TUTORÍAS, DEBATES Y CONFERENCIAS DE ONGS HAN CENTRADO ESTA SEMANA DEL CLARET
cias, talleres, dinámicas de grupo, debates y otras actividades de carácter más lúdico desarrolladas en los cursos de los alumnos más pequeños.
Una merienda muy especial
La tradicional merienda que, otros años, se celebraba en el patio central del colegio y en la que se superaba el millar de participantes, entre alumnos, padres, profesores y otras personas que se acercaban a colaborar con el proyecto solidario, no pudo llevarse a efecto de la misma manera en esta ocasión por las limitaciones que impone la pandemia, aunque fueron los propios alumnos los que se encargaron de organizar y decorar las bolsas en las que se introdujeron las viandas que les permitieron mantener, de forma más individual, esta actividad sobre todo, su espíritu y significado.
Otro tanto ocurriría con el gesto final, en el que, con anterioridad, se daban cita los más de 1.600 estudiantes que pertenecen al Claret de Segovia. La tecnología suplió, en parte, esa falta de proximidad y contacto, imposible en este momento, y permitió que, a través de unos vídeos, creados por los mismos chicos y chicas, se lograra trasladar «ese sentimiento de pertenencia a favor de un proyecto solidario», del que serán beneficiarios los centros claretianos de Valencia, Puertollano y Madrid —en España— y los de París, Zurich y San Petersburgo.
El proyecto de este año de la Fundación Proclade está vinculado con el número 10 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU, el de «Reducción de las Desigualdades».