideliker oor te dra sodat jou kind inligting uiteindeli­k vinniger kan verwerk.

5 TOT 7 JAAR

Teen vyf jaar oud is die brein sowat 90 persent van sy volwasse grootte en vind miëlinisas­ie en ontwikkeli­ng stadiger plaas. Hoewel die eerste drie jaar dikwels beskou word as die venstertyd­perk vir breinontwi­kkeling weens die geweldige pas waarteen ontwikkeli­ng plaasvind, beteken dit geensins dat geen verdere breinontwi­kkeling daarna plaasvind nie, al is die brein nou minder buigsaam as voorheen.

Jou kind word ál beter met dinge wat sensoriese insette van albei hande vereis. As jy nou vir hom ’n growwe stuk papier in die een hand gee en ’n gladde stuk in die ander, kan hy die verskil voel. Sy abstrakte denke en kreatiwite­it kan ook nou ’n hupstoot kry.

In dié tyd vind daar steeds geweldig baie besnoeiing van verbinding­s plaas en rondom agt tot 10 jaar het ’n kind byna die helfte minder verbinding­s as in sy eerste lewensjaar – net soveel soos ’n gemiddelde volwassene. Jou kind sal dus ál vinniger op bevele kan begin reageer omdat neurale verwerking vinniger plaasvind.

Die kritieke tyd vir die aanleer van taal begin ook nou tot ’n einde kom en hoe ouer jou kind nou word, hoe moeiliker sal hy dit vind om ’n taal aksentloos aan te leer.

HOE JY KAN HELP

• Lees vir jou kind en laat hom ook “lees”. Dit stimuleer hom op ’n verskeiden­heid maniere: Nie net is hy gewoonlik fisiek naby jou nie, maar dit gee ook sy selfbeheer en konsentras­ievermoë oefening en stimuleer sy verbeeldin­g.

• Laat jou kind aan sport deelneem en sy balvaardig­hede ontwikkel.

• Hou konsert en laat jou kind rympies opsê, sing en dans en sy verbeeldin­gsvlugte uitleef.

BREINSLAGY­STERS

• Gebrek aan stimulasie: Kinders wat grootgewor­d het in omgewings sonder stimulasie, waar hulle byvoorbeel­d bitter min klank, kleur, prente en interaksie ervaar, se brein is kleiner as dié van kinders wat in gelukkige ouerhuise met baie sintuiglik­e ervarings grootgewor­d het.

• Wanvoeding: Kinders wat erg ondervoed is weens ’n gebrek aan kilojoules en proteïen in hul dieet – veral in die eerste twee jaar – kan vertraagde breingroei ondervind. Die brein is kleiner as normaal en hulle kan ook gedrags- en verstandel­ike probleme hê soos stadiger taalontwik­keling en fyn motoriese vaardighed­e, ’n laer IK en swakker skoolprest­asie.

• Loodvergif­tiging: Lood, selfs in klein hoeveelhed­e, is gevaarlik en die simptome daarvan verskyn gewoonlik eers as die kind ses of agt jaar oud is. Dit kan lei tot leerproble­me en selfs permanente breinskade veroorsaak.

• Mishandeli­ng en verwaarlos­ing: Mishandeld­e en verwaarloo­sde kinders wat min aangeraak is, met wie min gepraat is en wat min geleenthei­d gehad het om te ontdek en eksperimen­teer, se brein is gemiddeld 20 tot 30 persent kleiner as die meeste ander kinders van hul ouderdom.

• Blootstell­ing aan gifstowwe: Vroeë blootstell­ing aan nikotien, alkohol en dwelms, ook in die baarmoeder, kan ’n vernietige­nde invloed op die brein hê.

Tussen agt en 10 jaar begin jou kind vinniger op versoeke reageer omdat sy brein die opdragte vinniger kan verwerk.

Jou vyfjarige behoort 11 uur slaap per nag te kry. Sit hom vroeg in die bed. Genoeg slaap is noodsaakli­k vir gesonde breinontwi­kkeling.

 ??  ??
 ??  ??

Newspapers in Afrikaans

Newspapers from South Africa